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解析
| 共计 166 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |

1 . 材料 科西嘉平民出身的拿破仑,于1795年得法国国民公会赏识而崭露头角,同年乾隆帝立第十五子为储君。次年,拿破仑成为捍卫法国革命的将军,而满清君位“内禅”,继乾隆而立的满清五世皇帝,改年号为嘉庆。1799年,满清的太上皇乾隆帝死后,嘉庆帝亲政,迅速发动政变,以反贪腐名义摧毁专权的和珅集国;同年拿破仑在法国成为第一执政。吊诡的是,亲政后的嘉庆帝,握有全球最大最富的帝国全权,却随即将“成与维新”的许诺,化作以我为核心的掩饰。而地球那一面的法兰西,拿破仑也追求独裁,个人动机虽是卑劣的,但他是法国大革命的产儿,不自觉地充当了欧洲史上空前的民主革命的遗嘱执行人,即使走向君主独裁,仍然不断诉诸民意。1802年,拿破仑成为终身执政,两年后又成为皇帝,都是通过公民投票的,就是说他改共和国为帝国,本人成为帝国君主,仍然尊重共和国的民意。

——摘编自朱维铮《清仁宗与拿破仑》


(1)根据材料,概括嘉庆帝与拿破仑在成为帝王方面的主要差异。
(2)根据材料并结合所学知识,简要说明拿破仑“充当欧洲史上空前的民主革命的遗嘱执行人”的表现。
2020-05-14更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2020届甘肃省陇南市高三第二次诊断考试文科综合历史试题
2 . 17 世纪,英国出现的一些人物和事件产生了重要的历史影响。阅读材料,回答问题。

材料一                 

目录(部分)

第十章   第二次内战 1648

第十一章 克伦威尔和国王的处决1649

第十二章 共和国及其敌人 1649

……

第十五章 长期议会的终结 1651-1653

第十六章 护国公制的建立 1653

第十七章 克伦威尔的国内政策 1654-1658

……

——[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》

材料二     有些人把君主专制当作是世界上唯一的政府形式,但实际上,这种政府形式和公民社会是格格不入的。人们生来是自由、平等和独立的,如果得不到本人的认可,任何人不得剥夺别人的这种权利。不管人数多少,人们都可以通过社会契约组成一个共同体,这不会危及他人的自由。

——[英]洛克《政府论》

材料三     1688年7月,两党领袖中的七位政治要人起草了一份邀请信,派密使送往荷兰,要求荷兰的执政威廉(詹姆士二世的女婿)率军队前来英国,帮助捍卫英国人的自由。威廉接到邀请喜出望外,率军队在英格兰西部地区登陆。威廉登陆后,很长时间没有英国人前来归顺,但渐渐地终于有一些重要人物归顺过来,詹姆士众叛亲离,被迫远走法国,复辟王朝的统治结束。这一事件是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王。但实质上新国王是由议会创造出来的,这对后来的历史产生了巨大的影响。

——钱乘旦 许洁明《英国通史》


(1)根据材料一,概括克伦威尔的历史功过,结合所学指出这一时期克伦威尔的对外经济举措。
(2)洛克是17世纪英国民主政治理论的代表人物。根据材料二,简要概括洛克的思想主张,结合所学,简述这些主张的历史影响。
(3)阅读材料三,结合所学,概述 “这一事件”的经过,分析该事件对英国“后来的历史产生的巨大影响”。
2020-05-10更新 | 156次组卷 | 1卷引用:2020届浙江省嘉兴市高三5月教学测试历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 拿破仑是欧美资产阶级革命时代颇具争议的历史人物。阅读下列材料:

材料一   18世纪末,资产阶级启蒙思想在法国广泛传播,年轻的拿破仑成了卢梭民主共和思想的崇拜者。从热月政变到雾月政变期间,拿破仑的民主共和思想没有进一步深化,相反,民主的和专制的交错在一起。雾月政变后,随着个人权力的无限膨胀,拿破仑无限加强个人独断的特征,1804年,拿破仑称帝,这样,他的民主共和思想丧失殆尽。

——郑佑断《拿破仑与华盛顿的民主共和思想之演化》

材料二   18世纪末19世纪初的欧洲,在1789年法国大革命中兴起的拿破仑企图并在短期内统一了西欧和中欧大陆,统治的疆域直达沙皇俄国的边界。这个事实促进了民族主义在欧洲的发展……他还采取了一系列有深远意义的改革措施来消弭分裂和它的破坏性后果,这些都有助于欧洲经济和社会政治的进一步变革。

——彼得·李伯庚《欧洲文化史》

材料三   法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民,先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


请回答:
(1)据材料一和所学知识,概括拿破仑政治思想发生的变化及原因。
(2)据材料二并结合所学知识,概括拿破仑为实现欧洲的统一而采取的措施。(、
(3)综合材料一、二,谈谈你对材料三观点的理解。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

4 . 材料 华盛顿的一生是剑和犁选择的一生。在剑和犁的选择中,他曾经三进,又三退,走出了三进三退的传奇人生。

“一进”:1775年就任大陆军总司令,取得独立战争的胜利。

“一退”:1783年交出军权,拒绝当国王。

“二进”:1787年主持制定宪法,确立了美国民主政治。

“二退”:1788年夏,宪法通过,华盛顿再次踏上归程。

“三进”:1789年就任总统,维护和完善了国家民主政治制度。

“三退”:1796年第二届总统饪满后,急流剪勇退,不当终身总统。

——摘编自世界历史网《乔治华盛顿的一生》


(1)依据材料并结合所学知识,概括华盛顿对美国民主制度作出的贡献。
(2)依据材料并结合所学知识,分析华盛顿拒绝当国王的原因。从中我们可以学习华盛顿的哪些优良品质。
5 . 阅读材料,回答问题

材料一   英、法不仅进行军事战,而且进行经济战。1806年11月,在打败普鲁士后,拿破仑在柏林签署敕令,禁止英国商品进入欧洲大陆。用拿破仑自己的话说,他要用“陆上的力量征服海洋”,希望借此引起英国的经济危机,激起社会与政治骚乱,迫使英国求和。

——张芝联《法国通史》

材料二   法国拿破仑三世统治时期,奉行自由贸易原则,全面、大幅度地降低商品进口关税,废除第一帝国以来的关税保护政策;1860年,法国还与英国签订一项自由贸易条约,消除了两国间的贸易壁垒。此后……签订类似条约,将本国经济完全纳入国际市场。

——摘编自人民版《历史》必修二

材料三   1946年,法国三党联合政府确定了大规模实施企业国有化、经济计划化和建设福利国家的发展方针,政府通过提高国有企业比重和制定经济计划,对社会经济进行全面指导和调节,并且利用财政、税收、价格等手段,使计划达到预期目的。法国是西方国家中唯一实行明确经济发展计划的国家,法国国有企业做起了执行计划的“火车头”。20世纪50—70年代,法国经济增速一路领先,经济实力跃居世界第四位。

——据人民版《历史》必修二等改编


(1)根据材料一并结合所学,指出拿破仑用“陆上的力量征服海洋”的经济政策,并简析实施该政策的目的和结果。
(2)根据材料二并结合所学,概括指出法国在19世纪中后期为适应工业社会发展在经济和政治方面的重大举措。
(3)结合材料三与所学知识分析法国20世纪50—70年代经济增速一路领先的主要因素。并指出法国经济实力增强对国际秩序的影响。
材料分析题 | 适中(0.65) |
真题
6 . 一个英雄的成长,离不开榜样的力量,了解杰出人物的思想、活动,洞悉风云际会的人类历史。阅读材料,回答问题。

材料一   他(拿破仑)在巴黎军……也是整天埋头读书。小伙子喜欢斯巴达人的生活方式,对法兰西纨绔子弟的挥霍无度极为反感。……在驻防的城市埋头读书,以极为灵验的本能选读那些将来对他有用的书:大炮,它的原理和历史;围攻术;柏拉图的《理想国》;波斯、雅典、斯巴达城邦的政体……现在保存有拿破仑的一整套习字簿,里面有他的笔记.从中发现一幅撒克逊七王国的地图,上面有三个世纪的国王名单;条目,古代克里特赛跑的种类;条目,小亚细亚希腊要塞的清单。

——摘自【德】埃米尔·路德维希《拿破仑传》

材料二   自1792年后欧洲有战争之事,乃引起法国之建设共和。然不久有一盖世之英雄不但统治法国,而且为西部欧洲大部分地方之霸主。彼并引入法国革命之改革事业于其治下之国中,而且因合并德国之小邦及覆灭神圣罗马帝国之故建他日欧洲一大强国之根基。

——摘自何炳松《欧洲大历史》

材料三   拿破仑逝后,黑兹利特称他为“现代历史上最伟大的人”,并在自己新书的序言中这样写道:拿破仑在欧洲“制服了封建国王们,这些国王们原本在人民头上作威作福”,拿破仑统治下的法国是“自由的堡垒,在这座堡垒里,人民可以高举自由的旗帜对抗封建世袭制度。”

——摘引自【英】阿利斯泰尔·霍恩《拿破仑:文治与武功》


(1)仔细阅读材料一,结合所学知识,简析拿破仑关注希腊的原因,并概括说明古代希腊奥林匹亚竞技会的性质。
(2)结合所学知识,请列举相关史实说明材料二中“引入法国革命之改革事业于其治下之国中”的观点。
(3)根据材料三中拿破仑在欧洲“制服了封建国王们”的提示,简要概括他在这方面的贡献。
2020-01-09更新 | 1463次组卷 | 10卷引用:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 拿破仑是一个备受争议的历史人物。在中国近代史上,不同时期各界对他的评价褒贬不一。阅读下列材料:

材料一   《郑观应集》中记述道:“法皇拿破仑胁迫普国,割其地大半,责偿军饷一百四十兆,驻兵普京,俟偿款清而后退,普地不许增炮台……不许增兵,其挟制普国至矣。”而梁启超认为“自法皇拿破仑倡祸以后,欧洲忽生动力,因以更新”,盛赞拿破仑“率其彪悍之国民,东征西讨,卒能取威定霸,奋扬国威”。

材料二   伴随着袁世凯的倒行逆施,拿破仑的“英雄”形象亦随之遭到怀疑。武昌起义爆发之后,由谁来领导中国革命的发展,章太炎就早有分析。他认为:“这种伟大人物,如果是华盛顿式的,那就要为中国庆幸;一旦是拿破仑式的,那就可能最终导致出现某种乱世。”……中国学者蔡尔康批评袁世凯“不以拿破仑为鉴,反以拿破仑为师,易民主为君主”,二人之行为如出一辙。

——以上材料摘编自赵少峰《拿破仑形象在中国的塑造与翻转》

材料三   对于拿破仑的治国才能,郭士立也不吝赞美,称其:“于是设造新律例,先正其纲纪之摧残,而后国家乃得稳当。”

——左胜辉《拿破仑形象在中国早期的接受研究》


完成下列要求:
(1)据材料一,概括郑观应和梁启超对拿破仑对外战争所持的不同态度及原因。
(2)据材料二,指出辛亥革命后拿破仑形象在中国发生的变化。结合所学知识,分析导致变化的社会因素。
(3)结合所学知识,指出材料三中的“新律例”的影响。综合上述材料,评价历史人物应该注意的原则有哪些。
8 . 制度创新是历史前进的重要支柱。阅读材料,回答问题

材料一 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关手中,自由便不复存在;因为人们将要害怕这个国外或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。

如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。

如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了

——孟德斯鸠《论法的精神》


(1)美国1787年宪法是如何践行孟德斯鸠上述思想并实现权力制约的?

材料二 华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。余见其画像,气貌雄毅绝伦,呜呼,可不谓人杰矣哉!米利坚合众国之为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世袭之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!

——徐继畲《瀛环志略》


(2)根据材料二,用一句话概括华盛顿的历史地位。并结合相关史实,评价材料二观点。
2019-12-28更新 | 67次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水四校2019年高三12月月考历史试题
9 . 阅读材料,回答问题:

材料一   英、法不仅进行军事战,而且进行经济战。1806年11月,在打败普鲁士后,拿破仑在柏林签署敕令,禁止英国商品进入欧洲大陆。用拿破仑自己的话说,他要用“陆上的力量征服海洋”,希望借此引起英国的经济危机,激起社会与政治骚乱,迫使英国求和。

——张芝联《法国通史》

材料二   法国拿破仑三世统治时期,奉行自由贸易原则,全面、大幅度地降低商品进口关税,废除第一帝国以来的关税保护政策;1860年,法国还与英国签订一项自由贸易条约,消除了两国间的贸易壁垒。此后……签订类似条约,将本国经济完全纳入国际市场。

——人民版《历史》必修二


(1)根据材料一并结合所学,指出拿破仑用“陆上的力量征服海洋”的经济政策,并简析实施该政策的目的和后果。
(2)根据材料二并结合所学,概括指出法国在19世纪中后期为适应工业社会发展在经济和政治方面的重大举措。
2019-09-21更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2019年浙江省普通高校招生选考仿真模拟卷七历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   在美国南达科他州黑山地区的拉什莫尔山山峰上,雕刻有华盛顿、杰斐逊、罗斯福、林肯4位美国总统的巨大雕像。这个巨像群就是“美国国家纪念碑”,它和周围美丽的湖光山色融为一体,具有永久性的历史纪念意义和高度的艺术价值。其中,华盛顿被称为“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗,他抛家别业,投身争取民族独立的战场,引导北美人民度过了艰苦创业的年代,谱写出壮丽的历史篇章。

材料二   在拿破仑统治时期,法国资本主义经济有了显著的发展,开始更多地采用了机器生产。到1812年,国内已有200多家机械纺纱厂。1811年,工业生产总额比1789年提高50%。在农村由于消除了封建关系,农业发展也很快。实行了轮耕制,采用了新品种,扩大耕地面积。……畜牧业尤其是牧羊业有了很大的发展。同时,城市的资本又纷纷向农业渗透,加速了农业资本主义的发展。

——王铭《法国大革命与拿破仑帝国》


(1)结合材料一和所学知识分析,华盛顿被视为“第一人”的原因有哪些?
(2)根据材料二,概括拿破仑统治期间法国经济的发展状况。结合所学知识分析这种发展的原因有哪些?
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