1 . 印度独立运动领导人尼赫鲁说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”曾经给印度造成“厄运”的列强是
A.美国 | B.英国 | C.法国 | D.日本 |
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2022-02-15更新
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569次组卷
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8卷引用:江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(一)历史试题
名校
2 . 提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,被泰戈尔称为“圣雄”的是
A.苏加诺 | B.甘地 | C.扎格鲁尔 | D.桑地诺 |
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2022-05-30更新
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556次组卷
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6卷引用:新疆乌苏市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
3 . 提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立思想的领导人是
A.甘地 | B.扎格鲁尔 | C.桑地诺 | D.卡德纳斯 |
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2021-09-20更新
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539次组卷
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6卷引用:湖南省2021年普通高中学业水平模拟历史试题(合格考)
湖南省2021年普通高中学业水平模拟历史试题(合格考)福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史(物理班)试题江苏省徐州市2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高一4月月考历史试题河北省唐山市唐山实验学校2021-2022学年高一下学期期末模拟历史试题(已下线)第07讲社会主义运动和亚非拉民族民主运动的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
名校
4 . 在争取民族独立的运动中,印度非暴力不合作运动的领导人是
A.桑地诺 | B.扎格鲁尔 | C.克里姆 | D.甘地 |
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5 . “他反对任何形式的暴力,他的身体虽然是柔弱的,但他的学说和精神感召力却100艘英国军舰更有力量。”文中的“他”应该是
A.克伦威尔 | B.孙中山 | C.甘地 | D.尼赫鲁 |
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6 . 1919年,促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的的导火线( )
A.英国制造“阿姆利则惨案” | B.甘地提出“非暴力不合作计划” |
C.国大党通过“非暴力不合作计划” | D.殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案 |
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2018-03-07更新
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313次组卷
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5卷引用:人教版2017--2018学年高二历史选修四课时训练:第四单元 第2课圣雄甘地
7 . 孙中山和甘地经济思想的相同点是
A.主张本民族经济独立 |
B.提倡学习西方先进科技 |
C.鼓励发展传统手工业 |
D.制定较系统的发展方案 |
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2018-01-20更新
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240次组卷
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4卷引用:浙江省义乌市群星外国语学校2017-2018学年高二1月月考历史试题
名校
8 . “废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”对联中的“先行者”指的是
A.洪秀全 |
B.梁启超 |
C.孙中山 |
D.毛泽东 |
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2016-11-27更新
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212次组卷
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20卷引用:2014届内蒙古北重三中高三上期期中历史试卷1
2014届内蒙古北重三中高三上期期中历史试卷12014届内蒙古北重三中高三上期期中历史试卷22015-2016学年天津一中高二上期中历史试卷2015-2016学年四川雅安天全中学高二上第18周周考历史试卷2015-2016学年贵州习水县一中高二下期中历史试卷新人教版高中历史必修3 第五单元近代中国思想解放潮流的发展 及 第16课三民主义综合练习题贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题江西省临川实验学校2017-2018学年高一上学期期末质量检测历史试题岳麓版高中历史选修四第三单元第10课 革命的先行者孙中山( 测试)黑龙江省哈尔滨四十中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题(已下线)专题检测(三)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)甘肃省酒泉市玉门市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题天津市第一中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题湖南省常德市石门县第六中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市第十九中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第13课辛亥革命吉林省通化市辉南县第六中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省伊春市第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题
名校
9 . 标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是
A.“手摇纺车”运动 | B.阿姆利则惨案 | C.食盐进军 | D.“文明不服从”运动 |
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2018-03-02更新
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130次组卷
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3卷引用:人教版高二历史选修四第四单元亚洲觉醒的先驱单元测试卷2
10 . “如果和平不能在我们周围,在整个印度和巴基斯坦得到恢复,那么我将了此一生。”由此可见甘地最后一次绝食的主要目的在于( )
A.抵制“非暴力不合作”中的群众暴力行为 |
B.要求英国人彻底结束在印度的殖民统治 |
C.反对印度跟随英国卷入第二次世界大战 |
D.希望平息印度教徒和穆斯林之间的冲突 |
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2016-12-12更新
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342次组卷
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5卷引用:2015-2016学年浙江台州中学高二上期中历史试卷