材料一 牛顿沿哥白尼、开普勒和伽利略开拓的成功道路,到达最后的圆满成功。牛顿从自己的运动三定律(前两条定律该归功于伽利略)出发,证明开普勒的三条定律相当于下述定理……他于是得以提出他的定律:“一切物体吸引其他一切物体,这引力和两个物体的质量沉积成正比,和距离平方成反比。”由这一定律能够把行星理论中的全部事情推断出来。
----整编自[英]罗素《西方哲学史》
材料二 历史家无法替护国公或篡位者克伦威尔一解说,况且他之所行,不一定是他之所知(所以他动称天命)。只是在研究资本主义在17世纪英国展开的程序上讲,以陆军少将代替主教和大主教,唯物主义的气氛浓厚,即算军事统治不符人望,也没有产生反动的效果,仍不失为一种大胆的尝试。以不奉伦威尔专政时期,有将一个新兴现代国家的侵略性格向外发扬到极端的形势。这9年之间,英国几乎无时不在征战之中……在共和与护国将英国海军的地位推到极峰
---整编自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
(1)阅读材料一结合所学,说明“前两条定律该归功于伽利略”的具体含义,指出“这一定律”的名称并例证“由这一定律能够把行星理论中的全部事情推断出来”。
(2)阅读材料二,结合所学,请选择阐述:①从克伦威尔护国公时期的对内政策角度,说明其统治“没有产生反动的效果”。②以克伦威尔时期的对外行动为侧,分析他如何“将英国海军地位推到极峰”。
——摘编自张廷玉《明史·方技传》
(1)根据材料,概括指出明朝以前“医家《本草》”的发展状况以及李时珍的重要贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,指出李时珍能够取得重大医学成果的原因。
材料一 1660年11月英国皇家学会成立。皇家学会的学术活动主要是举办科学研讨活动,在讨论中加深对科学的认识。皇家学会1665年创办刊物《皇家学会哲学学报》,主要刊登会员的论文、研究报告等,世界上很多重大的发现和发明都在刊物上发表过,如牛顿力学原因、哈雷彗星等。学会设立12种奖章、8种奖金等,表彰人们在科学上的发现。享有皇家学会会员资格,就有较高科学荣誉,成为全世界备受敬仰的科学杰出人才,如牛顿、法拉第、达尔文、爱因斯坦、霍金等。
——摘编自吴海涛《近代西方科学组织化对科学发展的影响作用分析》
材料二 牛顿生于1642年12月25日,他的父亲于三个月前病逝,家境贫寒。1661年6月牛顿进剑桥大学,当时剑桥大学的纨绔学生流行喝酒、打牌,称这是“单纯的娱乐”。牛顿是个穷学生,母亲存的钱只够付学费,他必须做老师实验的助手,才能赚取生活费。亨利·摩尔是牛顿的老师,他发现牛顿每学期开学以前,先利用假期,将要上课的所有课本都看完,等到上课时,牛顿已经在看比那门课更进阶的研究报告了。
——摘编自《牛顿的生平与信仰》
材料三 1665年,牛顿大学毕业。1669年,27岁的牛顿当上了剑桥大学的数学教授······在哈雷的鼓励下,牛顿全力投入写作一本著作,系统总结他关于动力学和引力问题的研究。花了不到18个月的时间,科学史上最伟大的一部著作《自然哲学的数学原理》(简称《原理》)于1686年完成。《原理》开辟了一个全新的宇宙体系,说它开创了理性时代也不过分,因为正是从这里,人类思想获得了可以用理性解决面临的所有问题的勇气和自信。
1689年,牛顿代表剑桥大学当选国会议员。……1703年当选为皇家学会主席,以后连选连任,直到去世。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一,概括英国皇家学会为科学发展所提供的条件。
(2)依据材料和所学,从“时代与个人”关系的角度,解读牛顿的成功之路。
要求:概括牛顿的成就,从“时代与个人”关系的角度分析取得成就的原因、价值,并提
出总体认识。
历史上伟大人物对科技的看法
姓名 | 看法 |
卢梭 | 知识的进步有害于人类的幸福。 |
爱因斯坦 | 科学是一种强有力的工具,如何使用它……取决于人本身,而不是取决于工具。 |
邓小平 | 科学技术是第一生产力。 |
任选表格中的一位历史人物,结合其所处时代背景,解读其对科技的看法。
“中国地质力学的奠基人”李四光
时间 | 个人经历 |
1904年 | 官费赴日本学习造船专业,立志为祖国造出世界一流的兵舰和轮船。 |
1905年 | 加入同盟会,并立誓投身民主革命。 |
1912年 | 受聘任南京临时政府实业司司长。袁世凯在北京就职后,他辞去此职务。 |
1913—1919年 | 1913年,在英国伯明翰大学学习地质学;1918年,撰写论文《中国之地质》,获得自然科学硕士学位,并在欧洲进行地质考察。 |
1920—1922年 | 受蔡元培邀请,回国在北大地质系任教授、系主任;与丁文江等人成立中国地质学会。 |
1937—1946年 | 随着中央研究院地质研究所,从南京几经辗转迁到重庆。在颠沛流离的生活中,他坚持进行科学研究。1945年,在《地质力学之基础与方法》一书中,提出了“地质力学”这一名词。 |
20世纪50年—60年代 | 根据“地质力学”的理论,提出“我国一定有石油”的科学论断;先后主持并探明了大庆油田、大港油田、胜利油田,使我国摘掉了“贫油”的帽子。 以“地质力学”理论为指导,找到了铀资源,为我国核能事业的发展做出了贡献。 |
从“时代与个人”关系的角度,解读李四光的个人成就。
A.总结了以前的药物学成就 | B.未能推动世界生物学的发展 |
C.对生物药材的分类不尽科学 | D.奠定了中医临床学理论基础 |
材料一 牛顿在《自然哲学之数学原理》第一版的序言一开始就指出,他要“致力于发展与哲学相关的数学”,这本书是几何学与力学的结合,是一种“理性的力学”,一种“精确地提出问题并加以演示的科学,旨在研究某种力所产生的运动,以及某种运动所需要的力。他的任务是“由动现象去研究自然力,再由这些力去推演其它的运动现象”。
——摘编自牛顿《自然哲学的数学原理·序》
材料二 剑桥大学的三一学院十分赏识这位来自乡村的青年才俊,为他提供了优厚的条件,让他能够专心地进行研究。莱恩图书馆(1676—1695)是剑桥大学最有名的和得天独厚的图书馆,它坐落在纳维尔庭院的西端,屋顶上伫立着的四座石像,代表四门最古老的学科:神学、法学、物理学和数学。图书馆的馆藏十分有价值,牛顿在那里如鱼得水。
——摘编自牛顿《自然哲学的数学原理》(解读)
完成下列要求:
(1)据材料一,指出“理性的力学”包含哪些成果?
(2)依据材料二,并结合所学知识,说明牛顿取得科学成就的因素有哪些?
(3)综合上述材料并结合所学知识,概括指出牛顿的成就所产生的巨大影响。
A.马斯顿荒原战役全歼王军主力 | B.克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰 |
C.英军在约克镇投降,战争结束 | D.牛顿在牛津提出微积分的算法 |
时间 | 詹天佑事件概略 |
5月21日 | 给川汉铁路副总工程师颜德庆写信说:“邮传部正在收回所有的铁路干线,……我强忍着不作任何评论。” |
6月7日 | 致电湘、鄂、川三省,表示“唇齿相依,希予支持,”致电省内外股东,要求他们“向政府致电力争”。 |
6月13日 | 致信颜德庆,说道:“虽于回川铁路的未来,可以肯定的是,美国人将予接管,对中国人来说,则无任何希望。……广州现在处于一种愤激的形势中,我希望不会有严重后果,但我想恐将导致一场前所未有的巨大悔恨。” |
①与清政府的矛盾逐渐公开化
②接受了革命党人的反清思想
③意识到保路运动可能会造成社会大动荡
④反对美国侵夺铁路路权,赞同铁路国有化
A.③④ |
B.②③ |
C.①④ |
D.②④ |
①牛顿的“思想和创造力”为启蒙运动奠定基础
②爱因斯坦对牛顿评价比较客观
③爱因斯坦否定了牛顿的力学体系
④相对论是“违反日常经验的东西”
A.①③④ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①②③ |