1 . 随着社会生活的发展,由于生活压力或者各种不良生活习惯等亚健康的人们越来越多。我们或多或少都有些因健康问题而产生的困扰。同时不可忽视的是除了身体上的健康问题,心理上的健康问题也尤为重要,现代生活年轻人容易焦虑,甚至产生心理疾病的情况很普遍,对此你有什么看法?请以「健康な体のために」为题写一篇作文。
写作要点:1.简要介绍一下现状,人们为什么要关注健康
2.结合自身实际谈谈你对保持健康的看法
3.为了保持健康你打算怎么做
写作要求:
1.字数为280~320字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
2 . 假如你是在日留学生王华,你要回国看望生病的家人,请给你的班主任田中老师发邮件告诉此事并征得他的同意。
写作要求:1.字数为80~120字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です”“ます”体。
3 . 人に 1 (好かれる)ことと、頭がいいこと 2 どんな関係があるのか。そう疑問に思う人もいるかもしれない。しかし、この二つには大いに関係がある。
どんなに「頭がいい」人間だって、自分一人 3 賢くなってきたわけではない。親に教えられ、いい教師 4 巡り会い、会社に 5 (入る)ても先輩に仕事を学んで成長していく。ごく稀には独学で功を遂げたような学者もいるかもしれないが、われわれ一般人は何らかの人 6 助けを借りて、少しずつ賢くなっていく。
このことはあたり前のこととして納得してもらえると思うが、社会人や主婦などの大人になってからも、「頭がいい」友人、知人をたくさん持っているかどうかは、その人自身の「頭の 7 (いい)」に直結してくる。
どんなに頭がいいと思っている人間 8 、すべての物事に精通しているわけではない。必ず自分がよく 9 (わかる)領域がある。よく知らない、よく分からないことをする時に、手っ取り 10 (早い)理解するには、そのことに詳しい人に教えてもらうのが一番だ。
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4 . 大学で「学ぶ」というのは、私 1 の大きな夢です。新聞やテレビで大学が 2 ていると、夢中になってそれを見ます。勉強も、大学のことを考えると力が入ります。大学でもっと深く多くのことを学びたい、それは私がずっと抱き続けている願望です。
学ぶ 3 、知識や技術を身につけることを意味します。私はその「学び」を小学校、中学校、高等学校を通して続けています。そして私が憧れ 4 大学もまた、学びを続ける場です。 5 、小、中、高等学校で「学ぶ」のと、大学で「学ぶ」のと少し違う 6 。なぜかというと、社会生活に必要な基本的な知識や技術を 7 小中高等学校に対して、大学は自分が興味のあることを専門的に学ぶ場であるからです。
私がなぜ「大学で学ぶ」ということを希望しているかというと、自分の将来の夢を実現させる 8 です。私は中学生の頃、「国語の教師」になろうと決心しました。そして、教師になるためには、大学へ進学しなければならないということを知ったのです。いろいろと調べていく 9 、大学にはさまざまな「学部」があることがわかりました。そして私はその中の「教育学部」という言葉に興味をもちました。その言葉を 10 時から、ぼんやりとしていた夢が、形作られていったのです。
1.( )A.について | B.として | C.にとって | D.に対して |
A.紹介し | B.紹介され | C.紹介させ | D.紹介られ |
A.では | B.とは | C.なら | D.には |
A.ている | B.ていく | C.ていた | D.てある |
A.それから | B.また | C.しかし | D.さらに |
A.気が入ります | B.気を付きます | C.気になりなす | D.気がします |
A.伝える | B.見つける | C.もらう | D.教える |
A.こと | B.ため | C.とおり | D.もの |
A.とおりに | B.かわりに | C.うちに | D.うえに |
A.知っている | B.知っていた | C.知る | D.知った |
5 . 言葉は時代に伴って進化する。ほかの言語と同様に今まで日本語もずっと変化し続けてきたが、現在は特に猛烈なスピードで変化しているようだ。
その原因のひとつとして考えられるのは、いわゆるITに関係すること、つまりパソコンや携帯電話などである。以前は専門家にしか分からなかったコンピューター用語も、今では一般の会話の中に当然のように出てくるようになった。また、携帯電話やパソコンのメール、掲示板などの書き込みから次々と新しい言葉が生まれている。( ̄︶ ̄)や( ̄- ̄)のような顔文字も入り、そこでの会話はまるで宇宙人がしゃべっているように思えるくらいである。
これまで多くの言葉が生まれだり消えたりしていき、残る言葉の数は限られているので、このような事態も特に驚くことではないという学者もいる。① 、これほど新しい言葉や表現が増えると大半が消えていったとしても、かなりの数の新しい言葉が残るのではないだろうか。50年後の日本語は今とはまったく別の言葉になっているのかもしれないというのは言い過ぎだろうか。
1.今の日本語は猛烈なスピードで変化している原因がどれか。A.ITに関係すること、つまりパソコンや携帯電話などであるから |
B.専門家にしか分からなかったコンピューター用語がでるから |
C.顔文字が一般の会話の中に当然のように出てくるから |
D.様々な言葉は時代に伴って進化するから |
A.( ̄︶ ̄)や( ̄- ̄)のような顔文字 | B.宇宙人が作った言葉 |
C.別の国から作った日本語 | D.宇宙人がしゃべっている言葉 |
A.生み出された新しい言葉の数は限られていること |
B.残っていく新しい言葉の数は多くなること |
C.多くの言葉が生まれたり消えたりしていくこと |
D.新しい言葉が増えていないこと |
A.しかし | B.そして | C.それに | D.ほかに |
A.今とはまったく別の言葉になっている |
B.今と大した変化はない言葉になっている |
C.かなり新しい言葉になっている |
D.今とはまったく同じな言葉になっている |
6 . 現代科学の発達は、わたしたちの生活に大きな変化を与えている。子供たちの教育にとっても今まででは考えられないような影響がある。
今から50年ほど前、テレビは一般の家庭ではまだ見ることができなかった。当時の子供たちの遊ぶ場所は、家の中ではなく、原っぱ(野地)や空き地、そぶれから今ほど車が多くなかった道路であった。そこで子供たちは友達と遊びながら、知らず知らずのうちにいわゆる社会勉強もして① のだ。
時が経ち、テレビが普及するようになると、子供たちはあまり外へ出なくなにった。外はビルが立ち並び、道路は車が頻繁通るようになった。外で遊びたくても遊ぶ場所がない。そしてパソコン時代の今、一日中の中でインターネットやメールをしている子供が増えている。
AIの普及によって、わたしたちの生活は非常に便利になった。しかし、子供の教育という点で見るとどうだろう。昔のような社会勉強はできなくなってしまった。生まれた時からインターネットや携帯電話のある世界で育つ今の子供たちがどういう大人になっていくのか、興味深い。それと同時に想像できないに恐怖を感じるのはわたしだけだろうか。
1.今から50年ほど前、子供たちの遊ぶ場所はどこか。A.家の中 | B.原っぱや空き地 | C.空き道 | D.道路 |
A.てきた | B.ていた | C.ていった | D.しまった |
A.インターネットやメールをしている子供が増えている |
B.ビルが立ち並び、道路は車が頻繁通るようになった |
C.子供たちはあまり外へ出なくなった |
D.生活は非常に便利になった |
A.子供たちの教育はAIの普及によってよくなった |
B.子供たちは昔のような社会勉強はできなくなった |
C.子供たちの教育昔より非常に便利になった |
D.子供たちの教育はどうなるかに興味深い |
A.想像できない恐怖を感じるインターネットや携帯電話のある世界 |
B.現代科学の発達 |
C.AIの普及によって、私たちの生活は大きな変化をしていること |
D.今の子供たちがどういう大人になっていくのかということ |
7 . 私には長い間、忘れられない記憶がある。それは、何年も前のある春の日のことだ。その日は春なのに、降っていた雨が雪に変わるぐらい、とても寒い日だった。まだ小学1年生、2年生ぐらいだと思われる小さな女の子が、自分の傘を道に咲いている花に差して、私の前を走っていった。私はその女の子に「私の傘に入っていかない?」と声を掛けたが、女の子は「ううん。家が近いから平気。」と言って行ってしまった。女の子が雪から守ってあげた① 花には、傘は必要ないのかも知れない。しかし、私は心が温かくなり、家に向かって走っていくその優しい女の子に心の中で「ありがとう」と言った。そして、小さくなっていく後ろ姿を見ながら、どうか風邪など引かないように、女の子がお母さんに叱られないようにと願った。女め子ほ、傘を無くしたわけではないのだから。
1.「忘れられない記憶」とあるが、それはどれか。A.ある寒い春の日に、降っていた雨が雪に変わったこと |
B.寒い日に小さな女の子が自分の傘を道に咲いている花に差してあげたこと |
C.小さな女の子に私の助けを断られたこと |
D.私の前を走っていった優しい女の子に「ありがとう」と言ってくれたこと |
A.筆者の傘に入ってあげた |
B.筆者の傘を花に差してあげた |
C.筆者に心の中で「ありがとう」と言った |
D.家が近くて傘がなくても平気だと筆者に伝えた |
A.あの | B.この | C.その | D.それ |
A.小さな女の子 | B.守られた花 | C.女の子のお母さん | D.筆者 |
A.女の子が風邪など引かないように |
B.女の子の傘を無くさないように |
C.お母さんは女の子に叱られないように |
D.雪から守ってあげたその花が咲いているように |
8 . 外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」に当たる言葉です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の扉を開けることができます。
道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても「サンキュー」や「メルシー」と言えば、相手の気持ちが優しくなります。そして、日本語でも「ありがとうございます」を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品格も高まります。① 、エレベーターで先を譲られた場合、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せてありがとうございますという一言を添えます。書いた論文やスピーチをほめられると、うれしくなって、いろいろ工夫した点や独自性を言いたくなるのですが、その場合も「ありがとうございます」と軽く受けましょう。
1.文中に「一番重要な言葉は『ありがとう』に当たる言葉です。」とあるが、それはなぜなのか。A.「ありがとう」を通じて、見知らぬ外国人に心の扉を開けるから |
B.外国語会話を覚えるようになるから |
C.「ありがとう」で外国人が心の扉を開けてくれるから |
D.外国語会話を覚えるために、「ありがとう」が一番重要な言葉だから |
A.すみません | B.けっこう | C.もちろん | D.ありがとう |
A.それに | B.例えば | C.ところが | D.そのうえに |
A.書いた論文やスピーチの工夫した点や独自性 |
B.「ありがとうございます」という言葉 |
C.先生への挨拶 |
D.書いた論文やスピーチをほめる言葉 |
A.エレベーターで先を譲られた場合、挨拶もしないこと |
B.道を教えてもらったら相手の気持ちが優しくなること |
C.感謝を表す言葉を自然に適切な場所で適切に使えること |
D.書いた論文やスピーチをほめられること |
内容包括:
(1)介绍动漫业的背景或特征。
(2)简单介绍你喜欢的动漫内容。
(3)谈谈你对动漫的看法。
参考词汇:「ナルト」、「ワンピース」、「スパイファミリー」、「進撃の巨人」、「ドラゴンボール」、「名探偵コナン」、「鬼滅の刃」、「呪術回戦」、「ドラえもん」、「クレヨンしんちゃん」、「屍兄」、「一人の元」、「鎮魂街」、「刺客伍六七」、「仙王の日常生活」、「十万の笑い話」。
※如有特殊需求可使用“「(名称)」”代替动漫名称。如过渡使用可能会导致扣分的可能性。
注意:
(1)字数 280~320 字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
注意:
(1)字数80~120字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。