2 . 假定你是李明，5月11日下午，你在教学楼（校舍）的二楼走廊处捡到一本日语教科书，书上没有写名字。请写一则失物招领启事（拾得物件のお知らせ），说明你捡到教科书的时间、地点，并请失主持学生证前往203号室认领。

3 . 幼稚園　1　担任先生に憧れて、保育園を職場体験の場所として　2　（選）びました。

私が担当するのは1歳児クラスでした。周り　3　は1歳児はいないので、緊張しました。まだうまく話すことが　4　（する）子もいて、初日はその環境に慣れるのに、苦労でした。外遊びの時にも緊張しました。さらに、着替えたり、手を　5　（洗う）、日常生活の手助けが　6　（大変）でした。ですが、先生が手本（示范）を見せてくれることによって、だんだん慣れてきました。

2日目には、子どもたちの笑顔が　7　（多い）なってうれしかったです。

保育士は子ども　8　遊んだり、お世話をしたりするだけではなく、一人ひとりと向き合って、その子に合わせた手助けをしていました。周りをよく見て行動することが　9　（たいせつ）だと感じました。私も将来、そのような保育士に　10　（なる）としていました。

4 . 私に心強いパートナー（伴侣）ができました。盲導犬「ファンタ」です。

全盲　41　私が再び歩く自由を得られましたことに、日本盲導犬協会をはじめ、ご支援いただいた関係者の皆様への感謝を　42　と思います。

ファンタは2歳の雄のゴールデンレトリバー（金毛寻回犬）で、尻尾をふりふり歩きます。歩くことが楽し　43　です。私たちが道の左側の建物や壁　44　歩けるように誘導する訓練を受けてきたそうです。ファンタは曲がり角　45　舗道の段差（高低差）などの障害物を見つけた時には立ち止まったり避けたりして教えて　46　ます。その時は顔を上げて「やったでしょ。僕を褒めてね」と言っているような仕草（动作）をします。

それでもまだ始まったばかり。私の希望　47　100％のお仕事ができるわけではありません。今後、心を通わせて、私からの愛とファンタからの汚れのない愛が一つの絆で結ばれる　48　時、本当のパートナーとなって歩むことになります。

私とファンタが一体となる時期がいつか来ると信じています。目がに　49　ても、どこにでも自由に行けるように。そのいつかのために、皆様のご理解と　50　見守りをお願いいたします。

5 . 昔、インドのある王様が一頭の白象を持っていた。この象が凶暴で、戦争には大活躍をし、王様の自慢の兵器であった。普段には、この象の檻に罪人を投げ込んで踏み潰させていた。古代インドには、死刑囚を象に踏み殺させる処刑法があった。こうして象に死刑の処刑をさせることによって、象の凶暴さを保っておこうとしたのである。

ところが、ある時、火事でこの象の小屋が焼けてしまった。（ア）、新しい飼育小屋を建てた。どういうわけか分からないが、新しい象の檻は仏教寺院の横に作られたことになった。

仏教寺院では、朝夕、大勢の僧がお経（佛经）を読む。白象は、毎日そのお経を聞いていた。

そのうちに、白象がだんだんおとなしくなった。仏教のお経を耳にした感化であろう。もはや罪人が投げ込まれても、踏み潰さなくなった。

王様は困った。おとなしい白象では、戦争の時役に立たない。そこで、この象小屋を市場の横に移した。

市場では、ほとんど毎日、喧嘩がある。殴り合いの喧嘩は少ないにしても、人々は殴り合っている。その罵声を聞いているうちに、白象は再び凶暴さを取り戻したという。

6 . 雨上がりの朝、近くの保育園児の散歩にたまたま出会いました。手を繋いでみんな楽しそうに歩いていましたが、その中に泣きながら保育士さんの手をなかなか離そうと思わない男の子がいました。その様子を見ていて遠い昔の自分と重なりました。

私はとても引っ込み思案（性格内向）だったので、小学校に入っても先生の側から離れず、手がかかったようです。一人っ子で大人に守られるばかりで、ひとりでは何も出来ない子でした。でも25歳で結婚して3人の子供に恵まれ、その子供たちを一人前に育て上げ、振り返ると幸せな日々だったように思います。84歳になった今、子供夫婦や孫たちに支えられながらひとりで（ア）暮らしています。

今日も保育園の前を通ると、ボール投げをしている子、部屋の中を走り回る子など様々ですが、あの男の子を思い出しています。「大丈夫だよ、大きくなったらかっこいいお兄さんになれるよ！」と応援してあげたいね。

7 . 日常生活で「おいしい」と使うことは多いが、何でもかんでも「おいしい」「おいしい」ばかりでは、作り手やご馳走した側、物を送った側なども、感激が薄くなってしまう。

（ア）、友人の家で「10時間かけて作った」という力作のビーフシチュー（炖牛肉）を食べたとしよう。

A「おいしい」

B「お肉と野菜の、うまみと濃くがありますね」

同じものを表現するのでも、言葉・語彙が違うと聞こえ方もかなり変わってくる。作った方としても、Bのような言葉があれば、より嬉しいだろう。

では、語彙はどのように増やせるのだろうか。

一概にひとつと決められるものでもないとは思うが、たとえば次のような方法があるだろう。

「本を読む」、「映画を見る」、「いい言葉遣い（遣词造句）をしている人を真似る」など。ですが、一番は「知らない言葉をそのままにしない」ということではないかと思う。

これは、むずかしい言葉を覚えるということではない。

耳慣れない言葉に出会った時や、この使い方は正しいのかと疑問に思った時など、「まあいいか」と通り過ぎない。少しでも考えてみて、時々でいいから辞書を引く。

それだけでも違うものだ。

そうしていくことで、初めは何だか馴染みにくいと感じた言葉でも、意味を知り、使っていくことで自分の言葉に変わっていく＝「語彙が豊かになる」ことに結びつくだろう。

8 . 「ハリウッド」といえばアメリカにある映画の都のことだが、実は日本にもハリウッドがある。京都市右京区の「太秦」は、時代劇の撮影などを行う太秦映画村で知られ、「東洋のハリウッド」とまで歌われた場所だ。

以前多くの映画会社が、この地に時代劇映画の撮影所を置き、多くの施設が密集していた。その後は、日本映画の斜陽とともにかつての活気は失ったが、現在でも東映京都撮影所の一部が「東映太秦映画村」としてテーマパーク（主题公园）化されるなど、映画ファンから根強い人気を集めている。

「太秦」という地名だが、これは、この一帯を本拠に発展した渡来人の「秦氏」に由来するとされる。秦氏は五世紀末頃に、一族だけでなく、民衆をたくさん引き連れて朝鮮半島から日本に渡ってきた。そして、養蚕、機織、（ア）土木などの高い技術を持っていたことから、朝廷に重用されるようになった。

その秦氏の、とくに頭を指す別称が、太秦だったとされるのである。

そのほかにも、神奈川県秦野市をはじめ、「秦」「羽田」「波田」「幡多」「幡」などの付く地名は、どれも秦氏に関係した土地だといわれているようだ。

10 . 太郎は若い男です。お母さんと2人で生活しています。太郎は毎日昼まで寝ていて、働きません。

「いやだなあ。こんなにたくさんの壺は重いなあ。あ！そうだ。いい考えがありました。」と太郎は思いました。

太郎は壺の底に穴を開けて、棒を通しました③。太郎は市場に着きました。しかし、市場で壺を売っても誰も買いませんでした。太郎は困りました。市場に病気になった人がたくさんいました。太郎は彼らを見て思いました。「ああ！壺を粉にして、薬だと言って、売ることができるだろう。」太郎は「薬」を作りました。今日は思ったとおりに売りました。そのお金でカニを買いました。

市場は太郎の家に近かったです。少し歩いて着くことができるところに湖がありました。太郎はカニに言いました。「僕は湖で泳ぎたいから、おまえたちは歩いて僕の家に行きなさい。」そして、太郎は湖で遊びました。遊んでから、家に帰りました。お母さんは太郎に聞きました。「カニはどこにあるの？」

「えっ？まだ来てない？僕は湖で泳ぎたかったから、カニに自分で僕の家に行ってって教えたよ。」と言いました。