A.たくないです | B.たくないようです | C.たがいです | D.たがくないようです |
A.思い出す | B.思い出せる | C.思い出させる | D.思い出される |
3 . 音楽とは何か、と言われたら、音による会話だと答えることにしている。音を通してある人の感情や思想が聞く人に伝えられる。それが音楽である。
こういう定義はいかにも当たり前のようだが、音楽はいつでもそういうものであるとは限らない。早い話が、私どもは、嬉しいにつけ悲しいにつけ、独りで歌を歌うことがある。誰に聞かせるわけでもない。感情は独りで流れてゆく。会話の相手はそこにはいない。
そういう歌も自分自身に対する語りかけで、やはり一種の会話だというなら、寺院や教会でうたわれる歌はどうだろうか。もちろんそれも神への呼びかけに違いないが、会話という言葉は必ずしも適当ではない。進軍ラッパや狩りの太鼓なども、一方的に意味を伝えるのだから本当の会話ではない。
今あげたような音楽も、音楽であることにまちがいはない。私の定義は、だから、定義でも何でもなくて、私自身が音楽に対してもっている願望であり、イメージなのである。
会話という限り、それは一方通行で与えられる刺激や快楽とはちがう。演奏会で音楽をやっているのは演奏家で、私どもはそれを默ってきいているだけだが、それは決して音を受身でうけとっているということではない。ぼんやりと音をきいていれば、音楽はただの音のつながりにすぎない。それを音楽としてきくためには、実は聞く側にいろいろな心の働きが必要なのである。
私がいまでも覚えているのは、小説家の高見順が死ぬ少し前にかいた日記の一節である。体が衰弱して本を読む気力がなくなり、音楽ならばとおもってきいてみたが、やはり駄目だったと彼はかいている。音はもちろん聞こえるが、音楽としては聞こえない。それは聴覚の衰弱ではなくて、聴覚がうけとったものを自分の内部で意味のある言葉として再構成する精神的能力の衰弱である。
音楽に限らず、芸術を鑑賞するというのは、他人の世界にふれようとすることである。音や色や言葉によって他人を理解するといってもいい。人は果たして他人を本当に理解できるかということは別にして、それを理解しようとする努力のなかに、芸術そのものの意味があると考えてもそう間違いはないと思っている。
1.文中の「そういう歌」とはどのような歌か。A.寺院や教会などでうたわれる歌 | B.うたうともなくうたってしまう歌 |
C.聞かせることを思いながらうたう歌 | D.聞く相手がいないのに、独りでうたう歌 |
A.音楽を音楽として聞くには、ぼんやりとした姿勢が必要だから |
B.音楽はぼんやりと聞いていれば、心の動きが起こるから |
C.音楽を音楽として聞くには、聞く側の能動性がいるから |
D.音楽は一歩通行的に感動を与えるものであってはじめて音楽となるから |
A.内心で音楽を言葉に置き換える能力 |
B.心の中で音楽を再構成する精神的能力 |
C.音や色や言葉によって芸術を鑑賞する能力 |
D.音のつながりによって音楽を鑑賞する能力 |
A.耳を通して人の内部に働きかけ、芸術で人の心を捉え、鑑賞力を再構成させる |
B.感情のままに表現するものでありながら、うたう人はあまり関わりはなし |
C.人の気持ちを伝えるものであり、その意味で音を通しての会話であると言える |
D.真の意味での会話ではないから、ぼんやりとして鑑賞すべきものである |
A.芸術の意味は、鑑賞者との「会話」が成立するかどうかは別にして、作り手が他人を感動させようとする努力である。 |
B.音楽などの芸術は、鑑賞者が他人を理解しようとする努力の中に意味があり、一方通行ではない「会話」である。 |
C.音楽には様々な種類があるが、いずれも演奏家と聴衆との相互理解を目的とした「会話」という点では共通である。 |
D.芸術は、作り手が一方的に意味を伝えるものではなく、鑑賞者が自分の心を理解するための内面の「会話」である。 |
1.二人はどんな関係ですか。
A.夫婦 | B.親子 | C.友達同士 |
A.起床の催促 | B.食事の準備 | C.就寝の催促 |
A.こと | B.べき | C.わけ | D.はず |
A.ことか | B.ものか | C.ことだ | D.ものだ |
1.どこで待ち合わせますか。
A.公園の前 | B.駅 | C.学校の前 |
A.山崎の車 | B.電車 | C.新幹線 |
8 . 健康不是一切,但没有了健康就失去了一切。保持身体健康非常重要,心理健康也不能忽视。请你以「健康的な生活法」为题,写一篇作文。
写作要点:1.简单说明健康的重要性;
2.如何保持健康?
写作要求:1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
写作要点:1.简要概括这本书的内容。
2.简要叙述你喜欢这本书的理由是什么。
写作要求:1.字数300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
10 . “一年之计在于春,一日之计在于晨”,早餐是营养供给中非常重要的一环,但是中学生不吃早餐的现象越来越严重,有的人认为可以减肥,有的人认为早上时间太紧了无暇顾及,而实际上,长期不吃早餐会有很严重的后果,比如得胃病、注意力不集中、学习成绩差,甚至还可能发胖。请以「朝食の意義について」为题写一篇作文。
写作要点:1.结合个人经历,简单描述个人实际情况;
2.说明吃早餐的好处。
写作要求:1.格式正确、书写清楚;
2.字数300-350字;
3.使用「です・ます」体。