中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その後、クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。
高校は義務教育ではありませんが、中学生の95パーセントが高校に入ります。高校に入るためには入学(にゅうがく)試験(しけん)を受(う)けなければなりません。やさしい高校も難(むずか)しい高校もあります。高校も3年です。
大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。大学では、みんな好きなことを勉強します。もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。
注释:パーセント:百分率 受ける:接受
一生懸命:拼命努力 ~なければなりません:必须
1.日本の義務教育は何年ですか?
A.十六年です。 | B.三年です。 | C.六年です。 | D.九年です。 |
A.六歳から。 | B.八歳から。 | C.七歳から。 | D.九歳から。 |
A.五時間か六時間。 | B.五時間。 | C.六時間。 | D.八時間。 |
A.二年です。 | B.四年です。 | C.何年でもいいです。 | D.六年です。 |
A.日本の小学校は六年です。そして中学校も六年です。 |
B.日本の大学は全部4年です。 |
C.日本の小学校も中学校も授業はたいてい3時ごろ終わります。 |
D.日本の大学は全部とても難しくて一生懸命勉強しなければなりません。 |
2 . 現代の日本において、晚婚化・未婚化が進んでいるという話を聞いたことがある方は多いでしょう。また、実際に周囲を見回して、年齢や原因に関係なく、独身の人が多いなという実感をお持ちの方もいらっしゃるかもしれません。
実際のところ、厚生労働省の調査によると、平均婚姻年齢は平成7年に男性29.8歳、女性27.3歳でした。(ア)、平成27年には男性33.3歳、女性31.1歳となっています。
このことにはどのような原因があるのでしょうか。内閣府の調査では「過去に婚姻経験はなく現在も未婚」の方に対し、「現在結婚していない理由」を選択式で尋ねています。その結果として、次のような原因が浮き彫りになってきました(浮现)。
「男女の格差がなくなった」「良い結婚相手と出会えない」「独身生活に魅力がある」「結婚生活を送ることに経済的な不安がある」「子育てに不安がある」など。それらの晚婚化・未婚化の理由には、社会的背景による結婚に対する意識の変化が関係しているのかもしれません。
この現状に対し、政府や自治体は「結婚した後の住居や子どもをもつための動きを支援する」「結婚と、そこにつながる出会いをサポートする」という対策を講じていました。
晚婚化・未婚化を原因とする少子高齢化は社会全体の課題でもありますので、結婚を前向きに考えたい方へ向けた幅広い支援があるべきです。
1.文中の「晚婚化・未婚化が進んでいる」の原因として考えられないのはどれか。
A.男女の社会的地位が平等になったから。 |
B.良い出会いに惠まれないから。 |
C.結婚後、男女の格差が生まれてしまうから。. |
D.結婚して安定した生活が送れるかどうか不安だから。 |
A.ところで | B.それから | C.したがって | D.それに対して |
A.平均婚姻年齢の推移 | B.晚婚化・未婚化 |
C.男女の格差 | D.結婚に対する不安 |
A.結婚をするうえでの経済格差を解消する。 |
B.若者たちの結婚に対する意識を変える。 |
C.結婚して生活するに必要な生活費を支援する。 |
D.結婚相手と知り合うきっかけを支持する。 |
A.晚婚化・未婚化は少子高齢化によって生じる社会の課題だ。 |
B.結婚に前向きになれない人を批判するべきだ。 |
C.積極的に結婚を考えている人を支え助けるべきだ。 |
D.結婚に不安を感じる人は政府に援助を求めるべきだ。 |
3 . 昔、ある所に働き者のお爺さんがいました。このお爺さんは、頬に大きな瘤がありました。ある日、このお爺さんが、山で木を切っていると、急に大雨が降って来ました。仕方なく近くの小屋で雨宿り(避雨)をしているうちに、疲れて寝てしまいました。( ア )外が騒がしいので、目を覚ますと、たくさんの赤鬼や青鬼が飲んだり踊ったりしていました。踊りが大好きなお爺さんは、怖さを忘れて飛び出して踊りました。鬼の頭は「うまいぞうまいぞ!明日の晩もここへ来て踊ってくれ!それまでその瘤を預かっておくぞ!」と言って瘤を捥ぎ取りました。お爺さんは喜びで家に帰りました。
隣に住んでいる意地悪お爺さんは反対(相反)の頬に瘤もありました。この話を聞いてとても喜びました。翌日、山へ行って鬼の前で踊りました。けれども、鬼に「おい、今日の踊りはなんだ?最低最低!さっさと帰れ!昨日の瘤は返すぞ!」と言われて、もう一つの瘤をつけられ泣きながら家に帰りました。
1.お爺さんはなぜ山へ行ったか。A.瘤を切る | B.木を切る | C.雨やどる | D.踊る |
A.でも | B.ですから | C.では | D.また |
A.鬼の頭は瘤を食べるのが好きだから |
B.お爺さんは踊りが好きだから |
C.鬼はお爺さんともう一度踊りたがるから |
D.明日の晩お爺さんを食べに行くから |
A.頬の同じ側に二つの瘤があった |
B.右頬も左頬も一つの瘤があった |
C.頬の反対にもっと大きな瘤があった |
D.瘤を持ってお爺さんに返す |
A.意地悪お爺さんも山へ木を切りに行った |
B.お爺さんは生きるために、踊りを踊った |
C.鬼の頭は2 人のお爺さんのことをはっきり区別しなかった |
D.意地悪お爺さんは家に帰って一所懸命踊りを練習する |
4 . 夏休みが終わって最初の日曜日、小学五年生になった娘が「今年の夏は寒くてプールに行けなくて、水泳の練習ができなかった」と突然言い出した。新学期になったら、すぐ二十五メートル泳ぐテストがあります。娘はどうしても合格しなければならないのだと言いました。
娘が今日プールに行きたがるとよく分かっています。でも、妻は団地のダンスのグループに入って、練習に行きました。高校一年生になった息子は、夏休みの宿題がまだ残っているので、今部屋で宿題をしています。結局、付き合えるのは私一人しかいないのです。
「よし、お父さんと二人で行こう、特訓だ。」私はそう言ってしまいました。
本当は最近、早急に提出しなければならないレポートがあり、ずっと座っていて、少し運動不足かなと感じています。私にとって、プールに行こうという誘いは、天の助けのようなものかもしれません。自分一人なら多分プールには行かないでしょうね。
1.娘は泳ぎに行きたがっている理由は何か。A.夏休みの宿題をしたくない | B.お父さんと一緒に行きたい |
C.泳ぐテストに合格したい | D.水泳に興味がある |
A.水泳の練習 | B.ダンスの練習 | C.夏休みの宿題 | D.レポートの提出 |
A.筆者 | B.妻 | C.息子 | D.娘 |
A.ずっと娘に付き合っていなかったから |
B.ずっとレポートを書いていたから |
C.夏休みで長く休んだから |
D.早急にレポートを提出したいから |
A.これから自分一人で行く |
B.天の助けのようなものじゃない |
C.レポートを書く時間がかかる |
D.ずっと座っている筆者にとっていい |
5 . わたしの学校はあまり大きくありません。1年生は140人,2年生は125人,3年生は 121人います。わたしは1年3組にいます。友達の張さんは3年1組にいます。1年生の 教室は2階にあります。2年生の教室は3階にあります。3年生の教室は1階にありま す。職員室は4階にあります。図書室もこの階にあります。
(派 ①〜祖:〜班 ②〜階:〜层)
1.「わたし」は何年生ですか。( )A.1年生 | B.2年生 | C.3年生 | D.4年生 |
A.1階 | B.2階 | C.3階 | D.4階 |
A.1階 | B.2階 | C.3階 | D.4階 |
A.1階 | B.2階 | C.3階 | D.4階 |
A.140 人 | B.125 人 | C.121 人 | D.386 人 |
6 . 李佳さんは北京大学の日本語の先生です。毎日六時半に起きます。朝ごはん はいつもパンとコーヒーです。七時に自転車(ア)大学に行きます。 家から学校まで30分ぐらいかかります。北京大学は大きい大学です。有名 です。李佳さんはいつも食堂で昼ごはんを食べます。食堂は11時半から2 時半までとてもにぎやかです。食堂の食べ物はおいしいです。
李佳さんは月曜日から金曜日まで忙しいです。土曜日と日曜日は休みです。 土曜日の朝、図書館へ行きます。午後テニスをします。
1.李佳さんは毎日何時に起きますか。A.ろくじ | B.しちじ | C.ろくじはん | D.しちじはん |
A.が | B.で | C.は | D.を |
A.いいえ、そうではありません。 | B.分かりません。 |
C.はい、そうです。 | D.あまり食べません。 |
A.すいようび かようび | B.げつようび きんようび |
C.げつようび どようび | D.きんようび にちようび |
A.李さんは北京大学の日本語の生徒です。 |
B.学校の食堂の食べ物はおいしくないです。 |
C.李さんは土曜日の朝図書館へ行きます。 |
D.李さんは日曜日の午後テニスをします。 |
7 . わたしは中国の王です。今名古屋大学の留学生です。わたしの部屋は4階 にあります。小さいですが、きれいです。
大学に食堂があります。いろいろな料理があります。中国料理もあります。 わたしは毎日学校の食堂でご飯を食べます。とてもおいしいです。学校生活 はおもしろいです。学校から駅まで歩いて10分ぐらいです。駅の近くに大 きいデパートがあります。とてもにぎやかです。
1.王さんは今名古屋大学の先生です。2.王さんの部屋は大きくありません。
3.食堂に中国料理はありません。
4.部屋から食堂まで歩いて10分ぐらいです。
5.駅の近くのデパートはにぎやかです。
8 . 日本では中学校に入ると、多くの学生がクラブ活動を始めます。中学校、高校、大学で行うクラブ活動は同じ趣味や興味を持つ学生が集まった活動で、一般的に部活と言います。その活動には二つに分けて「運動部」と「文化部」 があります。2012年度、中学校および高校では90. 8%の学生がクラブ活動に参加しました。運動部には73. 6%があって、文化部には17. 2%がありました。
部活を始めると、勉強する時間や遊ぶ時間が少なくなります。授業の後はもちろん、週末も活動する場合が多いからです。でも、部活を続けることにはメリットがあります。第一、「努力することの大切さ」を知っています。第二、「忍耐力」も分かります。また、たくさんの友達ができます。そして、クラブ活動をして友達とよくやったので、協力能力も自然に高くなります。
注释:行う:举行、进行 部活:社团活动
および:以及 メリット:优点, 好处
1.日本では高校に入ると、多くの学生がクラブ活動を始めます。2.同じ趣味や興味を持つ学生が集まった活動で、一般的に部活と言います。
3.その活動、「運動部」「体育部」「文化部」に三つ分けています。
4.2012年度の中学校および高校での入部率は文化部のほうが低いです。
5.部活を始めますが、勉強する時間や遊ぶ時間が変わっていません。
6.日本の中学校は週末も活動があります。
7.部活を続けることにはたくさんいいところがあります。
8.部活をして、学生たちが「努力することの大切さ」を知っています。
9.メリットの一つは友達も多くなります。
10.クラブ活動をして、友達とよくやったので、運動能力も高くなります。
9 . トムさんはアメリカ人です。今年中国に来ました。第一中学の2年生です。トムさんはモンゴル族の友達がいます。名前はバトルです。トムさんはバトル君に中国語とモンゴル語を習います。ときどきバトル君に英語を教えます。学校の勉強はとても楽しいです。上曜日と日曜日は授業はありません。バト ル君とバスケットボールやテニスをします。
注释:習います/学 教えます/教
1.トムさんは今中国にいます。2.トムさんは第一中学で英語を教えます。
3.バトル君はトムさんに中国語を教えます。
4.学校の勉強はあまり楽しくありません。
5.バトル君はトムさんとバスケットボールをします。
お元気ですか。
わたしは今京都にいます。おととい新幹線で来ました。昨日、田中先生に会って中国のお土産をさしあげました。
京都は今紅葉がとてもきれいですよ。京都の紅葉はほんとうにすばらしいですね。わたしは日本の季節の中で、秋が一番好きです。小野さんはどうですか。
京都にはお寺や神社がたくさんありますね。おとといは金閣寺や八坂神社などいろいろなところへ行きました。観光客があまりいませんでした。奈良の東大寺で大仏を見ました。本当に大きいです。奈良はとても静かです。かわいい鹿もたくさんいます。びっくりしました。
小野さんは京都が好きですか、奈良が好きですか。小野さんにお土産を買いました。とてもきれいな紅葉の絵葉書です。
あしたの夜、帰ります。
では、また。
11月25日
李佳
注释:新幹線/新干线 紅葉/红叶 金閣寺/金阁寺 八坂神社/八坂神社 東大寺/东大寺大仏/大佛鹿/鹿
1.誰に手紙を書きましたか。
A.小野さん | B.李佳さん | C.お母さん | D.田中先生 |
A.李さんは11月24日車で京都に来ました。 |
B.李さんは11月24日汽車で京都に来ました。 |
C.李さんは11月23日歩いて京都に来ました。 |
D.李さんは11月23日新幹線で京都に来ました。 |
A.春 | B.夏 | C.秋 | D.冬 |
A.奈良はとてもにぎやかで、大きいです。 |
B.奈良にはお寺や神社がたくさんあります。 |
C.奈良には観光客があまりいませんでした。 |
D.奈良はとても静かで、大仏があります。 |
A.中国のケーキ | B.紅葉の絵葉書 |
C.日本のお土産 | D.中国のお土産 |