1 . 高中毕业之后，你有什么计划？进入大学继续学习，进入职业学校学习一门技术，进入喜欢的行业开始工作？还是有其他的计划？你为什么会这样计划？请你根据自己的情况，以「高校を卒業したら」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1.描述你高中毕业后的计划。
2.说明你制订这一计划的理由。
3.表明你要实现这一计划的决心。
写作要求:
4.字数为300～350字。
5.格式正确，书写清楚。
6.使用「です∙ます」体。

2 . 每个人都有自己的人生规划，憧憬着自己美好的未来。请以「○○になりたい」为题，写一篇日语短文。题目中的“○○”可以是：社長、校長、国家主席、警察、学校の先生……请把“○○”换成你想要成为的具体内容再进行写作。
写作要点：
（1）简述你想要成为什么。               
（2）说明原因理由。       
（3）说明怎么才能实现或为此你做了哪些努力。
写作要求：
（1）字数为300～350字。       
（2）格式正确，书写清楚。       
（3）使用「です·ます」体。

3 . 随着经济的发展和交通的便捷，越来越多的人喜欢长假外出旅行。但是另外一部分人认为，假期人流密集、交通拥堵，而且景区和配套设施的体验也并不完善，所以更喜欢在家中休息那么你是如何认为的呢？请以「休みはどこでリラックスしたらいいか」为题进行写作
写作要点：
1.请给出你所支持的观点：
2.请详细说明你给出该观点的原因。
写作要求：
1.字数为300~350字
2.格式正确，书写清楚
3.使用「です・ます」体

5 . 在现代社会中，人们总是在追求着自己的幸福。有了幸福感，才能丰富多彩。但是，我们在追求幸福的时候往往忽视了那些细小的感受。请你以「細やかな（细小）幸せにも感謝の気持ち」为题，写一篇短文。

写作要点：

1.举出几件你感到幸福的小事。

2.谈谈你的感受。

3.阐述你的观点。

写作要求：

1.字数为300～350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です・ます」体。

6 . 假如你代表全班前往医院看望生病的田中老师。请以“田中先生へのお見舞い”为题，写一篇短文。

写作要点：
1.你代表全班同学去看望老师，向同学们转达老师身体康复情况。
2.将同学们的祝福转达给老师，和同学介绍老师何时可以返校复课。
3.转达老师对同学们的牵挂以及祝愿老师早日康复。
写作要求：
1.字数为280—320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です”“ます”体。

9 . 京安市“美丽乡村（美しい村）”项目吸引了不少日本客人，春节期间需要数名擅长日语的小导游（ガイド）。假如你是李明，希望成为其中的一员，请给项目负责人（王部長）写一封日语自荐信。

写作要点：
1.写出你对“美丽乡村”的理解；
2.说明写信目的并介绍自己的特长；
3.说明自己会为这个项目做出什么样的努力。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。