1 . 随着国家一带一路战略的推进，越来越多的外国人开始认识中国，为了帮助他们了解中国的传统文
化，请你以「外国人に紹介したいお祭り」为题，写一篇文章，向外国友人介绍一个中国的传统节日。
写作要点：
1.说明你要介绍的对象
2.谈谈你的感想
写作要求：
1.字数为300—350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
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2023-07-25更新
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18次组卷
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2卷引用：2023届内蒙古包头市普通高等学校招生全国统一考试第一次模拟考试日语试题
2 . 现在,很多学校都规定学生必须穿校服。你对此有何看法?请以「学校の制服について」为题，写一篇短文。
写作要点:
1.说说你对于学校统一穿校服的看法。
2.叙述你的理由。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1.说说你对于学校统一穿校服的看法。
2.叙述你的理由。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
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2023-06-05更新
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7次组卷
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3卷引用：2024届内蒙古呼和浩特市普通高中高三下学期第一次模拟考试日语试题
3 . 李华在日本留学期间，一直寄宿在铃木家，寄宿家庭对李华的照顾非常周到。请你以李华的名义，并根据下面的写作要点，用日语给铃木写一封信。（寄宿家庭：ホストファミリー）
写作要点：
1.简单描述一、两件寄宿期间令你印象深刻的事情。
2.简单描述这些事情对你的影响。
3.表达对寄宿家庭的感谢。
4.希望对方来中国旅游。
写作要求：
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です•ます」体。
写作要点：
1.简单描述一、两件寄宿期间令你印象深刻的事情。
2.简单描述这些事情对你的影响。
3.表达对寄宿家庭的感谢。
4.希望对方来中国旅游。
写作要求：
1.字数为300~350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です•ます」体。
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4 . 假如你是李明，你的高中日语外教冲島老师三个月前因病归国，上月，你收到老师的来信，告知你他的身体经过修养已无恙，请你写一封回信，询问老师的近况，表达关心，并期待他尽早返回中国。
写作要点：1.询问老师近况，表达关心；
2.介绍自己的近况；
3.邀请老师尽早返回中国。
写作要求：1.字数为300—350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です·ます」体。
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