1 . 随着全球化发展，与不同文化的人接触的机会增多。在跨文化沟通上，你认为什么是最重要的？请以「異文化コミュニケーション」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.表明你的观点。
2.阐明持有这种观点的理由。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

2 . 三年的高中生活，除了高强度的学习之外，学校一定还组织过ー系列丰富多彩的课外活动。你一定对其中的ー些印象深刻。请以「心に残っているイベント」为题写ー篇短文。
写作要点：
1.具体描述令你印象深刻的一次活动。
2.阐述印象深刻的理由。
写作要求：
1.字数为300〜350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です•ます」体。

4 . 无论男女老少，健康都是一门极其重要的学问。作为高中生，你是如何保持健康生活的呢？请以「健康な生活を送るために」为题，写一篇作文。

要点如下：
1.谈谈你对健康生活的理解。
2.结合自身的情况谈谈你的做法。
写作要求：
1.不得出现真实人名和地名。
2.字数为 300-350 字。
3.格式正确，书写清楚。
4.使用「です、ます」体。

5 . 假设你现在已经考上了大学，在大学里度过着每一天。现在你打算向你的朋友或家人介绍你现在的大学生活，告诉他们学校的样子，自己打工的生活以及新朋友都有些什么样的人等等。请结合以上内容或自己想象中的大学生活，以「私の大学生活」为题写一篇短文。

注：文中不得出现真实姓名，请使用Aさん・Bさん代替。

写作要点：

1.介绍自己目前的状态；

2.介绍自己的学校以及兼职等内容；

3.介绍新朋友的特征等。

写作要求：

1.字数为300-350字；

2.格式正确，书写清楚；

3.使用「です・ます」体。

6 . 进入大学之后，学习任务相对减少，很多学生会利用课余时间出去兼职。同时也有一部分学生认为，大学期间还是要多学习知识的。请以「アルバイトについて」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.分析兼职给学习生活带来的利弊；
2.表明自己的观点；
3.简单介绍你进入大学之后的打算。
写作要求：
1.字数为300-350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。

7 . 请以「学びと遊び」为题，写一篇短文，谈谈你是如何看待学习和玩耍之间的关系。

写作要点：

1.简述你自己的情况。
2.谈谈你如何看待学习与玩耍的关系。
3.说说你认为应该如何处理学习与玩耍的关系。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です.ます」。

8 . 假如你是李明，你的日本朋友田中写信告诉你想要了解中国是如何过春节（春節）的，现在请你回信向他介绍中国的春节习俗，并邀请他明年来中国过春节。
要点如下：
1.介绍中国春节的时间和意义。
2.介绍中国人如何过春节。
3.阐述你的新年愿望并邀请对方。
写作要求：
1.不得出现真实人名和地名。
2.字数为 300-350 字。
3.格式正确，书写清楚。
4.使用「です、ます」体。

9 . 随着互联网的普及和发展，个人的生活世界和交往范围越来越大，人际关系也逐渐发生了变化。你认为互联网使人际关系越来越亲近还是越来越疏远呢？请你以「インターネットは人間関係を変えた」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.你认为互联网使人际关系越来越亲近还是越来越疏远呢：
2.说说理由：
3.你认为应该怎样构建良好的人际关系。
写作要求：
1.字数为300～350字：
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。

10 . 2019年起上海实行严格的垃圾分类，近年来也不断有学校推行垃圾分类并培养学生的垃圾分类意识。可见垃圾问题仍旧是当代亟待解决的重大问题，应对垃圾问题时，最常用的便是3R原则，即减量化（リデュース）、再使用（リュース）、资源化（リサイクル）。请你以「ゴミ減らしの3Rについて」为题，写一篇短文。
写作要点：1.说明减少垃圾的重要性。

2.简单介绍3R原则。

3.讲述生活中我们如何贯彻3R原则来减少垃圾。

写作要求：1.字数为300～350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です·ます」体。