名校
1 . 下列有关人体内酶的叙述,错误的是( )
A.细胞中的酶可以附着在生物膜上也能游离存在 |
B.酶的保存温度通常应低于酶促反应的最适温度 |
C.各种细胞中含有的酶的种类和数量不一定相同 |
D.在任何条件下酶的催化效率均高于无机催化剂 |
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2022-07-14更新
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610次组卷
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6卷引用:四川省成都市2021-2022学年高二下学期摸底考试生物试题
四川省成都市2021-2022学年高二下学期摸底考试生物试题四川省成都市2022-2023学年高三毕业班摸底考试生物试题(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)河南省驻马店高级中学2022-2023学年高三上学期A类高中考前模拟生物试题四川省成都市七中2022~2023学年高一上学期第三次月考生物试题四川省成都市七中2022-2023学年高一12月月考生物试题
2 . 硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药,该物质在人体内转化成一氧化氮,一氧化氮进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合,导致该酶的活性增强,催化产物cGMP增多,最终引起心血管平滑肌细胞舒张,从而达到快速缓解病症的目的。下列说法错误的是( )
A.人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效 |
B.cGMP生成量随一氧化氮浓度升高而持续升高 |
C.一氧化氮进入心血管平滑肌细胞不消耗ATP |
D.一氧化氮与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合可能使该酶的结构发生改变 |
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2021-11-12更新
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656次组卷
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14卷引用:山东省济宁市2020-2021学年高三上学期期末生物试题
山东省济宁市2020-2021学年高三上学期期末生物试题山西省吕梁市孝义中学2020-2021学年高三12月月考生物试题吉林省长春市十一中2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题山东省德州市夏津一中2021-2022学年高三9月入学考试生物试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高三9月月考生物试题山东省济宁市邹城市2021-2022学年高三上学期期中生物试题山东省济南市莱芜一中2021-2022学年高三上学期期中生物试题山东省枣庄市滕州市一中2021-2022学年高三12月阶段检测l生物试题(已下线)必修1第5章细胞的能量供应和利用大单元设计山东省威海乳山市银滩高级中学2022-2023学年高三9月月考生物试题湖北省十堰市县区普通高中联合体2022-2023学年高三11月期中联考生物试题甘肃省兰州市一中2022-2023学年高三上学期期中生物试题山东省临沂市临沭一中2022-2023学年高三11月月考生物试题山东省泰安市宁阳县四中2022-2023学年高二6月月考生物试题
名校
3 . 某些植物组织含芥子油苷,其代谢产物芥子油对昆虫具有毒性,会干扰昆虫的新陈代谢,甚至引起死亡。但少数昆虫如纹白蝶幼虫能利用消化道内的酶,改变芥子油苷的化学反应,使其不产生芥子油。下列说法错误的是( )
A.消化道内的酶有活性,说明酶可以在细胞外发挥作用 |
B.芥子油干扰昆虫的新陈代谢可能与其影响了昆虫体内相关酶的活性有关 |
C.纹白蝶幼虫可正常取食含芥子油苷的植物组织,原因是芥子油对其不具有毒性 |
D.芥子油苷对多数昆虫有害但对纹白蝶幼虫无害,可能是由于消化道中酶的种类不同 |
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2021-09-12更新
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673次组卷
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4卷引用:2022届重庆市巴蜀中学高考适应性月考卷(一)生物试题
2022届重庆市巴蜀中学高考适应性月考卷(一)生物试题广东省揭阳市华侨高级中学2021-2022学年高三上学期第三次阶段考试生物试题浙江省宁波市北仑中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)
4 . 酶对细胞代谢起着非常重要的作用。下列关于酶的叙述,正确的是( )
A.人体细胞产生的胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH均相同 |
B.从100℃逐渐降温至37℃,唾液淀粉酶活性逐渐恢复 |
C.酶与底物结合后,酶形状发生改变,形成酶-底物复合物 |
D.蔗糖酶的活性可用蔗糖酶在1min内水解的蔗糖量表示 |
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5 . 下列有关酶的发现过程的叙述,错误的是( )
A.巴斯德提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在 |
B.巴斯德和李比希关于“糖类是怎么变成酒精的”的观点都有局限性 |
C.毕希纳将从酵母菌细胞中提取到的、能将糖液转变成酒的物质称为酿酶 |
D.萨姆纳从刀豆种子中提取出了纯酶,并进一步证明了少数酶不是蛋白质 |
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2021-06-25更新
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486次组卷
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3卷引用:河北省衡水市一中等50所学校2020-2021学年高二5月联考生物试题
河北省衡水市一中等50所学校2020-2021学年高二5月联考生物试题(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 练习与应用必修一 5.1.1 酶的作用和本质?课后作业(提升)
6 . 下列关于细胞内酶和ATP的说法正确的是( )
A.有些酶在合成过程中不需要提供ATP |
B.分化程度不同的活细胞中可存在相同的酶 |
C.光合作用产生的ATP可用于各项生命活动 |
D.吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要提供ATP |
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2021-06-03更新
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360次组卷
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7卷引用:2021届山西省阳泉市高三第三次教学质量检测(三模) 生物试题
2021届山西省阳泉市高三第三次教学质量检测(三模) 生物试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县五中2020-2021学年度高二下学期期末测试生物试题(已下线)单元检测(三)细胞的能量供能和利用-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)考点16 ATP在能量代谢中的作用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮云南省昆明市昆明行知中学2021-2022学年高三上学期期末生物试题第三章 细胞中能量的转换和利用(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一生物尖子生选拔卷(苏教版2019必修1)甘肃省平凉市2022-2023学年高三11月期中生物试题
7 . 张文宏医生提倡人们:每天坚持喝2种水(白开水和牛奶),吃一个鸡蛋,提升免疫力,减少生病。下列相关叙述错误的是( )
A.食物中的蛋白质可分解成氨基酸 |
B.蛋白质的消化过程需要酶的催化 |
C.人体内蛋白质的合成场所是核糖体 |
D.双缩脲试剂可检测食物中蛋白质中氨基酸的含量 |
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2021-03-01更新
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83次组卷
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3卷引用:安徽省江淮名校2020-2021学年高一下学期开学联考生物试题
安徽省江淮名校2020-2021学年高一下学期开学联考生物试题(已下线)第1.3课 细胞中的蛋白质和核酸-2021-2022学年高一生物课后培优练(苏教版2019必修1)新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县2022-2023学年高一11月期中生物试题
名校
8 . 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
(1)步骤①中加入的C是________ ,步骤②中加缓冲液的目的是________ 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是______________ ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越_____________ 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应_____________ 。
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使________ 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著________ 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
红粒管 | 白粒管 | 对照管 | ||
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | ++++ |
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使
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2021-02-24更新
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234次组卷
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27卷引用:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷
2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷2016届四川省成都市树德中学高三10月阶段性考试生物试卷2017届河北省定州中学新高三上学期周练(二)生物试卷2017届甘肃省会宁县一中高三上学期10月考生物试卷2017届山西省山西大学附中高三10月模块诊断生物试卷2017届内蒙古鄂尔多斯一中高三上学期第四次月考生物卷江西省南昌三中2016-2017学年高一下学期3月月考生物试题河北省衡水中学高三上学期一调考试生物试题山西省应县第一中学校2017-2018学年高一上学期月考(四)生物试题(已下线)二轮复习 专题14 实验与探究 押题专练(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶【押题专练】江苏省安宜中学2019届高三上学期开学考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 酶与ATP教学案北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高三上学期期末生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题04 酶与ATP-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)《2020年高考实验突破》专题05 比较过氧化氢在不同条件下的分解第三章 第二节 酶是生物催化剂四川省乐山市峨眉二中2020-2021学年高一12月考试生物试题天津市五十七中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省龙岩市武平县一中2021-2022学年高一11月检测生物试题安徽省池州市贵池区2021-2022学年高一下学期期中生物试题l辽宁省葫芦岛市绥中县一中2022-2023高三上第一阶段考试生物试题3.2酶是生物催化剂同步练习2021-2022学年高一上学期生物浙科版必修13.2 酶是生物催化剂 基础训练-2021-2022学年高一上学期生物浙教版(2019)必修13.1.2酶的特性课时检测2021-2022学年高一上学期生物苏教版必修12023届甘肃省甘南藏族自治州夏河县夏河中学高三下学期第一次模拟理综生物试题河南省济源市高级中学2022-2023学年高一12月月考生物试题
名校
9 . 同工酶是指催化相同的化学反应,但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言,下列叙述错误的是( )
A.相同反应条件,同工酶催化效率相同 | B.不同的组织,同工酶催化的底物相似 |
C.不同的同工酶,mRNA序列可能相同 | D.相同的细胞,同工酶的编码基因相同 |
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2021-01-26更新
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974次组卷
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6卷引用:2021年广东省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题
名校
10 . 核酶是具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的RNA序列。下列关子核酶的叙述正确的是( )
A.ATP和核酶的元素组成相同,ATP中的“A”不能作为核酶的基本组成单位 |
B.与无机催化剂不同的是核酶能够降低所催化反应的活化能 |
C.核酶降解特异的mRNA序列时,破坏的是相邻碱基之间的氢键 |
D.验证核酶的专一性时,可以用能够鉴定RNA的试剂来检测实验结果 |
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2020-12-12更新
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140次组卷
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10卷引用:湖南省怀化市2019届高三第三次模考理科综合生物试题
湖南省怀化市2019届高三第三次模考理科综合生物试题(已下线)专题3.1 降低化学反应活化能的酶(练)-《2020届高考一轮复习讲练测》(已下线)专题04 酶与ATP——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省保定市高碑店一中2020-2021学年高一上学期第二次月考生物试题(已下线)【南昌新东方】+2020年11月江西南昌铁路一中高三上学期11月期中生物试卷 10吉林省长春外国语学校2021-2022学年高三下学期开学测试理综生物试题四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高三上学期第二次模拟考试生物试题3.1 生命活动需要酶和能源物质(必刷练)-2022-2023学年高一生物同步精品课堂(苏教版2019必修1)重庆市黔江中学校2021-2022学年高三10月月考生物试题