名校
1 . 图中为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程,字母表示细胞)回答下列问题。
(1)图中所示的是__________ 过程,五种细胞中能特异性识别抗原的是__________ (填字母)。
(2)⑨过程表示的是__________ ,此时细胞e有两个来源,它们是___________ (填字母)。
(3)如果胸腺功能丧失,则对细胞免疫和体液免疫的影响分别是_____________ 。
(1)图中所示的是
(2)⑨过程表示的是
(3)如果胸腺功能丧失,则对细胞免疫和体液免疫的影响分别是
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2023-07-31更新
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55次组卷
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2卷引用:四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高二11月期中生物试题
名校
2 . 下列有关叙述错误的是( )
A.过敏反应属于二次免疫 |
B.二次免疫反应强度增强反应更快 |
C.系统性红斑狼疮是过敏病 |
D.通过免疫接种方式预防疾病是二次免疫反应的实际应用 |
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2023-07-31更新
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284次组卷
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3卷引用:四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高二11月期中生物试题
名校
3 . 下图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表细胞或物质,数字代表相关的过程。请结合图示信息分析回答下列问题:
(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第_____ 道防线,图1中的免疫活性物质有_____ (填字母),图1中能特异性识别病原体的细胞有_____ (填字母)。
(2)图1中n代表的器官是_____ ;若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程完全丧失的是_____ (填图1、图2、图1和图2)。
(3)若病原体初次进入人体,则图1中不能发生的过程是_____ (填数字)。此次免疫过程产生了抗体,抗体的作用是与病原体结合,从而_____ ,抗体还可以与抗原结合形成_____ ,进而被吞噬细胞吞噬消化。
(4)某人在成功接种了流感疫苗一段时间后,又患了该病,请给出一种合理的解释_____ 。
(5)免疫系统除了上图所示的功能外,还具有_____ 功能。
(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第
(2)图1中n代表的器官是
(3)若病原体初次进入人体,则图1中不能发生的过程是
(4)某人在成功接种了流感疫苗一段时间后,又患了该病,请给出一种合理的解释
(5)免疫系统除了上图所示的功能外,还具有
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名校
4 . 下列不属于免疫过程的是( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张 |
B.移植的器官被患者排斥 |
C.注射青霉素治疗炎症 |
D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 |
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2022-12-05更新
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71次组卷
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2卷引用:四川省内江市六中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
5 . 图l表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,m、n表示免疫器官,其他字母表示细胞或物质。图2表示先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量变化曲线。请分析并回答:
(1)图1中a和c分别表示_____ 和 _____ ;若破坏n,在m正常的情况下,输入造血干细胞后,_____ 免疫可以得以恢复;图1中不能识别抗原的细胞是_____ (填字母)。f可以代表_____ 。
(2)图2中再次注射抗原a时抗体a的含量明显多于初次注射抗原a,此时抗体浓度激增的原因是_____ 。
(3)被狗严重咬伤出血后,应立即注射的物质是图l中的_____ (填字母),然后再注射狂犬疫苗。
(4)若X是病毒,则患者需要彻底消灭X必须依靠_____ 细胞(填字母)增殖分化所产生的效应T细胞去裂解_____ ,使X暴露,与Y结合后进而被清除,则X最终被清除的方式是_____ 。
(1)图1中a和c分别表示
(2)图2中再次注射抗原a时抗体a的含量明显多于初次注射抗原a,此时抗体浓度激增的原因是
(3)被狗严重咬伤出血后,应立即注射的物质是图l中的
(4)若X是病毒,则患者需要彻底消灭X必须依靠
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名校
6 . 如图表示人体内特异性免疫的过程,图中A、B、C、D代表几种免疫细胞,据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D分别表示_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。
(2)图中虚线箭头所表示的是_____ 时引起的免疫反应。
(3)C在发挥免疫作用时将产生_____ ,其化学本质是_____ 。
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_____ (填图中字母)。
(5)图2中再次感染相同抗原时,人体产生抗体的情况与图1中_____ 细胞有关,因为该细胞在接触同种抗原时_____ 。
(1)图中A、B、C、D分别表示
(2)图中虚线箭头所表示的是
(3)C在发挥免疫作用时将产生
(4)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是
(5)图2中再次感染相同抗原时,人体产生抗体的情况与图1中
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2022-09-12更新
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149次组卷
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3卷引用:四川省乐山沫若中学2022-2023学年高二上学期第二次月考(期中考试)生物试题
名校
7 . 科学研究证明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调,构成人体复杂的调节网络。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH 是促肾上腺皮质激素。请回答:(1)人体的神经调节、体液调节和免疫调节的需要_____ 等信息分子的参与,这些信息分子直接与靶细胞上的_____ 结合,引起靶细胞应答反应而实现调节活动。
(2)人遇到紧急情况时,经过一系列调节会导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为_____ ,此过程中下丘脑属于反射弧中的_____ 。
(3)研究表明,发热症状产生的原因之一是机体 感染病原体后产生的淋巴因子会刺激下丘脑中的_____ 中枢,从而进一步导致产热增加引起发烧症状。
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被病原体感染。结合图中信息分析,可能的原因是_____ 。
(2)人遇到紧急情况时,经过一系列调节会导致糖皮质激素增多,该过程的调节方式为
(3)研究表明,发热症状产生的原因之一是机体 感染病原体后产生的淋巴因子会刺激下丘脑中的
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,更容易被病原体感染。结合图中信息分析,可能的原因是
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2022-04-02更新
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1680次组卷
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7卷引用:四川省成都外国语学校2021-2022学年高二3月月考生物试题
名校
8 . 下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法错误的是( )
A.神经调节、体液调节、免疫调节的实现都离不开信号分子,且这些信号分子的作用都是直接与受体接触 |
B.内环境稳态维持稳态,则细胞各项生命活动就能正常进行 |
C.若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体,则参与该过程的免疫细胞包括巨噬细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、细胞毒性T细胞等 |
D.若⑧表示醛固酮,则引起分泌增加的原因是细胞外液量减少以及血钠含量降低时 |
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2022-01-08更新
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377次组卷
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2卷引用:四川省雅安市天立高级中学2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题
名校
9 . 表示两细胞间发生某种信息传递的过程,①②分别代表不同的细胞,A表示物质,不符合该模型的是( )
A.①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素 |
B.①传入神经元,②神经中枢的神经元,A神经递质 |
C.①胰岛A细胞,②肝细胞,A胰高血糖素 |
D.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
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2021-03-24更新
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68次组卷
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4卷引用:四川省内江市威远中学校2022-2023学年高二上学期第二次月考(期中考试)生物试题