1 .
将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：
（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。
（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。
（3）本实验中设置对照组的目的是__________。
（4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。

2 . 下图中、、、为细胞器亮氨酸参与图示过程可合成物质。请据图回答:

（1）分离细胞中细胞器的常用方法是________,其中观察需用到染色剂________。
（2）在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。
（3）c中的酶有多种,他们的分子结构不同的根本原因是________。
（4）图中含有核酸结构的细胞器是________, 蓝藻细胞也有的细胞器是________。
（5）物质的合成受细胞核内遗传物质的控制;转录产生相应的大分子物质,穿过细胞核上的________转运到细胞质中与核糖体结合,指导物质的合成。细胞核对转运物质具有________性。物质出细胞的方式是________。

3 . 下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是囊泡，用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题：

（1）溶酶体起源于乙_____________（细胞器名称）。除图中所示的功能外，溶酶体还能够分解_________________________，以保持细胞的功能稳定。
（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有________________。
（3）COPⅡ囊泡负责从甲______________（细胞器名称）向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（4）该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的______________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，从而实现了细胞之间的_____________________。
（5）若要提取动物的细胞膜，最好选用___________________________做材料，提取时先让其在__________中吸水涨破，处理后即可得到纯净的细胞膜。

4 . 研究发现橘皮精油和乳酸菌素（蛋白质）均有抑菌作用有很高的经济价值。请回答下列问题：
（1）橘皮中贮藏了大量的橘皮精油，由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会_______，使用水中蒸馏法又会发生_______等问题，所以一般采用压榨法来提取。为了使橘皮精油易于与水分离，还要加入_______，并调PH到7～8．
（2）为分离出优良的乳酸菌，需要配制________（填“固体”或“液体”）培养基；若需长期保存菌种，可采取的方法是____________。
（3）某果农发现自家的一棵橘树具有抗虫性状，欲利用植物组织培养技术大量繁殖，最好选用_________（填“花粉”或“体细胞”）作培养材料。若用花药产生花粉植株，一般有两种途径，这两种途径之间的界限主要取决于培养基中 ____________。
（4）进行抑菌试验时，在长满病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈，可通过_________测定来判断橘皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

5 . 某研究小组在夏季某晴朗的一天对一个密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行了24小时的检测,结果如图1。图 2表示该大棚中蔬菜叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系的图解。请回答下列问题：

(1)图1中所测气体为__________。该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物 ?_________（填“是”或“否”）。
(2)EC段与前一阶段相比，其叶肉细胞内的C₃含量的变化趋势是___________。
(3)图1中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是 ____________。对应图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有____________（以上均用图中字母表示）。
(4)如图2所示,在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会__________。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是________________。该植物细胞把暗反应产物转变成丙酮液的场所是_________________。
(5)大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的________点（用图中字母表示），若要进一步提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是夜间 _____________。

6 . 如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：

（1）胚胎干细胞可以从动物胚胎发育至________期的内细胞团中分离得到。
（2）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将图中____细胞移植到患者体内。与异体移植相比，胚胎干细胞培育出的细胞移植最大的优点是_________。
（3）在制备单克隆抗体过程中，用B淋巴细胞与_______融合，因为B淋巴细胞可以_______________，而与其融合的细胞在体外可以_____，经多次筛选融合后的细胞，最终得到能分泌______________的杂交瘤细胞。
（4）在动物细胞培养时，通常在_________________条件下保存细胞。

7 . 已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱脂酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA（一种多不饱和脂肪酸，俗称"脑黄金”）增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验： 材料与试剂:DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠。
实验步骤：
第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D。
第二步：每日经口灌喂食物，组成见表。

组别	A组	B组	C组	D组
食物	普通饲料	？	普通饲料+小剂量DHA油脂	普通饲料+大剂量DHA油脂

第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表。

组别	A组	B组	C组	D组
AChE活性/U•mg﹣1	0．4	0．5	0．7	0．8
NOS活性/U•mg﹣1	1．4	1．2	1．8	2．0

根据上述实验回答下列问题：
（1）乙酰胆碱作为兴奋性递质通常只存在于突触前膜内的_________中，通过_____方式从突触前膜释放，并与______________上的_____________结合起作用，这一过程中体现了细胞膜具有_____的结构特点。
（2）第二步的实验步骤中B组应添加__________________。
（3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是________________。
（4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283．7%、490．7%、293．3%，通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是：
①_______________________________；
②_______________________________ 。

8 . 在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会上，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%～50%，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据下图回答问题。

（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是________过程，生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的________（填数字序号）。
（2）物质循环的实质为元素在________范围中往复出现、循环利用。煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以________的形式进入大气圈，打破碳循环的平衡。
（3）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的________（成分）。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、缓解温室效应的关键措施___________________。
（4）若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示，假设D种群中的能量是5．8×10⁹kJ；B种群中的能量为1．3×10⁸kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________kJ。

9 . 下图表示某草原生态系统的食物网，请回答：

(1)该草原生态系统中鹰位于第_____营养级；图中影响兔种群数量变化的种间关系是_____。
(2)若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会_____，原因是_____。
(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是_____； 若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到的所有小动物_____（填“能”或“不能”）构成土壤中的一个群落。
(4)图中的食物网络结构简单，因此，该草原生态系统的_____能力较差 ，其_____稳定性也相应较低。
(5)驱动整个生态系统运转的能量主要来源于_____的太阳能，除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_____才能保证其物质循环的正常进行。

10 . 科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对离体发菜细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如下图所示。请分析作答：

（1）发菜细胞与水绵细胞相比，最根本的区别是发菜细胞_______________。据图分析，离体发菜细胞生长的最适温度是______℃。
（2）据图可知离体发菜细胞的光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与____作用有关的酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃。
（3）若在持续保持温度为35℃的条件下，长时间每天12小时光照、12小时黑暗交替，离体发菜细胞____（填“能”或“不能”）正常生长，原因是_________。
（4）在离体发菜细胞培养过程中，当其他条件不变突然增强光照时，短时间内细胞中C₃的含量将减少，其原因是__________。