1 . 某探究小组为探究明日叶查尔酮(以下简称AC)具有抗2型糖尿病的功能。进行了如下实验：设置正常对照组，糖尿病对照组与高、中、低剂量AC组(其中高、中、低剂量AC组额外饲喂不同剂量的AC)，连续饲养4周，检测血糖、血清胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达情况，结果如下表，回答下列问题：
各组血糖、胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达检测结果

组别	空腹血糖(mol/L)	空腹胰岛素(1IU/L)	肝细胞胰岛素受体表达相对值
正常对照组	4.50	25.20	0.448
糖尿病对照组	17.36	38.28	0.375
低剂量AC组	16.55	37.04	0.376
中剂量AC组	16.12	35.45	0.378
高剂量AC组	7.00	29.50	0.402

(1)糖尿病通常可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以_____________________。
(2)Ⅱ型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，据表分析，其可能的原因是：______________________，以上各组中的___________组可明显改善大鼠2型糖尿病症状。
(3)据表分析，AC能改善大鼠2型糖尿病的原因是：_________________________________。
(4)动物的生命活动常同时受神经和体液的调节，胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外，还受到下丘脑的调节，体现神经调节和体液调节的关系是______________________。

2 . 某科研小组用不同浓度的丁草胺溶液分别处理小麦根尖细胞24小时、48小时、72小时后，制片观察有丝分裂指数(有丝分裂指数(％)＝(分裂期细胞数/观察细胞数) 100％)，结果如下表。请回答:

（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，应选择根尖_______制成临时装片，该区域细胞的形态特点是___________，制作根尖临时装片的过程是取材→解离→____→____→制片
（2）该实验对照组中丁草胺溶液浓度为_____微摩尔/升，该组的有丝分裂指数都低于10％，说明细胞大部分时间处于细胞周期的________。
（3）据表可得:在一定范围内，随着丁草胺浓度的增加，对小麦根尖细胞分裂的抑制作用在加强:同时随着______，对小麦根尖细胞分裂的抑制作用也在加强。
（4）若想进一步研究丁草胺溶液对小麦根尖细胞染色体形态的影响，应该选择处于有丝分裂_______期的细胞进行观察。

3 . 某种植物的两种营养物质甲、乙的合成及含量受两对基因控制，其机理如图所示。研究人员对该种植物的野生型植株进行处理后发生了单基因突变，获得了2个突变型植株，将野生型和2个突变型植株分别自交，结果见下表。请回答：


(1)野生型植株的基因型是______________。
(2)突变株1的基因型是_______，选其自交后代中甲低乙高植株再进行自交，后代的表现型及比例是_________。
(3)设计实验探究这两对基因的遗传是否遵循自由组合定律。
①实验方案:从表中三组自交后代中选择_____和_____杂交得到F₁，F₁自交，观察F₂的表现型及比例。
②预期结果及结论:若___________，则这两对基因的遗传遵循自由组合定律。

4 . 请回答下列有关生态学的问题：
Ⅰ、下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计，试根据表中数据回答问题：

光能漏射率（%）		62．2	44．7	3．3	1．1
生产量	总初级生产量（t·hm-2·a-1）	17．43	55．50	116．61	150．81
	净初级生产量（t·hm-2·a-1）	1．50	14．5	23．8	26．0
	总生产量/总呼吸量	1．09	1．35	1．26	1．21

注：叶面积指数指单位土地面积上的植物叶面积。

群落演替	灌草丛	针叶林	针阔叶混交林绿	季风常绿阔叶林
群落垂直结构层数	2	3	4	5
叶面积指数	2．48	6．61	11．28	17．76

（1）该地区生物群落的演替类型属于____________；从数据上分析，在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是____________。
（2）统计数据表明随着群落演替的进行生态系统截获光能的百分率____________，总初级生产量增多，这可能与植物群落的垂直结构____________有关。
Ⅱ、某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。请回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于____________（填“不同”或“同一”）种群。
（2）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间____________（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离____________（填“相同”或“不同”）本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的____________。

5 . 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题：

	A组	B组	C组	D组	E组
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
细胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生 长状况	仍是组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分化出根	愈伤组织 分化出嫩芽	稍生长

表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
（1）植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。
（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[       ]_______和[       ]_____________________________________过程。
（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是____________________。

6 . 罗氏沼虾以绿藻等单细胞藻类为食。科研小组对某湖泊中罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表（表中数字为能量值，单位是kJ/（cm²a））。有关分析错误的是（       ）

藻类同化的能量	沼虾摄入藻类中的能量	沼虾粪便中的能量	沼虾呼吸作用散失的能量
150.6	47.8	25.4	21.2

A．湖泊中藻类等浮游生物生活的主要场所是表水层

B．沼虾同化的能量较藻类少是因为能量流动逐级递减

C．从藻类到沼虾的能量传递效率约为14.9%

D．碳在藻类与沼虾之间以二氧化碳和有机物的形式循环

7 . 用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72 h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72 h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是(　　)

	K＋	Mg2＋	Ca2＋	SiO44-
水稻	17．0	105	117	19．5
番茄	19．1	85	59．6	118

A．不同植物对同一离子的需要量是不同的

B．与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对Ca2＋需要量小

C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

8 . 构成细胞的有机化合物及其组成元素如表。据表推断，下列叙述正确的是（　　）

有机化合物	组成元素
甲	C、H、O
乙	C、H、O、N、P
丙	C、H、O、N，有些种类还含有S
丁	C、H、O，有些种类还含有N和P

A．玉米细胞核中不含甲类化合物

B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物

C．红螺菌细胞质中不含丙类化合物

D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物

9 . 下列对种群的数量变化的描述中，正确的是

A．种群数量变化就是“J”型增长或“S”型增长

B．外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长

C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D．种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响

10 . 玉米是皖北地区秋季重要的农作物，具有很高的营养价值，它是雌雄同株异花植物，雌花穗由许多雌花聚在一起形成，雄花穗上全部开雄花；果穗上的每个籽粒是由一朵雌花发育而来的一个果实，每个果实中含有一粒种子，玉米有不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黄色种子植株（甲）、产白色种子植株（乙和丙）进行以下实验：

组别	亲代	F1表现型	F1自交所得F2的表现型及比例
实验一	甲×乙	全为产黄色种子植株	产黄色种子植株：产白色种子植株=3：1
实验二	乙×丙	全为产白色种子植株	产黄色种子植株：产白色种子植株=3：13

回答下列问题：
（1）在实验过程中，花成热前，对父本的雄花穗____（去雄、不去雄），对母本的雌花穗___（套袋、不套袋）；待开花时进行_________，然后_____（套袋、不套袋）。
（2）根据以上实验结果分析：
①由实验一得出，种子颜色性状中白色对黄色为___________性。
②分析以上实验可知，当________基因存在时会抑制A基因的及达。实验二中丙的基因型为________，F₂产白色种子植株中杂合子的比例为_______。