1 . 为研究糖尿病发病机理及某种药物的疗效，某科研小组以小鼠为材料进行了如下实验。实验一：对照组一直饲喂普通饲料，实验组饲喂等量的高糖高脂饲料，制造胰岛素抵抗糖尿病模型，经过6周后，测定各组的体重、瘦素、胰岛素、空腹血糖浓度和脂肪细胞瘦素受体的含量，数据见下表一。实验二：取上述实验组小鼠，均分为甲、乙两组，一组给小鼠服用药物T，另一组不使用药物，一段时间后，测定两组小鼠的空腹血糖浓度、肝糖原含量和低密度脂蛋白受体表达量（低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面，可与低密度脂蛋白结合，参与血脂调节），数据见下表二。请分析回答问题：
表一

组别	体重（g）	瘦素（ng/mL）	胰岛素（mIU/L）	血糖（mmol/L）	瘦素受体（OD）
对照组	361．75	1．28	13．61	5．06	0．48
实验组	436．60	7．95	33．57	7．49	0．10

（注：瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，可促进脂肪转化成葡萄糖，使体重下降）
表二

组别	血糖（mmol/L）	肝糖原（mg/g）	低密度脂蛋白受体表达量（相对值）
甲	5．49	7．9	0．8
乙	7．72	4．5	0．3

（1）在正常机体血糖平衡调节过程中，下丘脑通过神经系统分泌________来控制胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖。除此之外，________（激素名称）对血糖调节也有重要作用。
（2） 实验组中，小鼠对胰岛素的敏感性下降，这可能与靶细胞膜上的____________含量减少有关。
（3） 实验组中，小鼠的瘦素含量高于对照组，但小鼠体重并未降低。据表一分析，主要原因可能是____________________。
（4） 据表二数据分析，使用药物T的是________组，该药物发挥疗效的机制是____________________________________、_______________________。

2 . 3.5亿年前，大气中O₂浓度显著增加，CO₂浓度明显下降成为限制植物光合速率的重要因素。玉米具有图中所示的CO₂浓缩机制，在叶肉细胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）可将HCO₃^-转化为有机物，该有机物经过一系列的变化，最终进入相邻的维管束鞘细胞释放CO₂，提高了Rubisco（一种催化CO₂固定的酶）附近的CO₂浓度，已知PEP与无机碳的结合力远大于RuBP（C₅）。请回答下列有关问题。
   
(1)图中植物无机碳的固定场所为__________细胞的叶绿体，据此可以推测，夏天中午玉米可能不存在“光合午休”现象，原因是____________
(2)图中所示的物质中，可由光反应提供的是___________；图中由Pyr转变为PEP的过程属于__________（填“吸能”或“放能”）反应。
(3)在光照条件下，叶肉细胞中还会进行光呼吸，即O₂与CO₂竞争性结合RuBP（C₅），O₂与RuBP在Rubisco酶催化作用下经一系列反应释放CO₂的过程，该过程会消耗ATP和NADPH，因此提高农作物的产量需要降低光呼吸。
①增施有机肥可以降低光呼吸，理由是___________。
②从反应条件和能量来看光呼吸与有氧呼吸的区别在于____________。
(4)低温胁迫使植物生长延缓，发育受到抑制，是制约粮食作物和经济作物高产、稳产的重要因素。某科研小组研究了低温胁迫对植物的影响，下表表示对照组和低温胁迫组测得的植物净光合速率、气孔导度及胞间二氧化碳浓度的比较：

组别	对照组	低温胁迫组
净光合速率	6.20	3.66
气孔导度	0.182	0.138
胞间二氧化碳浓度	242	252

据表分析低温胁迫下限制光合作用的主要因素_____________（填“是”或“不是”）气孔因素，判断依据是_____________。

3 . 下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请据图回答：

(1)在此生态系统中，A表示_____，它所固定的_____总量就是流经这个生态系统的总能量。
(2)写出图中含有3个营养级的食物链（用字母表示）：_____。
(3)碳元素在大气与生物群落之间是以_____形式传递的。生产者通过_____作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过_____作用使碳元素回到无机环境中。
(4)若位于第三营养级的生物可增重200kg，则生产者最少要_____kg。
(5)1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》，这是基于生物圈中的物质循环具有_____的特点。
(6)若该生态系统为湿地生态系统，芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态，从群落的结构角度看，这属于群落的_____结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源，体现了生物多样性的_____价值。
(7)下表为食物链“草→鼠→鹰”中各种群一年间的能量流动情况（单位：10⁷kJ·a^-1）。

种群	同化的总能量	用于生长、发育和繁殖的能量	呼吸消耗	传递给分解者	传递给下一营养级	未被利用的能量
草			69．5	7．0	19．0	45．5
鼠	19．0	9．0		1．0		4．5
鹰	3．5	1．0	2．5	微量不计	无

据表分析，草用于生长、发育和繁殖的能量是_____kJ·a^-1．能量从草到鼠的传递效率为_____%（小数点后保留一位）。

4 . 小鼠背毛颜色受常染色体上3对等位基因控制，C基因通过指导酪氨酸酶的合成控制色素的合成，A、B基因能够调控C基因的表达。A基因单独作用时小鼠呈浅灰色，B基因单独作用时呈黑色，二者共同作用时呈深灰色，二者都不发挥作用时呈银灰色。c基因纯合时表现为白色。现有四个纯合品系：深灰色野生型、黑色品系甲、浅灰色品系乙和白色品系丙，并且品系甲、乙、丙分别只有一对基因与野生型不同。取甲×丙、乙×丙杂交得F₁，F₁自由交配得F₂，两组实验的F₂均出现3种表型且比例为9:3:4，下列说法正确的是（       ）

A．两组杂交组合的F2中会出现一定比例的银灰色个体

B．以上两组实验证明这三对等位基因的遗传符合自由组合定律

C．两组杂交组合的F2中白色个体的基因型均有3种，其中纯合子占1/2

D．甲×丙的F2代的深灰色个体自由交配，白色在子代中的比例是1/4

5 . 某自花传粉植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，基因a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，基因b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，但基因i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，回答下列问题：

杂交组合	F1表型	F2表型及比例
甲×乙	紫红色	紫红色：靛蓝色：白色=9：3：4
乙×丙	紫红色	紫红色：红色：白色=9：3：4

(1)乙和丙的基因型分别是___。
(2)根据题意，不能判断___（填“A/a和B/b”“B/b和I/i”或“A/a和I/i”）基因是否独立遗传。若要验证其能独立遗传，请你从甲、乙、丙中选择合适的材料设计一个简单实验进行验证，写出实验思路和预期结果及结论。
实验思路：___。
预期结果及结论：___。
(3)若某一植株自交子代中白花植株所占比例为1/4，则该植株可能的基因型最多有___种。

6 . 某探究小组为探究明日叶查尔酮(以下简称AC)具有抗2型糖尿病的功能。进行了如下实验：设置正常对照组，糖尿病对照组与高、中、低剂量AC组(其中高、中、低剂量AC组额外饲喂不同剂量的AC)，连续饲养4周，检测血糖、血清胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达情况，结果如下表，回答下列问题：
各组血糖、胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达检测结果

组别	空腹血糖(mol/L)	空腹胰岛素(1IU/L)	肝细胞胰岛素受体表达相对值
正常对照组	4.50	25.20	0.448
糖尿病对照组	17.36	38.28	0.375
低剂量AC组	16.55	37.04	0.376
中剂量AC组	16.12	35.45	0.378
高剂量AC组	7.00	29.50	0.402

(1)糖尿病通常可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以_____________________。
(2)Ⅱ型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，据表分析，其可能的原因是：______________________，以上各组中的___________组可明显改善大鼠2型糖尿病症状。
(3)据表分析，AC能改善大鼠2型糖尿病的原因是：_________________________________。
(4)动物的生命活动常同时受神经和体液的调节，胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外，还受到下丘脑的调节，体现神经调节和体液调节的关系是______________________。

7 . 继发现DNA是生物体的遗传物质之后，科学家们又将目光转向部分不含DNA的RNA病毒，烟草花叶病毒（TMV）就是其中的一种，它能使烟草叶片出现花叶病斑。下图所示为相关的实验过程，据图分析并回答问题：

（1）图中X溶液通常用水和苯酚配制而成，其目的是________________。
（2）据所学知识推断，物质甲和乙分别是_________________，两者形成_______实验。
（3）实验结束后，可从图中所示的__________________组中分离出完整的TMV病毒。
（4）科学家们从TMV中分离出a、b两个不同品系继续进行实验，其过程和结果如下表：

则表中的①的操作应为__________________，从病斑中分离出的病毒类型②是_________。以上各实验结果说明___________________________。

8 . 果蝇是遗传学研究中的模式生物其性别决定类型为XY型，当性染色体组成为XX、XXY时，表现为雌性，性染色体组成为XY、XO时，表现为雄性，不含X染色体时，不能存活，含有3条X染色体时，不能存活。已知果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，体色黄色（B）对黑色（b）为显性，翅型长翅（C）对残翅（c）为显性，刚毛（D）对截毛（d）为显性，其中A/a、D/d两对等位基因位于性染色体上，回答下列问题：
（1）某些果蝇红眼性状的出现，是因为其体内的红眼基因具有______的功能，该功能通过转录和翻译实现，翻译过程需要特异性识别氨基酸的______作为运载工具。
（2）若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行杂交，得到的后代中绝大多数情况下雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，也有极少数情况下出现白眼雌果蝇、红眼雄果蝇的情况，出现该异常性状的原因是____________。
（3）当基因型为BbCc的两只果蝇进行杂交时，子代出现了黄色长翅：黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=5:3:3:1的特殊分离比，分析其原因可能是：F₂中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______；基因型为BC的雌配子或雄配子致死（不能受精）。
（4）若让某白眼截毛雌果蝇与红眼刚毛雄果蝇进行杂交，子一代中雄果蝇表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛。子代果蝇中都为刚毛的原因可能是____________，若考虑这两对相对性状，子一代果蝇的基因型为____________。

9 . 果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因（B、b）控制，另一对等位基因（A、a）影响某种色素的合成使果蝇眼色呈白色。现有一只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F₁，F₁随机交配得F₂，子代表现型及比例如表。

F1		F2
雌	雄	雌、雄均表现为 红眼：朱砂眼：白眼=4：3：1
全红眼	全朱砂眼

请回答：
（1）A与a基因的根本区别是___________，红眼对朱砂眼为______ 性。
（2）亲本红眼雄蝇的基因型为______；F₂杂合雌蝇共有______种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为______。
（3）让F₂中全部的红眼果蝇随机交配，理论上F₃雄蝇的表现型为______，其比例是______。

10 . 苹果树腐烂病由真菌感染引起，是限制苹果产量的重要因素之一，目前该病以化学防治为主。为了开发生物防治的途径，研究者拟从土壤中分离筛选出能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌。实验流程如图1：

（1）分离筛选土壤中的芽孢杆菌        
图1中①取5g土壤加入____________ mL无菌水中充分振荡得到10^-1的土壤悬液。进行系列稀释后用___________法进行接种，每个浓度重复3次。将接种后的平板________，以防止冷凝水滴落造成污染。37℃条件下培养24小时，根据__________特征鉴别出芽孢杆菌并进一步纯化。
（2）筛选能抑制苹果树腐烂病菌生长的芽孢杆菌
图1中，应取直径为5mm的____________的菌落移置于A处，B处接种______。培养3～5天，测量并计算抑菌率。筛选出抑菌率最高的菌株，抑菌效果如图2。请将抑菌率的计算公式补充完整：抑菌率（%）= _____   /(D-5)×100%（用图2中的字母表示）

（3）测定筛选出的抗菌菌株对感染了苹果树腐烂病菌枝条的抑菌率        
实验过程如表1，请在空白处补充相关内容。_______

在相同且适宜的条件下培养，7天后测量并计算抑菌率。实验结果如表2。

由表中数据可知：发酵原液对苹果树腐烂病菌有明显的抑制作用。依据是随着发酵滤液稀释倍数的不断增加，__________。
（4）请你说出与化学防治相比，生物防治的优势是__________。