名校
解题方法
1 . 果实颜色是番茄重要的品质性状之一。我国科研工作者在515份番茄资源中发现了7份果实呈现条斑状的变异材料,培育得到7份能稳定遗传的条斑状株系。
(1)番茄果实颜色受TAGL1的调控。以其中一份条斑状株系gs为材料,获得TAGL1超表达株系和TAGLI敲除株系,并检测三者的叶绿素含量。发现______ ,表明TAGLI的表达抑制叶绿素合成。
(2)gs株系同一果实表面有绿条斑(GS)和浅绿条斑(LGS),经检测,在浅绿条斑中TAGL1表达量高于绿条斑。推测浅绿条斑和绿条斑中TAGL1的碱基序列_____ 。进一步探究TAGL1对条斑性状的调控,发现其分子机制和相关蛋白的表达量如图:结合图1、图2和(1),阐述TAGL1对绿条斑性状的调控路径:TAGL1转录形成siRNA和scaffoldRNA,______ ,表现为绿条斑。
(3)为进一步探究7份条斑状株系是否都有类似上述调控路径,先将野生型番茄分别与7份条斑状株系杂交,F1均表现为野生型,推断条斑状性状是______ (填“显性”或“隐性”)性状。若以7份条斑状株系为实验材料,仅通过一代杂交实验确认它们是否为同一基因突变的结果,写出实验设计思路及预期结果:______ 。
(1)番茄果实颜色受TAGL1的调控。以其中一份条斑状株系gs为材料,获得TAGL1超表达株系和TAGLI敲除株系,并检测三者的叶绿素含量。发现
(2)gs株系同一果实表面有绿条斑(GS)和浅绿条斑(LGS),经检测,在浅绿条斑中TAGL1表达量高于绿条斑。推测浅绿条斑和绿条斑中TAGL1的碱基序列
(3)为进一步探究7份条斑状株系是否都有类似上述调控路径,先将野生型番茄分别与7份条斑状株系杂交,F1均表现为野生型,推断条斑状性状是
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200次组卷
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4卷引用:浙江省舟山市定海区舟山中学2023-2024学年高一学业水平模拟预测生物试题
名校
2 . 学习以下材料,回答(1)~(5)题。
果蝇白眼基因突变体的研究
黑腹果蝇眼的颜色与红色色素和棕色色素在色素细胞中的合成有关。鸟嘌呤为红色色素合成的原料,色氨酸为棕色色素合成的原料。
鸟嘌呤和色氨酸均通过转运复合体转运到色素细胞中。在黑腹果蝇色素细胞内,构成转运复合体的蛋白由白色基因、猩红色基因和棕色基因编码。遗传和生化证据表明,白色基因和棕色基因的表达产物(白色亚基和棕色亚基)共同形成鸟嘌呤转运复合体;白色基因和猩红色基因的表达产物(白色亚基和猩红色亚基)共同形成色氨酸转运复合体。
科研人员通过诱变获得了4个白色基因突变体w1~w4,它们均由于碱基序列发生改变,导致白色亚基中单个氨基酸改变,使白色亚基的分子结构发生改变,影响转运复合体的功能。测定w1~w4眼的色素含量,以野生型眼的色素含量为参照,得到下图所示结果。
通过分析w1~w4的白色亚基中发生改变的氨基酸的所在位置,科研人员进一步揭示了白色亚基改变对鸟嘌呤转运复合体和色氨酸转运复合体的影响。(1)从基因控制生物性状的角度分析,本文内容体现了基因通过控制___ 直接控制生物性状。w1~w4白色基因的不同突变,均为野生型的白色基因W的___ 基因。
(2)据图分析,突变体___ 的突变与眼的红色色素的大幅减少相关,而棕色色素接近野生型水平,推测发生改变的氨基酸所在的结构位点在___ 转运复合体中的作用更重要。
(3)遗传学家摩尔根得到一只白眼果蝇,并通过与野生型(红眼)果蝇杂交,发现白眼性状为___ 性状w1~w4中的___ 与摩尔根得到的白眼突变体眼色最相似。
(4)依据本文分析、白眼性状出现的原因可能是___ 。
果蝇白眼基因突变体的研究
黑腹果蝇眼的颜色与红色色素和棕色色素在色素细胞中的合成有关。鸟嘌呤为红色色素合成的原料,色氨酸为棕色色素合成的原料。
鸟嘌呤和色氨酸均通过转运复合体转运到色素细胞中。在黑腹果蝇色素细胞内,构成转运复合体的蛋白由白色基因、猩红色基因和棕色基因编码。遗传和生化证据表明,白色基因和棕色基因的表达产物(白色亚基和棕色亚基)共同形成鸟嘌呤转运复合体;白色基因和猩红色基因的表达产物(白色亚基和猩红色亚基)共同形成色氨酸转运复合体。
科研人员通过诱变获得了4个白色基因突变体w1~w4,它们均由于碱基序列发生改变,导致白色亚基中单个氨基酸改变,使白色亚基的分子结构发生改变,影响转运复合体的功能。测定w1~w4眼的色素含量,以野生型眼的色素含量为参照,得到下图所示结果。
通过分析w1~w4的白色亚基中发生改变的氨基酸的所在位置,科研人员进一步揭示了白色亚基改变对鸟嘌呤转运复合体和色氨酸转运复合体的影响。(1)从基因控制生物性状的角度分析,本文内容体现了基因通过控制
(2)据图分析,突变体
(3)遗传学家摩尔根得到一只白眼果蝇,并通过与野生型(红眼)果蝇杂交,发现白眼性状为
(4)依据本文分析、白眼性状出现的原因可能是
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23次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
名校
3 . 基因突变在自然界普遍存在,研究者以拟南芥为材料对基因中不同位置的碱基序列的突变概率进行了分析。
(1)依据现代生物进化理论的观点,突变和基因重组丰富了种群中的变异,为生物进化提供了___ 。在自然选择的作用下,种群的___ 定向改变,使生物向一定的方向进化。
(2)在基因结构中仅编码区的碱基序列能编码蛋白质,位于编码区上游和下游的非编码区不编码蛋白质。研究者对数百种拟南芥的基因进行测序,发现了超过100万个突变,利用生物信息学方法,计算得到不同位点的突变概率,如下图。___ 。
(3)研究者发现,基因中编码区的组蛋白修饰程度高,能招募错配修复蛋白到DNA,DNA修复程度显著高于非编码区;编码区中功能相对保守的、生长发育必需的基因突变率低,响应环境变化、生长发育非必需的基因突变率高。请从基因结构与功能和生物进化与适应的角度,分析其生物学意义___ 。
(1)依据现代生物进化理论的观点,突变和基因重组丰富了种群中的变异,为生物进化提供了
(2)在基因结构中仅编码区的碱基序列能编码蛋白质,位于编码区上游和下游的非编码区不编码蛋白质。研究者对数百种拟南芥的基因进行测序,发现了超过100万个突变,利用生物信息学方法,计算得到不同位点的突变概率,如下图。
图中结果说明,
(3)研究者发现,基因中编码区的组蛋白修饰程度高,能招募错配修复蛋白到DNA,DNA修复程度显著高于非编码区;编码区中功能相对保守的、生长发育必需的基因突变率低,响应环境变化、生长发育非必需的基因突变率高。请从基因结构与功能和生物进化与适应的角度,分析其生物学意义
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17次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
名校
4 . 视网膜变性是一种遗传性致盲眼病。研究发现,视网膜变性疾病与C基因突变有关。___ 染色体___ 性遗传病。
(2)对该家庭成员的C基因进行测序分析,发现Ⅰ-1、Ⅰ-2均有一个正常的C基因,但另一个C基因发生突变,且突变位点不同。
①据此推测,Ⅱ-2理论上基因组成的可能性有___ 种。
②母亲突变的C基因发生了碱基对的替换(G→C),导致mRNA中___ ,蛋白质分子明显缩短。
(3)相关研究还发现,视网膜变性突变体小鼠的视网膜损伤均在出生后一段时间出现。对出生后的突变小鼠立即进行无菌化培养,发现未出现视网膜损伤。由此推测,视网膜变性也与___ 因素有关。
(4)研究发现,C基因在肠道上皮细胞中表达,C基因功能缺失会导致肠上皮细胞之间的紧密连接被破坏,肠道细菌得以从消化道进入___ ,最终迁移至视网膜上皮细胞,诱发视网膜变性。
(5)根据以上信息,请你提出一种预防视网膜变性的思路___ 。
(1)图为某视网膜变性患者的家族系谱图。据图分析,视网膜变性是
(2)对该家庭成员的C基因进行测序分析,发现Ⅰ-1、Ⅰ-2均有一个正常的C基因,但另一个C基因发生突变,且突变位点不同。
①据此推测,Ⅱ-2理论上基因组成的可能性有
②母亲突变的C基因发生了碱基对的替换(G→C),导致mRNA中
(3)相关研究还发现,视网膜变性突变体小鼠的视网膜损伤均在出生后一段时间出现。对出生后的突变小鼠立即进行无菌化培养,发现未出现视网膜损伤。由此推测,视网膜变性也与
(4)研究发现,C基因在肠道上皮细胞中表达,C基因功能缺失会导致肠上皮细胞之间的紧密连接被破坏,肠道细菌得以从消化道进入
(5)根据以上信息,请你提出一种预防视网膜变性的思路
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19次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
名校
解题方法
5 . 某生物兴趣小组同学将绿萝放入特定容器,置于光照培养架上培养并开展探究。
(1)该兴趣小组探究的课题名称应为:探究___ 。
(2)光合作用的光反应阶段的场所是叶绿体的___ ,产物是O2、ATP和___ ,暗反应阶段的能量变化为___ 转化为糖类中稳定的化学能。
(3)结果显示,1组CO2含量明显升高,这是由于此时绿萝没有光照,___ 。2~4组CO2含量均降低,这是由于光照充足,绿萝叶片___ 。
(4)某同学将初始CO2含量与20min后CO2含量的差值记录为“CO2的固定量”,请评价该同学的记录并说明理由:___ 。
(5)若本实验进一步增加若干组,光源数量分别设置为4~10盏灯,发现有以下①②③三种实验结果。请从a~c中选择与①②③对应的解释,填入横线。
①绿萝死亡。
②CO2相对含量随光源数目增加依次降低。
③CO2相对含量随光源数目增加依次降低,当光源数目增加到一定程度后,CO2相对含量无显著变化。
a.光合作用强度随光照强度增强而增强,且10盏灯前已达到光饱和点。
b.光合作用强度随光照强度增强而增强,且10盏灯时未达到光饱和点。
c.光照过强,温度过高,导致绿萝细胞失水。
①___ ②___ ③___ 。
组别 | 培养架上的光源数量 | 初始CO2含量相对值 | 20min后CO2含量相对值 |
1组 | 0盏灯(完全遮光) | 2400 | 2658 |
2组 | 1盏灯 | 2190 | |
3组 | 2盏灯 | 1910 | |
4组 | 3盏灯 | 1730 |
(2)光合作用的光反应阶段的场所是叶绿体的
(3)结果显示,1组CO2含量明显升高,这是由于此时绿萝没有光照,
(4)某同学将初始CO2含量与20min后CO2含量的差值记录为“CO2的固定量”,请评价该同学的记录并说明理由:
(5)若本实验进一步增加若干组,光源数量分别设置为4~10盏灯,发现有以下①②③三种实验结果。请从a~c中选择与①②③对应的解释,填入横线。
①绿萝死亡。
②CO2相对含量随光源数目增加依次降低。
③CO2相对含量随光源数目增加依次降低,当光源数目增加到一定程度后,CO2相对含量无显著变化。
a.光合作用强度随光照强度增强而增强,且10盏灯前已达到光饱和点。
b.光合作用强度随光照强度增强而增强,且10盏灯时未达到光饱和点。
c.光照过强,温度过高,导致绿萝细胞失水。
①
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21次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
名校
解题方法
6 . 细胞膜上的钠钾泵障碍会导致哮喘。为探究钠钾泵复合体S(钠钾泵与某种酶构成的复合物)对治疗哮喘的作用,科研人员进行相关研究。
(1)正常情况下,细胞内衰老、受损的线粒体会被送入___ (细胞器)中被降解(即自噬),以清除这些受损线粒体。钠钾泵(Na+/K+-ATP酶)障碍导致线粒体的自噬水平降低,进而诱发哮喘。钠钾泵水解ATP的同时,以___ 方式,逆浓度梯度将Na+运出细胞,将K+运入细胞。
(2)科研人员将钠钾泵复合体S溶于缓冲液P中,制备出不同浓度的钠钾泵复合体S溶液,用若干哮喘模型大鼠进行实验,检测各组大鼠肺组织细胞中自噬特异性标志蛋白L的表达量,处理及结果如下表。
①表中1组和2组为对照组,则a、b处正确的内容分别是___ 。
②2组实验在本实验中的作用是排除___ 对实验结果的影响。对比2组和1组结果可以推知,蛋白L表达量___ (选填“升高”或“降低”)反映自噬水平升高。
③据实验结果分析,注射钠钾泵复合体S可___ ,有利于改善模型鼠的哮喘症状。
(3)综合上述研究,请提出下一步的研究方向:___ 。
(1)正常情况下,细胞内衰老、受损的线粒体会被送入
(2)科研人员将钠钾泵复合体S溶于缓冲液P中,制备出不同浓度的钠钾泵复合体S溶液,用若干哮喘模型大鼠进行实验,检测各组大鼠肺组织细胞中自噬特异性标志蛋白L的表达量,处理及结果如下表。
组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 |
实验对象 | a | 哮喘模型大鼠 | |||
注射处理 | 缓冲液P | b | 低浓度钠钾泵复合体S | 中浓度钠钾泵复合体S | 高浓度钠钾泵复合体S |
蛋白L表达量相对值 | 0.44 | 0.62 | 0.56 | 0.51 | 0.46 |
②2组实验在本实验中的作用是排除
③据实验结果分析,注射钠钾泵复合体S可
(3)综合上述研究,请提出下一步的研究方向:
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21次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
名校
7 . 某种乳酪是由酵母菌与乳酸菌共同发酵制得的产品。
(1)酵母菌和乳酸菌的遗传物质是___ 。从细胞结构看,两者的最大区别是有无以___ 为界限的细胞核。
(2)下图为该乳酪制作的简要流程。生产过程中,首先对原料乳进行巴氏消毒处理,避免___ ;消毒处理后的原料乳中加入发酵菌种,之后置于___ (选填“有氧”或“无氧”)条件下进行发酵,使乳酸菌能水解乳糖产生葡萄糖,以及利用葡萄糖产生乳酸;同时,酵母菌也能利用葡萄糖增殖,并为乳酸菌提供多种营养因子。
原料乳→巴氏消毒→加入发酵菌种→发酵→加入凝乳酶→乳酪
(3)发酵后期,加入凝乳酶专一性地切断乳蛋白中特定氨基酸之间的___ ,进而改变其空间结构使原料乳凝结。
(1)酵母菌和乳酸菌的遗传物质是
(2)下图为该乳酪制作的简要流程。生产过程中,首先对原料乳进行巴氏消毒处理,避免
原料乳→巴氏消毒→加入发酵菌种→发酵→加入凝乳酶→乳酪
(3)发酵后期,加入凝乳酶专一性地切断乳蛋白中特定氨基酸之间的
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15次组卷
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2卷引用:2024年北京市海淀区高一业水平考试生物试题
解题方法
8 . 油菜是我国重要的油料作物,在农业经济中发挥重要作用。随着全球气候变暖,高温干旱等极端气候对油菜栽培带来了不利影响。回答下列问题:
(1)高温条件下油菜叶片变白,这是因为分布在叶绿体_______ 上的光合色素含量减少,它可用_______ (试剂)进行提取。光合色素的减少会直接影响光合作用的_______ 阶段,从而抑制光合作用。
(2)科研工作者通过人工模拟干旱和高温胁迫环境,测定了不同胁迫下油菜光合作用相关参数的变化,结果如下表。
注:Rubisca酶催化CO2固定;最大荧光量反应了光合膜的破坏情况,最大荧光量越大破坏越严重;气孔导度表示气孔张开的程度。
据表分析,干旱胁迫下,油菜叶片的_________ 下降,从而减少水分的散失;高温胁迫下,油菜光合速率下降明显的原因有_________ 、________ 。
(1)高温条件下油菜叶片变白,这是因为分布在叶绿体
(2)科研工作者通过人工模拟干旱和高温胁迫环境,测定了不同胁迫下油菜光合作用相关参数的变化,结果如下表。
组别 | 光合速率 (μmolCO2·m-2·S-1) | Rubisca酶活性 (μmol·mg-1·min-1) | 最大荧光量 (Fm) | 气孔导度 (mol·m-2·s-1) |
正常 | 16 | 1.4 | 0.2-0.26 | 0.13 |
干旱 | 6 | 1.2 | 0.28 | 0.01 |
高温 | 2 | 0.6 | 0.37 | 0.15 |
据表分析,干旱胁迫下,油菜叶片的
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27次组卷
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2卷引用:桐、黄浦、富、兴教研联盟2023-2024学年高一下学期6月学考模拟生物试题
解题方法
9 . 马拉松运动员在比赛时虽然保持合理的呼吸节奏来保证骨骼肌细胞通过细胞呼吸释放大量能量,但仍会进行厌氧呼吸,导致赛后出现下肢肌肉酸痛的现象。下列叙述正确的是( )
A.运动员厌氧呼吸产生酒精导致肌肉酸痛 |
B.运动员吸入的O2在线粒体内膜上消耗 |
C.运动员呼出的CO2在细胞溶胶中产生 |
D.运动员在比赛中主要由厌氧呼吸供能 |
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39次组卷
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2卷引用:桐、黄浦、富、兴教研联盟2023-2024学年高一下学期6月学考模拟生物试题
解题方法
10 . 洋葱根尖分生区细胞的遗传信息的传递和表达过程如图所示,图中字母a~g表示物质,序号①~③表示过程。回答下列问题:
(1)过程①表示DNA复制,发生的主要场所是_______ ,该过程以a链和d链为模板,分别按照碱基互补配对合成子链b链和c链,体现了DNA复制的_______ 特点。复制过程中a链中的A (腺嘌呤)与b链中的_______ 互补配对。
(2)过程②表示_______ ,需要_______ 酶参与催化反应过程。已知模板链e链的部分碱基序列为3'-CAATTG-5',则f链中相对应区域的碱基序列为_______ 。过程②完成后,形成的f链长度_______ (填“长于”、“短于”或“等于”)模板链e链的总长度。
(3)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近________ (填“A 端”或“B端”),一条g链结合多个核糖体的意义是________ 。经检测,多肽链的第2、10、35位置都是丙氨酸,但g链上对应的碱基序列不完全相同,该现象可以得出的结论是________ 。
(1)过程①表示DNA复制,发生的主要场所是
(2)过程②表示
(3)过程③中核糖体结合g链开始翻译的位置靠近
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68次组卷
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2卷引用:桐、黄浦、富、兴教研联盟2023-2024学年高一下学期6月学考模拟生物试题