高中生物综合库练习题及答案-许昌高中生物期末-组卷网

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| 共计 822 道试题

2010·北京海淀·一模

单选题-单选 | 较易(0.85) |

基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算

1 . 香豌豆的花色有紫花和白花2种表型，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F₁开紫花，F₁自交，F₂的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析错误的是（）

A．两个白花亲本的基因型为ccPP与CCpp	B．F₂中白花的基因型有5种
C．F₂紫花中纯合子的比例为1/9	D．F₁测交结果紫花与白花的比例为1：1

2024-05-10更新 | 300次组卷 | 124卷引用：河南省许昌市长葛市一中2019-2020学年高一期末生物试题

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9-10高二下·四川成都·期中

单选题-单选 | 容易(0.94) |

核酸的元素组成及基本单位

名校

解题方法

核酸的种类、结构和功能

2 . DNA完全水解后，得到的化学物质是（）

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

2024-04-27更新 | 367次组卷 | 234卷引用：河南省许昌市2019-2020学年高一下学期期末生物试题

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9-10高一下·河北邢台·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

减数分裂概念、四分体、同源染色体、非同源染色体减数分裂过程中物质的变化规律

名校

解题方法

有丝分裂和减数分裂的过程及其图像辨析

3 . 减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（　　）

A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂

C．染色质形成染色体

D．出现四分体

2024-04-18更新 | 107次组卷 | 83卷引用：2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题

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9-10高一下·江苏南京·期中

单选题-单选 | 较易(0.85) |

利用分离定律思维解决自由组合定律的问题

名校

解题方法

自由组合中基因型与表型推导及计算

4 . 豌豆中高茎（T）对矮茎（t）显性，黄色（G）对绿色（g）显性，这两对相对性状独立遗传，则Ttgg与TtGg个体的杂交后代基因型和表现型依次是（）

A．5和3

B．6和4

C．8和6

D．9和4

2024-03-24更新 | 808次组卷 | 129卷引用：2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题

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18-19高二下·浙江杭州·阶段练习

单选题-单选 | 较易(0.85) |

基因分离定律的实质和应用融合遗传

名校

解题方法

分离定律的实质和验证

5 . 为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）

A．红花亲本与白花亲本杂交的F₁全为红花

B．红花亲本与白花亲本杂交的F₁全为粉红花

C．红花亲本与白花亲本杂交得F₁，F₁自交得到的F₂按照一定比例出现花色分离

D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花

2024-03-24更新 | 403次组卷 | 31卷引用：河南省许昌市2018-2019学年高一下学期期末教学质量评估生物试题

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23-24高二上·河南许昌·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

种群的概念及特征种群数量增长曲线

名校

解题方法

种群的数量特征及相互关系分析 “J”形曲线和“S”形曲线的比较及应用分析

6 . 科学家对某种群的数量进行了13-年的连续研究，结果如图所示(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)。下列分析正确的是（）

A．前4年间，该种群数量相对稳定，年龄结构为稳定型

B．第4年到第5年间，该种群数量不断下降

C．第6年到第9年间，该种群数量达到K值并保持相对稳定

D．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

2024-03-19更新 | 193次组卷 | 3卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题

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23-24高二上·河南许昌·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

物种在群落中的生态位

名校

解题方法

群落的物种组成及生态位分析

7 . 生态位是指一个物种在群落中的地位或作用。下列说法错误的是（）

A．两个种群的生态位重叠越多竞争越激烈

B．种群中的不同个体在群落中占据的生态位不同

C．研究某植物种群的生态位需研究其种群密度、植株出现的频率等

D．生态位受环境资源和种间关系的影响

2024-03-19更新 | 127次组卷 | 3卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题

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23-24高二上·河南许昌·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

能量流动的特点以及研究能量流动的意义碳循环物质循环与能量流动的关系生态系统中信息的种类、作用及传递过程

解题方法

能量流动、物质循环和信息传递综合

8 . 下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）

A．使用粪便作为肥料被植物利用，实现了对能量的循环利用

B．碳在生物群落与非生物环境之间主要以有机碳的形式循环

C．物质循环和能量流动离不开信息传递

D．能量流动和物质循环是同时进行，相对独立的

2024-03-10更新 | 129次组卷 | 2卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题

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23-24高二上·河南许昌·期末

单选题-单选 | 较易(0.85) |

种群的概念及特征种群数量增长曲线

解题方法

种群的数量特征及相互关系分析 “J”形曲线和“S”形曲线的比较及应用分析

9 . 图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述错误的是（）

A．t₁和t₄时刻乙种群的种群密度不同	B．t₂时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
C．t₁~t₄甲种群密度先上升后下降	D．t₂和t₃时刻乙种群的自然增长率不一定相同

2024-03-10更新 | 25次组卷 | 2卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题

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2016·辽宁葫芦岛·二模

单选题-单选 | 适中(0.65) |

生态系统的组成成分

名校

解题方法

结合图像或文字信息考查生态系统的组成成分

10 . 下列关于生态系统中各种生物成分的叙述，错误的是（　　）

A．动物的食性越复杂其种群数量波动幅度越大

B．分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物

C．生产者制造有机物时,所利用的能量类型可能不同

D．各种消费者的存在促进了物质循环并使生态系统更加稳定

2024-03-05更新 | 223次组卷 | 19卷引用：河南省许昌市2023-2024学年高二1月期末生物试题

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