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| 共计 167 道试题
9-10高二下·广东东莞·期末
名校
1 . 异体器官移植手术很难成功,最大的障碍是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞质膜有识别作用,这种生理功能的物质基础是(       
A.细胞质膜是由磷脂双分子层构成的B.细胞质膜的外表面有糖蛋白
C.细胞质膜具有一定的流动性D.细胞质膜具有选择透过性
2023-01-05更新 | 316次组卷 | 61卷引用:上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
2 . 为探究干旱胁迫对不同种源赤皮青冈松幼苗叶片自由水和结合水含量的变化,某科研小组开展了相关研究,结果如下表(CK:对照组;T1:轻度干旱胁迫;T2:中度干旱胁迫;T3:重度干旱胁迫),下列说法不正确的是(       

地区

指标

CK

T1

T2

T3

浙江

庆元

自由水含量

47.94

48.38

40.61

30.15

结合水含量

25.60

28.47

30.63

38.97

自由水/结合水

1.87

1.70

1.33

0.77

湖南

洞口

自由水含量

51.61

49.79

39.17

31.08

结合水含量

19.75

24.26

26.23

32.43

自由水/结合水

2.61

2.05

1.49

0.96

A.随干旱胁迫加剧,叶片中的部分水分失去流动性和溶解性
B.随干旱胁迫加剧,叶片中自由水含量均下降
C.随干旱胁迫加剧,叶片中细胞代谢均逐渐减弱
D.随干旱胁迫加剧,幼苗对低温的适应能力可能逐渐增强
3 . 果荚开裂并释放种子,是植物繁衍后代的重要途径。模式植物拟南芥果荚的开裂与传统油料作物具有相似的调控机制。研究者对拟南芥果荚开裂机理进行了系列研究。
(1)植物果荚开裂区域细胞的细胞壁在_________等酶的作用下被降解,导致果荚开裂。野生型拟南芥果荚成熟后会完全开裂,以便种子传播。
(2)研究者通过筛选拟南芥T-DNA插入突变体库,获得两个果荚不开裂的突变体甲和乙。检测发现突变体甲的M酶活性丧失,推测编码M酶的M基因由于插入T-DNA,突变为m基因。研究者利用不同的引物对,分别进行PCR,检测野生型拟南芥及突变体甲的基因型,结果如图1所示,验证了上述推测。在图2中标出引物1、2的位置及方向_________

注:完整的T-DNA长度过大,不能完成PCR扩增
(3)进一步研究发现突变体乙的E酶活性丧失。另有一突变体丙的果荚开裂程度介于不开裂与完全开裂之间(中等开裂)。突变体乙、丙的果荚开裂程度分别由E/e、A/a基因控制。将上述突变体进行杂交,后代表型及比例如下表所示。
杂交组合F1表现型F2表现型及比例
乙×丙完全开裂完全开裂:中等开裂:不开裂=9:3:4
甲×丙完全开裂完全开裂:中等开裂:不开裂=2:1:1
图3为甲与丙杂交所得F1的部分染色体示意图,基因M、m的位置已标出,在图3中标出基因E/e、A/a可能的位置_________。据上述信息,预测甲与乙杂交所得F1的表现型及比例为_________,F1自交所得F2的表现型及比例为_________

(4)研究者检测了野生型及突变体丙体内E基因及M基因的转录量,结果如图4所示。

根据图4数据推测突变体丙果荚开裂程度下降的原因是_________
9-10高二下·福建泉州·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
4 . 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是(       
A.该实验结果不能说明细胞的寿命与细胞核有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D.实验可以说明细胞质与细胞的分裂、分化有关
2022-10-01更新 | 1494次组卷 | 83卷引用:上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如图表示某植株在不同光强度下,单位时间内释放量和产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是(       

A.光强度为a时,该植株内有机物总量将减少
B.光强度为b时,该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍
C.光强度为c时,叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等
D.光强度为d时,叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体
2022-06-21更新 | 1115次组卷 | 16卷引用:上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题
6 . 细胞的主要能源物质葡萄糖由碳骨架及与其相连的基团组成,其分子结构示意图如图,葡萄糖是构成某些生物大分子的基本单位,下列说法中错误的是(       
A.生物大分子以碳链为骨架
B.为维持分子稳定性,碳骨架中碳与碳之间只能以单键形式存在
C.葡萄糖通过脱水缩合可以合成淀粉、糖原等生物大分子
D.糖类的碳骨架有直链、支链和环状等形式
2022-06-01更新 | 98次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附中2021-2022学年高一下学期摸底考试生物试题
7 . 多细胞生物体内的细胞增殖过程受到多种因素的调节,细胞代谢为增殖提供了必需的物质基础,癌细胞从周围环境中摄取营养物质的量会显著增加。下图表示与细胞增殖相关的代谢过程,图中数字表示过程,字母表示物质,实线表示正常代谢过程,虚线表示癌细胞中会加强的异常代谢过程。

(1)下列成人细胞中,具有细胞周期的是___。
A.消化道上皮细胞B.肝脏细胞C.心肌细胞D.神经细胞
(2)图中物质A表示___,过程②表示___
(3)根据图中的信息可以推断,GLUT1是___.
A.载体B.受体C.酶D.抗体
(4)结合题图,分析下列关于癌细胞内代谢的叙述正确的是___。
A.有氧分解增加B.葡萄糖消耗减少
C.无氧分解增加D.蛋白质合成减少
(5)绝大多数多细胞生物的体内细胞需在机体多种信号调控下获取相应养分以进行细胞分裂,这对生物的意义在于___。
A.协调体内营养物质的合理分配B.防止细胞内营养物质的相互转变
C.避免局部组织过度摄取营养物质D.防止细胞大量合成DNA和RNA
2022-05-19更新 | 110次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附中2021-2022学年高一下学期摸底考试生物试题
8 . 淀粉酶几乎存在于所有植物中,有a—淀粉酶、β—淀粉酶两种,均可水解淀粉产生双糖。α—淀粉酶耐高温,β—淀粉酶不耐热(70°C处理15min后失活)。禾谷类种子萌发时,淀粉酶活性最强,某研究小组拟测定此时淀粉酶的活性。该小组的实验设计如表,“/”代表未添加。

操作步骤            组别

组别一:1、2、3号试管

组别二:4、5、6号试管

酶液(mL)

1.0

1.0

70℃恒温水浴15min,随后冷水浴使个试管迅速冷却

pH为5.6的柠檬酸钠缓冲液(mL)

1.0

1.0

0.4mol/LNaOH溶液(mL)

4.0

/

40℃恒温水浴15min

40℃预热的1%的淀粉溶液(mL)

2.0

2.0

40℃恒温水浴15min

0.4mol/LNaOH溶液(mL)

/

4.0

分别加入一定量的X溶液,摇匀或置于85℃水浴5min,冷却至室温

用分光光度计在540nm处测定


(1)酶活性是反映酶功能的重要指标,一般通过测定单位时间内底物的___量或产物的___量来表示。
(2)表2中X溶液所指是___
A.碘液B.双缩脲试剂C.稀HCl溶液D.DNS试剂
(3)据表2推测,此项实验设计的目的是___
A.仅测定α—淀粉酶的活力B.仅测定β—淀粉酶的活力
C.测定a、β两种淀粉酶的总活力D.探究淀粉酶作用的最适温度
(4)表2中,前后两次加入0.4mol/L NaOH溶液的作用分别是______。设置组别一的目的是___
(5)结果预测:组别二的结果与组别一的结果相比___(显著偏大/显著偏小/无显著差异)。
2022-05-19更新 | 78次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附中2021-2022学年高一下学期摸底考试生物试题
9 . 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是(       
A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同
B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同
C.细胞一旦进入到分裂期,持续的时间相对比较恒定
D.细胞周期是细胞从一次分裂开始到分裂结束的过程
2022-05-19更新 | 91次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附中2021-2022学年高一下学期摸底考试生物试题
10 . 下表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量。如果食用该食物,人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是(       

氨基酸

丙氨酸

精氨酸

谷氨酸

丝氨酸

食物中

0.01g/g

0.10 g/g

0.05 g/g

0.20 g/g

人体蛋白质中

0.20 g/g

0.01 g/g

0.10 g/g

0.04 g/g


A.呼吸作用B.氨基转换作用
C.脱氨基作用D.氧化分解作用
2022-05-19更新 | 51次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附中2021-2022学年高一下学期摸底考试生物试题
共计 平均难度:一般