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| 共计 60 道试题
1 . 2019年7月到2020年2月的澳大利亚森林大火燃烧7个月,烧毁逾1000万公顷土地,导致风头鹦鹉和蜜鸟等一大批标志性物种以及大量珍贵植被受损,火烧程度不同对植被演替的影响也不同。2020年2月,持续7个月的澳洲森林大火终于在一场大暴雨中熄灭,森林植被开始复苏,又是一片“病树前头万木春”的景象,但这却让一些专家感到担忧。因为此次澳洲山火过后快速“复活 ”的是生长快速、需水需肥量大的高大乔木——桉树,且桉树还会分泌有毒物质。分析回答以下问题:
(1)调查火灾后澳洲森林中凤头鹦鹉的种群密度可以用__________法。不同强度的火烧形成的大小斑块往往镶嵌在一起,构成群落的________结构。
(2) 森林火灾后发生的群落演替,相关叙述错误的是       
A.发生的演替类型为次生演替B.若没有外力干扰,该地可能重现森林
C.发生的演替过程会经历地衣阶段D.随着时间延长,该地群落结构可能越来越复杂

(3) 发生森林火灾后,消防人员顶着高温,奔赴在火情第一线,机体的生理活动会发生变化。下列叙述错误的是      
A.高温下,机体通过神经调节实现皮肤毛细血管舒张,增加散热
B.消防员心率加速,警觉性提高主要与甲状腺激素分泌增多有关
C.大量流汗有利于体温的维持,但不利于体内水盐的平衡
D.机体大量消耗葡萄糖使血糖浓度降低,胰高血糖素的分泌量会增加

(4)澳大利亚森林大火烧毁了蓝山地区大片森林,给生活在这片土地上的动物带来灭顶之灾,专家估计有超过 2 万只考拉丧生,考拉因大火成“濒危物种 ”。对上述材料的分析正确的是       
A.考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了遗传多样性
B.蓝山地区考拉作为动物研究的材料体现了生物多样性的间接价值
C.对蓝山地区的考拉进行就地保护,建立自然保护区,是保护它的最有效措施
D.刺鼻的烟味和火光给考拉传递了化学和物理信息,使一部分考拉逃生

(5)在同样恶劣的环境中,桉树能比其他植物抢先一步,在很短时间内重新恢复生机。桉树在森林火灾后更具竞争优势,与它有关的特性可能有       
A.桉树油脂含量高,易燃
B.桉树恢复快,生长迅速
C.桉树的天敌较少
D.桉树的种子十分坚固,不易发芽,但大火燃烧之后,反而容易发芽
E.过火后,桉树很多枝干依然可以发芽

(6)据桉树的特性分析,澳大利亚森林经常发生火灾,长此以往,森林生态系统的自我调节能力会_____(上升/下降),原因是______________________________
(7) 山火有地下火、地表火和树冠火,这是由森林群落的______结构决定的,火灾初期,强度较弱的地表火对森林是有利的,从生态系统的功能角度分析,原因是能烧掉枯枝落叶,促进_________________
(8)据图分析: 随着山火强度的增大,植被的总碳密度逐渐减小,该变化主要由______________(填“乔木”“灌木 ”或“草本 ”)碳密度的变化导致,随着山火强度的增大,草本植物碳密度逐渐增大,原因是:_________________________________(答两点)。
图 1 示森林火灾中光热刺激和烟雾中的一些生物活性物质对种子萌发的影响。埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩 ”结构,如图 2该结构能 避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤。下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因,回答有关问题:
     
(9)研究发现,重力是触发幼苗顶端弯钩形成的起始信号,形成期高浓度生长素在下胚轴_____________ (“m ”或“n ”)侧积累,导致该侧细胞生长____________ 。下胚轴顶端倾斜 角ɑ _______________ (“变大 ”或“变小 ”) 形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度,转而________________ (“促进 ”或 “抑制 ”)细胞生长。
在紫外线照射下,KAR 类物质不能促进种子萌发,原因可能是紫外线照射导致 KAR类物质分解或紫外线照射损伤种子,为了探究其原因,某小组进行了如下表所示实验。

A组

休眠的红杉种子100颗,在正常条件下培养48h,测定萌发率

B组

休眠的红杉种子100颗,添加KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率

C组

休眠的红杉种子100颗,添加紫外线照射后的KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率

D组

       ,添加KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率


(10)D 组的处理是_______________ 。如果紫外线照射导致 KAR 类活性物质完 全分解,且不损伤种子,预计这 4 组实验种子萌发率的大小关系是______________
(11)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)能够调节种子的萌发。某研究小组为研究两种激素在种子萌发中的作用,利用拟南芥种子进行了实验,结果如下图,已知 6-甲基嘌呤能够抑制 mRNA 的合成。下列说法错误的是                             
   
A.GA 通过促进种子合成α-淀粉酶来促进种子萌发
B.在调节种子萌发的过程中 ABA 与 GA 的作用相反
C.上图 证明 6-甲基嘌呤抑制 GA 合成相关基因的转录
D.在种子成熟过程中 ABA 的含量呈上升趋势

(12)研究发现,XM 基因表达的蛋白发生变化会影响种子对脱落酸的敏感性。XM基因上不同位置的突变影响其蛋白表达的情况和产生的种子休眠效应如图所示,相关分析错误的是(       
   
A.位点 1 突变会使种子对脱落酸的敏感性降低
B.位点 2 突变可以是碱基对发生替换造成的
C.位点 3 突变使 XM 基因的转录过程提前终止
D.位点 4 突变的植株较少发生雨后穗上发芽的现象

“碳中和 ”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放 ”。
(13)据生态学家估算,截至 2020 年 7 月澳大利亚丛林大火或已导致超过 600 万 公顷森林被毁,大火约向空中释放了 3.5 亿吨二氧化碳,气候专家认为、大火释放的二氧化碳被地球上的生物吸收可能需要一个世纪或更长时间。下列说法错误的是(       
A.含碳有机物中的碳元素在大火中以 CO₂ 的形式转移到大气 CO₂库
B.生态系统中的消费者能促进生态系统的物质循环
C.碳元素在生产者与分解者之间以含碳有机物的形式双向传递
D.为了尽早实现“碳中和 ”,我们应优先选乘公共交通、注意节约用电

(14)有报道说,当地“火鹰 ”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰 ”是肉 食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动觅食,它们会衔着着火的树枝将其运送到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:______________________
(15)在火灾后的森林中存在如图所示的食物链,图中没有涉及的生态系统的生物成分是___________,丙和乙的种间关系是__________________________
   
2023-12-04更新 | 231次组卷 | 1卷引用:上海市嘉定一中2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
2 . 细胞受冰冻时,蛋白质分子相互靠近到一定程度,邻近的巯基(-SH)形成二硫键(-S-S-); 解冻时,蛋白质的二硫键保留但氢键断裂,如图。下列叙述错误的是(  )
A.S 元素位于氨基酸的 R 基上
B.N 元素多位于肽键中
C.解冻前后蛋白质的质量发生改变
D.结冰前后蛋白质的空间结构发生改变
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
3 . 有些植物在开花期能够通过有氧呼吸产生大量热能,花的温度显著高于环境温度,即“开花生热现象”,该现象有利于植物生殖发育顺利完成。有氧呼吸产生的电子(e-)经蛋白复合体I和Ⅱ、UQ(泛醌)、蛋白复合体Ⅲ和Ⅳ传递至O2生成H2O,电子传递过程中释放的能量用于建立膜两侧H+浓度差,使能量转换成H+电化学势能,最终H+经ATP合成酶运回时释放少量能量并合成ATP;交替氧化酶(AOX)是一种存在于植物花细胞中的酶,在此酶参与下,电子可直接通过AOX传递给O2生成H2O,大量的能量以热能的形式释放,具体过程如图。下列叙述错误的是(       
A.图中的生物膜是指植物花细胞的线粒体内膜
B.H+由膜甲侧运回到乙侧是通过主动运输进行的
C.电子直接通过AOX传递给O2后,最终产生极少量ATP
D.环境温度降低时,电子直接通过AOX传递给O2的途径增强
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
4 . 下列关于细胞骨架的叙述,错误的是(       
A.细胞骨架是由微管、微丝等蛋白质纤维构成的网络状框架结构
B.各类细胞器和小囊泡可沿着细胞骨架随意移动
C.细胞骨架可以维持细胞内各部分的空间格局
D.细胞骨架在细胞内的物质运输中起重要作用
5 . 下列关于细胞中的水的叙述,错误的是(       
A.自由水的含量与代谢有关,衰老细胞中的含水量下降
B.种子晒干的过程中,结合水/自由水的比值下降
C.绿色植物进行光合作用时需要水的参与
D.水是细胞中含量最多的化合物
2019高三·全国·专题练习
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
6 . 荧光漂白恢复技术在细胞生物学中有着非常重要的应用,包括三个步骤:将绿色荧光蛋白共价结合在膜蛋白上,细胞膜呈现一定强度的绿色;激光照射淬灭(漂白)膜上部分区域绿色荧光,被照射部分荧光蛋白将不会再发出荧光;检测淬灭部位激光照射前后荧光强度的变化情况。实验过程如图甲,结果如图乙。下列说法错误的是(       
A.图乙结果说明细胞膜具有流动性
B.应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率
C.降低实验温度,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长
D.理论分析,漂白区域恢复足够长的时间荧光强度F2仍小于F1
2021-08-23更新 | 522次组卷 | 34卷引用:上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期开学摸底测试生物试题
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 在骨髓中的多能造血干细胞只能分化产生各种血细胞,但是这种造血干细胞在体外受某些促进分化的因子诱导,还可以分化为神经细胞。下列有关叙述错误的是(       
A.造血于细胞的细胞核中含有与受精卵相同的全套基因
B.造血干细胞中具有控制各种蛋白质合成的信使RNA
C.造血干细胞通过基因的选择性表达分化成各种血细胞
D.造血干细胞中不同基因的表达受环境因子的影响
2022-03-12更新 | 114次组卷 | 1卷引用:上海市实验学校2021-2022学年高二下学期开学摸底生物试题
单选题-单选 | 较难(0.4) |
名校
8 . 酶的竞争性抑制剂的作用特点如甲图所示。图乙中a、b、c为同一酶促反应在不同条件下测得的速率曲线。下列相关叙述错误的是(  )
A.竞争性抑制剂的结构与底物结构较为相似
B.若a组为该反应的最适温度条件,则b组温度应低于a组
C.a组反应速率高于b,可能与a组实验设置为最适pH有关
D.c组反应速率低于b,可能与c组加入了竞争性抑制剂有关
9 . 将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列叙述错误的是(       
A.图甲中的F点对应图乙中的g点
B.图乙中的e点对应图甲中的D点
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
10 . 西瓜的进化,西瓜原产于非洲,通过驯化与现代育种,西瓜从果小、果肉硬、颜色浅、味苦的野生西瓜,发展到果大、果肉脆、红、甜的现代西瓜(栽培品种)。西瓜现存7个品种,科研人员对西瓜基因组进行了测裁培西瓜序,并利用“四倍简并位点”的差异推断了这7个品种的亲缘关系:罗典西瓜是其他6个品种的姊妹,其次是药西瓜和热迷西瓜,缺须西瓜与饲用西瓜、黏籽西瓜、裁培西瓜的亲缘关系较近,黏籽西瓜与栽培西瓜的亲缘关系尤为密切。
(1)科研人员构建了西瓜7个品种的进化关系图,请根据题干补全该图,a._____;b._____;c._____;d._____(编号选填)。   
①黏籽②药③罗典④缺须
(2)由题干可知,科研人员构建西瓜7个品种的进化关系图的主要依据属于_____(编号选填)。
①化石证据②胚胎学证据③比较解剖学证据④细胞生物学证据⑤分子生物学证据
(3)“四倍简并位点”可用于研究生物的进化过程。一个遗传密码子通常由三个核苷酸构成,每个核苷酸称为一个位点。如果密码子的某个位点上任何核苷酸都编码同样的氨基酸,这个位点就称为四倍简并位点。请根据表2(部分通用密码子表)用“O”圈出图4所示核酸中的四倍简并位点_____

第二位碱基

U

C

A

G

第一位碱基(5'端)U            U
C
A
G
第三位碱基(3'端)
C            U
C
A
G
   
(注:AUG为起始密码子)
“四倍简并位点”现象体现了密码子的______性,该特性的意义是______________
(4)现在的西瓜,栽培品种的果实普遍较大、果肉较甜,而野生西瓜的果实相对较小、果肉较苦。下列相关叙述错误的是________。(多选)
A.有苦味的野生西瓜不利于人类食用,是一种不利变异
B.果实大、果肉甜等性状的出现可能是基因突变的结果
C.野生西瓜不适应现在的环境,在不久的将来会很快灭绝
D.裁培品种和野生西瓜有很多不同性状,所以是两个物种
(5)利用某种西瓜的品种1(2n=22)和品种2(4n=44)培育出了无籽西瓜(3n=33)该过程发生的变异为______。
A.染色体数目整倍体变异B.染色体结构变异之重复
C.染色体数目非整倍体变异D.染色体结构变异之易位
(6)世界不同地区有不同的西瓜栽培品种,8424是适合上海种植的品种。市售的8424有两种果皮颜色,某研究小组完成了表3所示的实验,并获得了对应的实验结果。
表3:

组别

P

F1

墨绿

浅绿

1

墨绿×墨绿

319

0

2

墨绿×墨绿

241

79

3

浅绿×浅绿

0

314

4

墨绿×浅绿

153

144

根据组别___________可以判断_______为显性性状。
(7)组别4亲本的基因型依次为________(相关基因用A、a表示),其中F1的墨绿个体间杂交所得F2的表型及比例为_______________
(8)西瓜幼苗的生长状况直接影响西瓜的产量,光照、温度等条件都会对西瓜幼苗的生长产生影响。为探究不同颜色的光对西瓜幼苗生长的影响,设计了如下实验步骤,其中合理的是_____________。(编号选填)
①将平时吃西瓜吐的籽收集起来作为实验材料培育西瓜幼苗②到当地的种子店购买西瓜种子作为实验材料培育西瓜幼苗③将培育的西瓜幼苗随机分为5组④将培育的西瓜幼苗按株高分为高、较高、重点、较低、低5组⑤1组幼苗作为对照组,给予白光照射;4组幼苗作为实验组,给予不同颜色的光(红光、蓝光、不同比例的红蓝混合光等)照射⑥5组幼苗均作为实验组,给予不同颜色的光(红光、蓝光、不同比例的红蓝混合光等)照射⑦保持光照强度、温度、二氧化碳浓度等条件一致⑧测定幼苗叶片的叶绿体含量、光合速率⑨测定幼苗叶片的RuBisco(碳反应过程的一种关键酶)的活性。
2023-09-18更新 | 224次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2023-2024学年高二上学期开学摸底考试生物试题
共计 平均难度:一般