1 . 有研究认为芽产生的生长素不用于调节子房发育成果实。为验证该观点，利用下图所示的研究模型进行了两组实验：I组在图中1处施加适量的³H-LAA，2处施加适量的NPA（生长素运输阻断剂）：Ⅱ组在图中1处施加等量的³H-IAA，2处不施加NPA。一段时间后检测各部位的放射性情况。下列叙述错误的是（　　）

A．I组a段的放射性强度等于Ⅱ组

B．I组d段的放射性强度小于Ⅱ组

C．3处产生的生长素不会对实验结果造成影响

D．若两组c段均没有检测出放射性，说明观点正确

2 . 细胞有丝分裂过程中存在SAC蛋白与APC（后期促进因子）的监控机制。初期SAC位于染色体的着丝粒上，当染色体与纺锤丝正确连接并排列在赤道板上之后，SAC会失活并脱离着丝粒，进而激活APC，促进细胞正常完成后续的分裂过程。下列叙述错误的是（　　）

A．染色体排列在赤道板上时，染色体和核DNA数目之比为1：2

B．连续分裂的细胞中，SAC会不断地与着丝粒结合和脱离

C．推测SAC的功能是使细胞进入分裂后期

D．推测每条染色体着丝粒上的SAC都失活后APC才具有活性

3 . 在有丝分裂中期，若出现单附着染色体(染色体的着丝粒只与一侧的星射线相连，如图所示)细胞将延缓后期的起始，直至该染色体与另一极的星射线相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的Mad2蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有Mad2蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体，模拟施加来自对极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。下列说法错误的是（       ）
   

A．细胞分裂能否进入到后期可能与来自两极星射线的均衡拉力有关

B．Mad2蛋白基因的表达发生于有丝分裂前的间期并于有丝分裂前期可结合到着丝粒上

C．Mad2蛋白功能异常，细胞将在染色体错误排列时停滞在分裂中期

D．癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关

4 . 图1表示某二倍体小鼠细胞分裂过程中，某物质或结构的数量变化曲线的一部分。研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解是着丝粒分裂的原因，如图2所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．若图1表示细胞中染色体数量的变化，则曲线BD段可能会发生等位基因的分离

B．若图1表示细胞中同源染色体对数的变化，该变化不会发生在减数分裂的过程中

C．粘连蛋白在细胞的有丝分裂中期开始合成到后期含量达到最高

D．水解粘连蛋白的酶发挥作用后，与水解前相比细胞中的染色体数目加倍

5 . 有丝分裂过程中，染色体分离的过程由一种纺锤体检验点（SAC）控制，以确保子细胞获得正确数目的染色体，具体的检验机制如下图所示，据图分析下列有关说法错误的是（       ）

A．图A表示有丝分裂前期，①为中心体，②为结合了SAC蛋白的着丝粒

B．当所有的SAC蛋白都脱离着丝粒时，APC被激活促进细胞进入分裂后期

C．SAC蛋白与APC在不同时期活性不同，若抑制纺锤体生成则着丝粒无法分裂

D．据此机理可开发作用于SAC蛋白的抗癌药物，阻止癌细胞增殖

6 . 如图为某二倍体动物(基因型为AaBb)细胞分裂的某一时期模式图。下列相关叙述正确的是 (        )

A．图中1、3是姐妹染色单体分开，故而基因标注有错误

B．该细胞的子细胞是成熟的生殖细胞

C．该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中

D．该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体

7 . 孟德尔利用“假说——演绎”法发现了两大遗传规律.下列对其研究的分析，错误的是（       ）

A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验

C．根据假说，F2中三种基因型个体比接近l∶2∶1属于演绎过程

D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律

8 . 农历2019岁末，临近春节，武汉出现不明原因肺炎，并出现死亡病例和传染现象，我国政府及早采取防治措施，疫情得到有效防控。科学家检测发现这场肺炎是由 一种新型“冠状病毒引起，2002年中国的SARS疫情和2012年的中东MERS疫情也都是由冠状病毒引起。
1．冠状病毒是一种致病性很强的 RNA 病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是（       ）

A．有完整的细胞结构

B．可利用自身的核糖体合成蛋白质

C．能在宿主细胞中增殖

D．特有的碱基为胸腺嘧啶

2．下列关于冠状病毒的叙述，不正确的是（       ）

A．各种抗菌素对它都没有杀伤作用

B．它是一类分子生物，有蛋白质和 RNA 构成

C．它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动

D．将冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到 5 种碱基、1 种五碳糖、一种磷酸

3．冠状病毒是一种包膜病毒， 与噬菌体侵染细菌的机制有所不同，病毒进入人体细胞的方式通常为（       ）

A．被动扩散运输

B．经离子通道注入

C．胞吞或膜融合

D．诱导宿主细胞膜裂解

4．冠状病毒为单股正链 RNA 病毒，用（+）RNA 表示。下图表示冠状病毒的增殖和表达。相关说法错误的是（ ）

A．冠状病毒属于 RNA 病毒，体内含有逆转录酶

B．病毒 RNA 复制时需要的酶在宿主细胞内合成

C．病毒     RNA 可直接作为翻译的模板

D．病毒 RNA 复制时遵循碱基互补配对原则

9 . 假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两大遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析，错误的是

A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

B．孟德尔是依据配子形成和受精过程中染色体的变化提出假说的

C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D．孟德尔遗传规律表明:生物体遗传的是控制性状的遗传因子，而不是性状本身

10 . 下列关于生命系统的稳态及调节的叙述错误的是

A．植物的向光性和茎的背地性不能体现生长素的两重性

B．内环境中Na+、K+浓度的相正确稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

C．稳态是机体在神经系统调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

D．反馈调节是生命系统中普遍存在的调节机制，正确于稳态维持有重要意义