名校
1 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。请参照下表中相关内容完成此表。
原核细胞 | 真核细胞 | |
本质区别 | 无以核膜为界限的细胞核 | 有以核膜为界限的真正的细胞核 |
细胞壁 | 细菌细胞壁的主要成分是（1） | 植物细胞有，主要成分是（2） |
细胞质 | 只有核糖体 | 有众多细胞器 |
细胞核 | 无核膜，无核仁，无染色体，只有一个环状的DNA分子所在的区域， 称为（3） | 有核膜，有核仁，有由（4） |
增殖方式 | 二分裂（不均等） | 无丝分裂、有丝分裂、（5） |
举例 | （6） | 动物、植物、真菌 |
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2 . 下表是关于赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的合成部位及生理功能的叙述，回答下列问题：
（1）植物激素中生长素和__________ 对植物的生长、发育有促进作用，称为植物生长促进剂；__________ 和乙烯对植物的生长、发育有抑制作用，称为植物生长抑制剂。
（2）从表中可知除了生长素能促进细胞伸长外，__________ 也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于__________ 。
（3）在植物组织培养中__________ 能刺激形成愈伤组织，对分化有重要作用。
（4）上表中各种激素在植物的生长发育过程中__________ 。
| 激素类型 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
| 合成部位 | 幼芽、幼根等幼嫩组织 | 幼嫩根尖 | 根冠、萎蔫的叶片等 | 植物体的各个部分都能产生 |
| 生理功能 | 促进细胞的伸长；解除种子休眠 | 促进细胞分裂；防止植物衰老 | 抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进叶和果实的衰老、脱落 | 促进果实成熟; 促进器官脱落 |
（2）从表中可知除了生长素能促进细胞伸长外，
（3）在植物组织培养中
（4）上表中各种激素在植物的生长发育过程中
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2021-07-10更新
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112次组卷
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2卷引用：甘肃省酒泉市玉门一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题
3 . 细胞作为基本的生命系统，通过与外界进行物质交换来维持生命活动的正常进行。下表列举了物质进出细胞的主要方式。
回答下列问题：
（1）完善表中内容：①_________ ；②_________ ；③_________ 。
（2）水分子进出细胞的方式主要是_________ ；细胞内的大分子（如淀粉酶）运出细胞的方式是__________ 。
（3）①和胞吐这两种运输方式体现了细胞膜的结构具有____________ 性。
| 物质进出细胞的方式 | 被动运输 | 主动运输 | ① | 胞吐 | |
| 自由扩散 | 协助扩散 | ||||
| 运输方向 | ② | 低浓度→高浓度 | 胞外→胞内 | 胞内→胞外 | |
| 是否需要转运蛋白 | 否 | 是 | 是 | 否 | 否 |
| 是否消耗能量 | 否 | 否 | ③ | 是 | 是 |
（1）完善表中内容：①
（2）水分子进出细胞的方式主要是
（3）①和胞吐这两种运输方式体现了细胞膜的结构具有
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4 . 阅读表中内容，围绕真核细胞中能产生水的一些主要生理过程来完成下表：
| 生理过程 | 脱水缩合 | （1） | （2） |
| 反应物 | （3） | 4种脱氧核苷酸 | O2、[H] |
| 反应场所 | 核糖体 | （4） | 线粒体内膜 |
| 终产物（除水以外） | （5） | 子代DNA | （6） |
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2022-02-13更新
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241次组卷
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2卷引用：陕西省咸阳市武功县2021-2022学年高三2月第二次质量检测理综生物试题
5 . 请根据表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。
| 反应部位 | （1） | 叶绿体的类囊体膜 | （2） |
| 反应物 | 葡萄糖 | （3） | |
| 反应名称 | 无氧呼吸 | 光合作用的光反应 | 有氧呼吸的第三阶段 |
| 合成ATP的能量来源 | 化学能 | 光能 | 化学能 |
| 终产物（除ATP外） | （4） | （5） | H2O |
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6 . 请回答下列实验的有关问题：
（1）在观察“根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，在视野中看到最多的细胞处于细胞分裂的________ 期。
（2）在进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常用_____________ 的方法进行采集、调查。
（3）根尖细胞经低温或____________ 处理后，可能诱导染色体数目在有丝分裂中加倍；为了便于观察染色体，可用______________ 性染料使染色体着色。
（4）在探究酵母菌种群数量变化的实验中，计算酵母菌数量可采用_________________ 的方法。 以_______________ 为横坐标，以酵母菌数量为纵坐标，可绘制酵母菌的增长曲线。
（5）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答：
（1）在观察“根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，在视野中看到最多的细胞处于细胞分裂的
（2）在进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常用
（3）根尖细胞经低温或
（4）在探究酵母菌种群数量变化的实验中，计算酵母菌数量可采用
（5）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答：
实验材料 | 实验条件 | 观察内容 |
稀蛋清 | ① | 紫色反应 |
苹果汁 | 斐林试剂，水浴加热 | ② |
线粒体 | ③ | 蓝绿色 |
DNA | ④ | 绿色 |
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名校
7 . 恒温动物处于寒冷环境时，体内多种激素的含量会发生相应变化。围绕表中三种激素的分泌及靶器官、靶细胞对激素含量变化的响应，完成下表。
| 激素名称 | 分泌部位 | 激素分泌的调节方式 | 激素含量的变化 | 靶器官或靶细胞的响应 |
| 抗利尿激素 | （1） | 神经调节 | 减少 | （2） |
| 肾上腺素 | 肾上腺髓质 | 神经调节 | （3） | 促进细胞代谢，增加产热 |
| 甲状腺激素 | 甲状腺 | （4） | 增多 | （5） |
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2021-10-15更新
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286次组卷
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4卷引用：2022届河南部分学校新高三8月摸底联考生物试题
8 . 真核细胞中蛋白质具有复杂的功能，请参照表格中内容完成下表。
| 名称 | 构成或分布 | 功能 |
| 绝大多数酶 | 细胞内或细胞外 | （1） |
| 细胞膜 | 完成物质运输 | |
| 血浆球蛋白（抗体） | 主要在血浆中 | （3） |
| 核孔复合物 | 核孔 | （4） |
| 蛋白质纤维 | （5） | 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关 |
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9 . 填写下列几种物质跨膜运输方式的比较表[（5）~（7）从表格后面列出的a~e中选择字母编号填入]：
（5）~（7）可能会用到的候选项：
a、消化腺细胞分泌消化酶b、轮藻细胞吸收钾c、果脯在腌制中慢慢变甜d、氧气进入人体组织细胞e、水分子借助水通道蛋白进入细胞
| 方式 | （1） | 协助扩散 | （2） | 胞吞和胞吐 |
| 物质运输方向 | 顺浓度梯度 | 顺浓度梯度 | 逆浓度梯度 | —— |
| 特点 | 不需要转运蛋白协助 | （3） | 需要载体蛋白协助，还需要消耗能量 | 需要消耗（4） |
| 举例 | （5） | 葡萄糖进入红细胞 | （6） | （7） |
a、消化腺细胞分泌消化酶b、轮藻细胞吸收钾c、果脯在腌制中慢慢变甜d、氧气进入人体组织细胞e、水分子借助水通道蛋白进入细胞
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名校
10 . 参照表中内容，围绕绿色植物细胞内的元素、化合物及化合物的分布与功能，完成表：
| 元素 | 组成物质 | 物质的主要分布场所 | 物质的功能 |
| C | 蛋白质纤维 | （1） | 维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性 |
| N | ATP合成酶 | （2） | 催化ATP的合成 |
| P | 转运RNA | 细胞质 | （3） |
| Mg | 叶绿素 | （4） | （5） |
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