名校
1 . 小麦种子萌发时,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成ɑ-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )
A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系 |
B.赤霉素与脱落酸作用机理相同,可互相替代 |
C.赤霉素能直接催化胚乳糊粉层中淀粉的水解 |
D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量 |
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2023-02-21更新
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155次组卷
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26卷引用:2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题
2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题江西省宜春市高安市二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校2018届高三12月联考生物试题(已下线)2019年10月8日 《每日一题》必修3-其他植物激素的种类和作用(二)北京市海淀区2016-2017学年高三上学期期末生物试题四川省内江市2019-2020学年高三上学期第一次质量检测理综生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第5题 内环境与稳态、免疫调节、植物的激素调节(已下线)第03章 植物的激素调节(单元测试)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)广东省广州市执信中学2020-2021学年高三第二次月考(生物)试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三上学期期中生物试题吉林省辽源市友好学校2020-2021学年高三上学期期末联考生物试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高三第5次月考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)解密19 植物的激素调节(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练西藏日喀则市南木林高级中学2021-2022学年高三第三次月考理综生物试题河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题(已下线)专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) 河南省重点高中2021-2022学年高三上学期阶段性调研联考二生物试题内蒙古赤峰市元宝山区一中2021-2022学年高二4月月考生物试题新疆乌鲁木齐市一三五中2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西钦州市四中2021-2022学年高二上学期期末综合模拟检测考生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题四川省乐山市2022-2023学年高二上学期期末教学质量检测生物试题专题04 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(新高考专用)
名校
2 . 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是 ( )
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥图示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥图示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
A.①②③ | B.③④⑤ | C.④⑤⑥ | D.①②④ |
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2021-12-21更新
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310次组卷
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12卷引用:2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题
2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题辽宁省丹东市五校协作体2018届高三上学期联考理综生物试题北京四中2018届高三下学期第二次模拟理综生物试题甘肃省兰炼一中2018届高三下学期第二次模拟理综生物试题【全国百强校】河北省定州中学2018届高三上学期期末考试生物试题辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高三上学期期末生物试题广东省广州市禺山高级中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试生物试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期第一次半月考生物试题安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题广东省汕尾市2021-2022学年高二上学期期末生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第二次综合测试生物试题山东省青岛市二中2022-2023学年高二下学期期初考试生物试题
3 . 美国研究人员报道称,他们通过抗逆转录病毒疗法首次“功能性治愈”了一名艾滋病病毒的女婴感染者。所谓“功能性治愈,指的是感染者体内的艾滋病病毒被完全抑制,机体免疫功能正常,即便不接受治疗,用常规方法也难以在患儿血液中检测出病毒。下列相关叙述中,不正确的是( )
A.该女婴出生时携带的艾滋病病毒是其母亲遗传给她的 |
B.艾滋病病毒感染人体后,机体可发生体液免疫和细胞免疫 |
C.对女婴进行抗逆转录病毒治疗可有效阻止艾滋病病毒感染B细胞 |
D.目前该女婴血液中难以检测出艾滋病病毒,其体内也没有相应抗体的存在 |
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4 . 最近有研究发现,一种名叫AD-36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首,下列有关叙述中,错误的是( )
A.被AD-36腺病毒感染后,效应T细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化 |
B.AD-36腺病毒只激活人体的T细胞,引起机体细胞免疫 |
C.吞噬细胞的溶酶体和细胞膜对于其在特异性免疫过程中的作用不可或缺 |
D.利用抗原抗体特异性结合的原理能检测血清中是否含有相应病毒 |
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5 . 图1为兴趣小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,下列说法错误的是( )
A.若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理 |
B.生长素溶液的浓度大小排序为a>b>c |
C.图2结果体现了生长素作用的两重性 |
D.矮生南瓜可能是由于细胞表面受体异常或受体数量减少导致 |
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名校
6 . 通过电刺激实验,在高等动物的海马脑区(H区)的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,如图为这一现象的可能机理。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.谷氨酸是一种兴奋性神经递质,其受体可能不止一种 |
B.突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+以主动运输方式进入胞内 |
C.Ca2+与钙调蛋白结合会使得C酶在活化过程中空间结构发生变化 |
D.H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致 |
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2020-11-03更新
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972次组卷
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11卷引用:2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题
2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题江苏省盐城市2020-2021学年高二上学期期中生物试题河北省沧州市东光县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题安徽省六安市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题2022届湖南省大联考雅礼十六校高三二模生物试题福建省宁德市霞浦一中2021-2022学年高三下学期4月双周测生物试题第02章 神经调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)重庆市万州二中学教育集团2023-2024学年高二10月月考生物试题期中模拟卷02(江苏专用)-学易金卷:2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高二上学期10月考试生物试题
7 . 取人体不同类型的细胞,检测其基因组成及基因表达情况,结果如下表所示(+表示存在,-表示不存在),则下列关于1、2、3、4的叙述错误的是( )
细胞 | 呼吸酶基因 | 呼吸酶 | TRH基因 | TRH | TSH基因 | TSH | 胰岛素基因 | 胰岛素 |
1 | + | + | + | + | + | - | + | - |
2 | + | + | + | - | + | + | + | - |
3 | + | + | + | - | + | - | + | + |
4 | - | + | - | - | - | - | - | - |
A.1细胞分泌的激素与机体渗透压调节有关 |
B.2细胞的分泌过程可受1细胞的调节 |
C.3细胞的分泌过程可受1细胞的调节 |
D.提高氧气浓度可促进上述所有细胞的呼吸作用强度 |
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名校
8 . 大鼠 SCN 神经元白天胞内氯离子浓度高于胞外,夜晚则相反。SCN 神经元主要受递质 γ氨基丁酸(GABA)的调节。GABA 与受体结合后会引起氯离子通道开放。由以上信息不能 得出的推论是
A.SCN 神经元兴奋时膜内电位由正变负 |
B.GABA 是通过主动运输方式由突触前膜释放的 |
C.夜晚 GABA 使突触后膜氯离子通道开放,氯离子外流 |
D.白天 GABA 提高 SCN 神经元的兴奋性,夜晚则相反 |
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2019-12-09更新
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520次组卷
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14卷引用:2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题
2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题2017届北京市西城区高三4月统一测试(一模)理综生物试卷河南省周口市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题新疆呼图壁县第一中学2018届高三9月月考生物试题2019年北京市海淀区高三查漏补缺第二部分(1)生物试题河南省商丘市睢县回族高级中学2019-2020学年度高三第三次阶段考试生物试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省济南市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省枣庄市2019-2020学年高二上学期期末生物试题吉林省长春市东北师大附中2019-2020学年高三上学期第三次摸底考试(生物)试题内蒙古包头市六中2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市海淀区海淀实验中学2019-2020学年高三下学期自主测试生物试题2020届河北正定中学、河北正中实验中学高三下学期第四次阶段质量检测理综生物试题第3节 神经冲动的产生和传导
9 . 如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是()
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换 |
B.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a;B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x |
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平 |
D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级 |
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2019-07-31更新
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2054次组卷
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14卷引用:2013-2014学年江西省赣县中学北校区高二8月分班考试生物试卷
(已下线)2013-2014学年江西省赣县中学北校区高二8月分班考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江西省赣县中学南北校区高二9月份联考生物试卷江西省萍乡市上栗中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)山东省济宁市2010届高三第二次模拟考试(理综生物)试题(已下线)2012届浙江省杭州高级中学高三第三次月考生物试卷(已下线)2013届陕西长安一中高三4月第一次模拟生物卷河北省衡水中学2018届高三上学期第九次模拟考试生物试题重庆市北碚区2018-2019学年高二下学期期末生物试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市长沙县九中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期第二次半月考生物试题新疆师范大学附中2021-2022学年高三上学期一模训练(二)生物试题2022年6月浙江卷真题变式题16-20(已下线)内蒙古赤峰市林东一中2021—2022学年高二下学期期中生物试题
10 . 将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 |
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫 |
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 |
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原 |
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2019-01-30更新
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3255次组卷
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83卷引用:2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题
2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题2015-2016学年江西省樟树中学等校高二上期末生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(福建卷)(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2014届海南高考压轴卷生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年度四川省成都七中高二入学考试生物试卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷2015-2016学年安徽省钱桥中学、泥河中学高二上12月联考生物试卷2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二(上)期末理科生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷2016-2017学年湖北省鄂东南部分重点中学高二2月联考生物试卷浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖北省荆州中学2017-2018学年高二12月阶段性质量检测生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题北京市通州区2017-2018学年度高三第一学期期末摸底考试生物试题(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第九单元 动物生命活动的调节(滚动提升卷)四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题2018年高三理综最新信息卷(九)生物试题【全国百强校】北京市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月29日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】北京市北京师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广西桂林市十八中2018-2019学年高二下学期期中生物试题北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期中生物(A卷)试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题天津市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期模拟考试(五)生物试题第2节 特异性免疫山东省济宁市泗水县2018-2019学年高二上学期期中生物试题2021届陕西省交大附中、龙岗中学高三上学期第一次联考生物试题山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二上学期11月学分认定考试生物试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题4.2 特异性免疫(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)2021届湖北省“大课改 大数据 大测评”高三上学期联合测评生物试题2021届湖北省黄石市湖北师大附中高三上学期联合测评生物试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省汕头市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题山东省泰安市新泰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节 第2节 特异性免疫 练习与应用陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期周测(11.18)生物试题广东省江门市2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期末生物试题第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题北京市十三中2023-2024学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市蓝田县联考2023-2024学年高二11月期中生物试题