1 . 某同学利用洋葱根尖观察：实验一DNA和RNA在细胞中的分布；实验二 植物细胞的有丝分裂。请回答：
（1）紫色洋葱鳞片叶外表皮_______________（填“适宜”或“不适宜”）作为上述实验的材料，原因是_________________。
（2）两个实验中均使用过但质量浓度不同的试剂是___________________。
（3）在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，另有三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“-”表示未操作）如下表所示：

实验人员	操作
	取材	解离	漂洗	染色	制作
甲	根尖1-3mm处	-	+	+	+
乙	根尖1-3mm处	+	-	+	+
丙	根尖5-7mm处	+	+	+	+

a.如果该同学在制作装片的过程中忘记压片，结果和表中实验人员__________（填“甲”、“乙”、“丙”）的相似，显微镜视野中会看到_________现象。
b.___（填“甲”、“乙”、“丙”）实验人员最有可能在显微镜中观察到下图所示的视野，理由是___。

2 . 将下面各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答：

组	材料	实验条件	观察内容
A	新鲜黑藻叶、菠菜叶	清水、光照、25℃	叶绿体
B	洋葱鳞片叶内表皮	甲基绿吡罗红混合染色剂、8%盐酸、蒸馏水等	核酸在细胞中分布
C	浸泡过的花生种子	清水、 苏丹Ⅲ染液、体积分数50%酒精	细胞中着色的小颗粒
D	哺乳动物成熟红细胞	蒸馏水等	体验制备细胞膜

（1）A组实验若选择菠菜做实验，需用镊子撕取菠菜叶的下表皮组织，带有少许__________________。
（2）B组实验中___________（填“能”或“不能”）将实验材料换为人的口腔上皮细胞，根据实验结果得出的实验结论是________________________________________。
（3） C组实验中50%酒精的作用是_________________。
（4） D组红细胞在发育成熟过程中核逐渐退化并从细胞中排出，目的是为携带氧的________________腾出空间。

3 . 某同学按下表所示进行有关实验，请回答以下问题。

	材料	实验试剂	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅳ染液、酒精	细胞中着色的小颗粒
B	苹果汁	斐林试剂	颜色变化
C	豆浆	X 试剂	颜色变化
D	口腔上皮细胞	Y染液、8%盐酸、生理盐水、蒸馏水	细胞内的染色情况

(1)A组材料中酒精的浓度是__________，作用是__________。按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察，在高倍镜下可见__________。
(2)B 组可以观察到溶液颜色的变化是__________。
(3)C 组实验中的X试剂是__________，该试剂的检测原理是__________。
(4)D组实验中，8%盐酸的作用是_____________，Y染液中________使细胞核呈现绿色。该实验的实验材料能否由口腔上皮细胞换成紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，说明理由_____________。

4 . 某同学按下表所示制成临时装片并进行有关实验。将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析并回答下列问题：

组别	材料	实验条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液	细胞中着色的小颗粒
B	人的口腔上皮细胞	X染液	线粒体
C	菠菜叶	清水	叶绿体
D	洋葱鳞片叶内表皮	Y染色剂	观察DNA、RNA

(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、________和____________。
(2)A组实验的目的是____________________，体积分数为50%的酒精溶液的作用是__________________，细胞中小颗粒呈__________________色。
(3)B组实验经X染液染色后，显微镜下看到的线粒体呈_______________色。
(4)D组实验中，Y染色剂是______________，细胞核呈__________色，细胞质呈______色。

5 . 回答下列问题：
(1)在“验证DNA和RNA的分布实验”中，将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9％的NaCl溶液中的目的是____________；用质量分数为8％的盐酸水解的目的是________我们用人口腔上皮细胞来做“验证DNA和RNA的分别实验”，也可以用植物细胞来做，但如果用植物细胞则要选择___________的细胞，是为了___________。
(2)在鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是__________________，因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在____________。鉴定大豆组织蛋白质的实验中，所用的试剂是双缩脲试剂，其用法是：____________。
(3)黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据。请据表回答：

	处理方法	质量/g
		种子	幼苗
湿重	直接称重	160	750
干重	70℃，72h	138	118
灰分	550℃，16h	2	2

和种子相比，幼苗湿重增加，增加的物质是______________________。
和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是______________________。
灰分代表的物质是___________________。

6 . Ⅰ.（1）通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中，观察染色体需用___________进行染色；观察DNA需用___________进行染色；观察线粒体需用_________进行染色。
（2）酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用是_______________。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，酒精的作用是_____________________________。
Ⅱ.在能源紧缺的现状下，可利用纤维素解决能源问题，利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物（A、B、C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
（1）取四支试管，分别编号。
（2）按照下表所列添加相应试剂。

试管号 试剂（ml）	1	2	3	4
蒸馏水	1.4	1.4	1.4	X
pH7.5的缓冲液	0.2	0.2	0.2	0.2
纤维素悬浮液	0.3	0.3	0.3	0.3
微生物A提取液	0.1
微生物B提取液		Y
微生物C提取液			0.1

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）检验葡萄糖的生成量，在上述四支试管中分别加入等量_________试剂，摇匀后，进行水浴加热。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。
【实验结果】

	1	2	3	4
颜色深浅程度	＋	＋＋＋	＋＋	-

【分析讨论】
①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是________、_________。
②实验组试管均呈现的颜色是_______________，但深浅不同。
③你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物__________。

7 . 某同学按下表所示制成临时装片并进行有关实验。将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析并回答下列问题：

组别	材料	实验条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹IV染液、体积分数为50%的酒精溶液	细胞中着色的小颗粒
B	人的口腔上皮细胞	X染液	线粒体
C	菠菜叶	清水	叶绿体
D	洋葱鳞片叶内表皮	Y染液	观察DNA、RNA

（1）上述实验中需要的材料用具除显微镜外，刀片、镊子、滴管、吸水纸、都还需___________和_____________________。                  
（2）A组实验的目的是__________，体积分数为50%的酒精溶液的作用是_________，细胞中小颗粒呈_________色。
（3）B组实验经X染液染色后，显微镜下看到的线粒体呈__________色。
（4）D组实验中，Y染色剂是___________，由于细胞膜不选择吸收Y染色剂，实验时我们的处理办法是___________。

8 . 下图为某生物体的细胞结构示意图，请据图回答。（[   ]中填写数字代号、横线上填写文字）

（1）该细胞为__________（“动物”或“植物”）细胞。判断的依据是a__________；b__________。
（2）与该细胞相比，洋葱根尖分生区细胞不具备图中所示结构中的[       ]_____________。
（3）用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞染色处理后，呈现绿颜色的结构是[       ]_____________。
（4）若将细胞中各种细胞器分离，选择其中二种测定几类有机物的含量，结果如下表所示（表中数据为干重比）。请回答：

细胞器	蛋白质（%）	磷脂（%）	核酸（%）
细胞器A	67	28	微量
细胞器B	61	0	39

根据表中数据分析，你认为A、B最可能分别是图中的[       ]__________和[       ] ___________的结构。

9 . 下表是几个重要实验的归纳总结，据表回答问题：

实验内容	加入试剂	实验现象
______①______的鉴定	双缩脲试剂	紫色
脂肪的鉴定	②	橘黄色
还原糖的鉴定	斐林试剂	_____③____
观察DNA在细胞中的分布	甲基绿	_____④____
观察线粒体	______⑤___	蓝绿色

(1)①是__________的鉴定：②、⑤代表的试剂分别是__________、__________。
(2)③、④对应的颜色分别是__________、__________。
(3)如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，请回答以下问题：

①区分目镜和物镜的依据是__________，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是__________。
②在10×10的放大倍数下看到64个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为__________个，若这64个细胞充满视野，则能看到__________个细胞。

10 . 回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
选取若干实验小鼠，随机分成三组：①组无辐射损伤；②组辐射损伤（⁶⁰Co照射，下同）；③组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：

组别	处理方法	0 h	12 h	24 h	48 h
①	无辐射损伤	0.046	0.056	0.048	0.038
②	辐射损伤	0.460	0.420	0.530	0.520
③	辐射损伤+IL–18	0.239	0.265	0.279	0.269

1．选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是集体重要的_______器官。已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与______都属于免疫活性物质。
2．自爆凋亡是由遗传机制决定的______死亡。从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越______;从_______（组别）两组数据可知，IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
3．科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。与第③组相比，设置第④组的目的是______。
4．在作物育种中，可用⁶⁰Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做______育种，其特点是______（至少答出两点）。
Ⅱ.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

实验	观察对象	染色剂	实验结果
①	花生子叶细胞的脂肪颗粒	苏丹Ⅲ	脂肪颗粒被染成橘黄色
②	人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布	吡罗红甲基绿	细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
③	人口腔上皮细胞中的线粒体	健那绿	线粒体呈现蓝绿色
④	洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂	龙胆紫	间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色

5．上述实验结果的归纳，正确的有_______（实验序号）。
6．实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。
7．健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是____________。