1 . 下图甲、乙、丙、丁依次为细菌、蓝细菌、病毒、人口腔上皮细胞结构示意图。回答下列问题：

(1)目前，应对新冠肺炎传染病的最好办法是切断传播途径等。若从病人样本中分离到的病原体只能在______________内完成代谢和繁殖，则该病原体属于丙。绝大多数细菌营腐生或寄生生活，属于_________（填“自养型”或“异养型”）生物。
(2)图中单个细胞就能完成一切生命活动的是_________，它们在生命系统结构层次中属于__________层次。
(3)细胞学说的建立不包括对上图中__________所对应生物体的研究，该学说揭示了动物和植物的__________，从而阐明了生物界的统一性。

2 . 根据部分植物细胞有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的方法是（       ）

A．归纳法

B．不完全归纳法

C．预测法

D．推理法

3 . 细胞学说与能量守恒和转化定律、自然选择学说被誉为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说及其内容的叙述，正确的是（       ）

A．细胞学说将细胞划分为真核细胞和原核细胞

B．施莱登和施旺提出了细胞既有多样性又有统一性的观点

C．细胞是一个有机体，一切生物体都是由细胞和细胞产物构成的

D．魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点是对细胞学说的重要补充

4 . 细胞学说是生物学的重要基础之一。下列相关叙述错误的是（       ）

A．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

C．细胞学说认为细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核三大部分

D．细胞学说的建立过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程

5 . 细胞学说为生物学的发展起到了奠基作用，主要原因是它揭示了（　　）

A．生物体结构的统一性

B．原核细胞与真核细胞的区别

C．生物界细胞的多样性

D．动物细胞与植物细胞的区别

6 . 细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（　　）

A．荷兰科学家列文虎克最终建立了细胞学说

B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C．德国科学家魏尔肖的名言是“细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位”

D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

7 . 细胞学说的建立者是____和____。

8 . 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（       ）

A．施莱登和施旺运用不完全归纳法得出细胞学说的相关内容，是可信的

B．细胞学说认为生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位

C．细胞是一个相对独立的单位，多细胞生物细胞间的代谢会相互影响

D．细胞的统一性可以用细胞学说中“新细胞由老细胞分裂产生”的观点来解释

9 . 细胞学说揭示了生物界存在一定的亲缘关系，将动物和植物统一起来，为达尔文的进化论奠定了基础。细胞学说在当时主要阐明了（       ）

A．细胞的多样性

B．细胞结构的复杂性

C．生物界的统一性

D．生物界的多样性

10 . 细胞学说的建立具有非常重要的意义，它的内容阐明了（       ）

A．动植物细胞在结构方面具有统一性

B．植物和动物细胞结构具有显著差异

C．老细胞能够产生新细胞的根本原因

D．现存的各种生物都具有共同的起源