解题方法
1 . 光呼吸是一种依靠光来消耗O2，放出CO2的作用，其产生的机制是O2和CO2竞争Rubisco酶，如下图所示。据图推测合理的是（ ）
| A．Rubisco酶存在于植物叶肉细胞的细胞质基质中 |
| B．消耗O2和产生CO2是光呼吸与细胞呼吸的共同点 |
| C．一个叶肉细胞中不能同时进行光呼吸和光合作用 |
| D．环境中的O2/CO2的比值较低时更容易进行光呼吸 |
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解题方法
2 . 根据光合作用中CO2的固定方式不同，可将绿色植物分为C3和C4植物等类型，两种植物固定CO2的的光合作用过程如下图所示。据图回答下列有关问题：_____ ，依据是_____ 。
(2)叶肉细胞和维管束鞘细胞的形成是_____ 的结果，C3植物叶肉细胞与维管束鞘细胞结构差异形成的根本原因是_____ 。
(3)研究发现C4植物可通过一系列反应将CO2“泵”入另一种细胞，使后者积累较高浓度的CO2，保证卡尔文循环顺利进行。故维管束鞘细胞内的CO2浓度比叶肉细胞内_____ （“高”或“低”）；与C3途径相比，C4途径的特点有_____ （至少答出2点）。
(4)C4植物能利用强日光下产生的ATP推动PEP与CO2的结合，提光合速率，与C3植物相比，C4植物的CO2补偿点应该_____ （“很高”或“很低”），从进化角度来看，C4植物适于生活在_____ 热带干旱”或“热带雨林”）地区。
(2)叶肉细胞和维管束鞘细胞的形成是
(3)研究发现C4植物可通过一系列反应将CO2“泵”入另一种细胞，使后者积累较高浓度的CO2，保证卡尔文循环顺利进行。故维管束鞘细胞内的CO2浓度比叶肉细胞内
(4)C4植物能利用强日光下产生的ATP推动PEP与CO2的结合，提光合速率，与C3植物相比，C4植物的CO2补偿点应该
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解题方法
3 . 某实验小组为了探究影响植物叶片气孔关闭的因素，采摘生长状况相同的蚕豆植株叶片，进行了不同的处理，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
| 处理 | 黑暗处理4h完全开放气孔数/% | 光照处理4h完全开放气孔数/% |
| 清水 | 0 | 2 |
| 0．02g/mLNaCl | 0 | 0 |
| 0．03g/mLNaCl | 0 | 0 |
| 0．02g/mLNaHCO3 | 0 | 50 |
| 0．03g/mLNaHCO3 | 0 | 80 |
| A．光照下，CO2浓度升高促进气孔开放有利于CO2的固定 |
| B．盐胁迫下，气孔开放程度下降有利于减少蒸腾作用丧失水分 |
| C．光照下，若继续增大NaHCO3浓度气孔开放数会持续增多 |
| D．大棚种植时，合理施肥、控制光照都能影响气孔的开放 |
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解题方法
4 . 美丽的大自然如同一个调色板，五彩斑斓，生物世界中的颜色反应亦如此。下列实验现象的描述与相关颜色不相匹配的是（ ）
| A．向糖尿病病人的尿液中加入斐林试剂，混匀后立即出现砖红色沉淀 |
| B．分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 |
| C．向培养酵母菌的葡萄糖溶液中加入酸性重铬酸钾，溶液变成灰绿色 |
| D．鉴定蛋白质时可设标准样液作对照，比对组织样液出现的紫色变化 |
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解题方法
5 . 人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，该系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。相关装置及过程如图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。_____ ，其主要吸收______ 。
(2)如果用放射性同位素标记的14CO2做原料，那么装置内放射性依次出现的化合物是________ 。
(3)图中模块3阶段伴随的能量变化是 。
(4)该系统由于对环境中水的依赖程度较低而前景广阔，除此之外还有那些优点___ 。（写出两点）
(2)如果用放射性同位素标记的14CO2做原料，那么装置内放射性依次出现的化合物是
(3)图中模块3阶段伴随的能量变化是 。
| A．光能→稳定化学能 |
| B．活跃化学能→稳定化学能 |
| C．光能→活跃化学能 |
| D．稳定化学能→活跃化学能 |
(4)该系统由于对环境中水的依赖程度较低而前景广阔，除此之外还有那些优点
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解题方法
6 . 生物学是一门以实验为基础的自然学科，许多生物现象只有通过实验才能得到解释，以下实验操作不正确的是（ ）
| A．用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要水浴加热 |
| B．用苏丹Ⅲ进行脂肪染色时需用75%的酒精洗去浮色 |
| C．检验乙醇时，需要在酸性环境下，用橙色的重铬酸钾溶液 |
| D．研磨时加入碳酸钙可以防止色素被破坏 |
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2024-02-26更新
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39次组卷
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2卷引用：【名校面对面】2022-2023学年高二大联考（8月）生物试题
解题方法
7 . 以下是有关实验探究的组合，其中最佳组合是（ ）
| 选项 | 实验名称 | 实验试剂 | 实验材料 | 实验结果或现象 |
| A | 探究细胞呼吸的方式 | 溴麝香草酚蓝溶液 | 酵母菌 | 溶液是否由蓝变绿再变黄 |
| B | 绿叶中光合色素的分离 | 无水乙醇 | 新鲜菠菜叶 | 出现四条不同颜色的色素带 |
| C | 观察细胞的质壁分离与复原 | 染色的蔗糖溶液与清水 | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 细胞是否发生质壁分离与复原 |
| D | 还原性糖的鉴定 | 斐林试剂 | 西瓜 | 出现砖红色沉淀 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2019高三·全国·专题练习
名校
解题方法
8 . 如图为绿色植物光合作用过程示意图（图中a~g为物质，①~⑥为反应过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示）。下列判断错误的是（ ）
| A．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解 |
| B．c为ATP，f为[H] |
| C．将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检测到放射性 |
| D．图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能 |
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2024-02-25更新
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100次组卷
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11卷引用：第04讲 光合作用-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课（人教版2019必修1）
（已下线）第04讲 光合作用-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课（人教版2019必修1）河南省洛阳市十五中2022-2023学年高三上学期第1次月考生物试题（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 第三章细胞的能量供应和利用 第3节 光与光合作用【教学案】（已下线）2019年1月10日 《每日一题》高考二轮复习-光合作用的原理和过程【校级联考】湖北省宜昌市协作体2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题云南省文山州富宁县一中2021-2022学年高一12月月考生物试题新疆维吾尔自治区喀什二中2021-2022学年高三10月月考生物试题四川省成都市七中2023-2024学年高三上学期入学考试理综生物试题宁夏回族自治州石嘴山市三中2023-2024高三上学期月考生物试题重庆市七中2018-2019学年高一下学期期中生物试题江西省宜春市丰城市东煌学校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
21-22高一·全国·假期作业
名校
9 . 如图所示为自然环境中一昼夜测得某植物吸收CO2的速率曲线图，关于该图的相关叙述错误的是（ ）
| A．a点产生的原因是夜间温度降低，细胞呼吸减弱，CO2释放减少 |
| B．b点开始进行光合作用，m点光合作用停止 |
| C．光合速率与呼吸速率相等的点是c、h点，有机物积累量最大的点是m点 |
| D．d~e段下降的原因是气孔关闭，CO2吸收减少，f~h段下降的原因是光照减弱 |
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2024-02-22更新
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182次组卷
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9卷引用：第05讲 细胞呼吸与光合作用-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课（人教版2019必修1）
（已下线）第05讲 细胞呼吸与光合作用-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课（人教版2019必修1）（已下线）专题06 光合呼吸曲线解读-2022年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题新疆乌鲁木齐市七十中2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽省豪州市涡阳县育萃高级中学2021-2022学年高一下学期第三次周考生物试题湖北省十堰市丹江口市二中2023=2024学年高一下学期开学考试生物试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
名校
解题方法
10 . 自然条件下，淀粉由植物通过光合作用固定二氧化碳产生。2021年9月我国科研人员首次在实验室中实现从二氧化碳到淀粉分子的人工合成过程，且人工合成的淀粉与天然淀粉的分子结构一致。下列叙述正确的是（ ）
| A．淀粉是二氧化碳分子的多聚体 |
| B．淀粉在人体的内环境中被分解 |
| C．人工合成的淀粉与天然淀粉的基本单位不相同 |
| D．该研究为利用无机物合成有机物提供了新的思路 |
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