名校
1 . 下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是( )
A.DNA复制过程中利用解旋酶 |
B.DNA转录过程中利用RNA聚合酶 |
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 |
D.加热时过氧化氢分解加快 |
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名校
2 . 为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中两条曲线Ⅰ和Ⅱ表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中,合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/15/2614611449487360/2615397532172288/STEM/ca549028-3c30-48c8-929c-7f4633dedbf8.png?resizew=736)
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A.距离a代表酶所降低的活化能 |
B.适当升高温度,有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将缩短 |
C.若②是二糖,反应后试管中的物质能与双缩脲试剂和斐林试剂发生颜色反应 |
D.没有无机催化剂或者相应的酶存在,底物②就不能被分解 |
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2020-12-16更新
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343次组卷
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3卷引用:2021届重庆市八中高考适应性月考(三)生物试题
3 . 下列有关酶的叙述中正确的是( )
A.底物浓度能影响酶促反应速率是通过影响酶活性来实现的 |
B.酶溶液中加入双缩脲试剂,在一定条件下都会出现紫色 |
C.从唾液中分离唾液淀粉酶等蛋白质可用盐析的方法 |
D.有酶参与的反应能释放出更多的能量 |
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4 . 下列关于酶的表述,全面而准确的是
A.酶不能脱离生物体起作用 |
B.酶是蛋白质 |
C.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 |
D.酶与无机催化剂没有本质区别 |
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2019-09-17更新
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403次组卷
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14卷引用:重庆市一中2019-2020学年高三上学期学业水平考试生物试题
重庆市一中2019-2020学年高三上学期学业水平考试生物试题2014-2015学年福建三明市第一中学高二下学期期中考试文科生物试卷2015-2016学年西藏拉萨中学高一上期末生物试卷2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上期末生物试卷2015-2016学年河北省保定市望都中学高二(下)开学生物试卷2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷2016-2017学年福建三明一中高二文上学期期中考生物试卷【全国百强校】山东省济南外国语学校2017-2018学年高二(文)下学期期中模块考试生物试题【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高一上学期期末联考生物试题湖北省宜昌市2018-2019学年高一下学期期末生物试题福建省永安市三中2019-2020学年高一下学期期中生物试题广东省江门市二中2018-2019学年高一上学期期末模拟生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2022-2023学年高一下学期学业水平模拟考试生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
名校
5 . 下列关于酶和ATP的叙述中,错误的是( )
A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成也需要酶的催化 |
B.酶和ATP的合成都不在细胞核中进行,但都受基因控制 |
C.由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性 |
D.虽然酶能显著降低反应所需活化能,但某些生化反应仍需ATP供能 |
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2019-03-31更新
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588次组卷
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9卷引用:重庆市八中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题
6 . 下列关于酶的叙述,正确的一项是( )
A.酶提供反应开始所必需的活化能 |
B.酶是活细胞产生的,只是在生物体内发挥催化作用 |
C.酶的化学本质并非都是蛋白质 |
D.一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了 |
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2019-02-15更新
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114次组卷
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10卷引用:重庆市凤鸣山中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题
重庆市凤鸣山中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题辽宁省阜蒙县第二高中2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题云南省普洱市景东彝族自治县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题内蒙古巴彦淖尔市临河三中2018-2019学年高二(宏志)下学期期末生物试题安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期期末生物试题(已下线)专题5.1.1 酶的作用和本质(精选练习)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(新人教版必修1)福建省福州市福清西山学校高中部2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省伊春市伊美区二中2018-2019学年高一上学期期末生物试题(已下线)解密04 酶和ATP(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练重庆市八中2021-2022学年高一下学期定时训练(2.28)生物试题