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解题方法
1 . 图中的“◯”“☆”“▷”表示离子或小分子,甲、乙表示两种不同的主动运输。下列相关叙述错误的是( )
A.ATP驱动泵为转运蛋白,同时具有催化 ATP水解的功能 |
B.人体细胞中运输物质“☆”所需的 ATP 都来自线粒体 |
C.运输物质“◯”的能量直接来源于膜两侧“▷”的浓度差 |
D.“◯”在跨膜运输时,协同转运蛋白的构象发生改变 |
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2024-02-23更新
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173次组卷
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6卷引用:湖北省部分学校2023-2024学年高三下学期2月开学考试生物试题
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2 . 在表中的5种条件下,测得了某植物种子萌发时CO2释放量和O2吸收量相对值,在⑤条件下该种子只进行有氧呼吸,且种子有氧呼吸的呼吸熵(呼吸熵RQ=产生的CO2量/消耗的O2量)是不变的。下列叙述正确的是( )
条件 | CO2释放量 | O2吸收量 |
① | 10 | 0 |
② | 9 | 1 |
③ | 6 | 5 |
④ | 7 | 7 |
⑤ | 8 | 10 |
A.①条件下除了产生CO2外还生成了乳酸 |
B.②条件下O2主要在种子细胞的细胞质基质中被利用 |
C.③条件下无氧呼吸产生的CO2量是有氧呼吸产生的CO2量的一半 |
D.在和④条件下该种子都只进行有氧呼吸 |
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2023-09-09更新
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242次组卷
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2卷引用:湖北省孝感市重点高中教科研协作体2023-2024学年高三上学期开学考试生物试题
3 . 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸 |
B.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多 |
C.a—b时间内植物根细胞既可以进行酒精发酵又可以进行乳酸发酵 |
D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程需要载体,不需要消耗ATP |
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2023-08-06更新
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118次组卷
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2卷引用:湖北省武汉市硚口区2023—2024学年高三上学期起点质量检测生物试题
4 . 叶绿体是进行光合作用的主要细胞器。叶绿体约含75%的水分,而在叶绿体的干物质中,以蛋白质、脂质、色素和无机盐为主、下列叙述错误的是( )
A.叶绿体基质中进行暗反应需要大量的酶参与 |
B.植物细胞呼吸产生的ATP可以用于C3的还原 |
C.叶绿体中的脂质是组成叶绿体类囊体膜的主要成分 |
D.叶绿体有自己的DNA,可以参与控制植物的性状遗传 |
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5 . 果酒果醋发酵的实质是细胞代谢过程中物质的转化过程,如图是传统果酒和果醋发酵过程中的物质转化(①~⑤表示物质转化过程)。下列相关分析正确的是( )
A.与①③相比较,①②有利于酵母菌的繁殖 |
B.不发生在细胞质基质的过程只有①③ |
C.醋酸菌细胞含有催化④⑤⑥过程所需的酶 |
D.④⑤过程与⑥过程的区别是糖类和氧气是否充足 |
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2022-08-28更新
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277次组卷
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3卷引用:湖北省九师联盟2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题
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6 . 某生物兴趣小组向酵母菌培养液中通入不同浓度的O2后,CO2的产生量与O2的消耗量变化趋势如图所示(假设酵母菌的呼吸底物为葡萄糖)。下列相关叙述正确( )
A.O2浓度为a时,呼吸底物(葡萄糖)中的能量大多以热能形式散失 |
B.O2浓度为b时,呼吸作用产生的NADH多数在线粒体内膜上被消耗 |
C.O2浓度为c时,约有3/5的葡萄糖用于酵母菌细胞的无氧呼吸过程 |
D.若实验中的酵母菌更换为乳酸菌,则曲线Ⅰ、Ⅱ趋势均不发生改变 |
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2022-08-28更新
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420次组卷
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4卷引用:湖北省九师联盟2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题
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7 . 生命观念中的“结构与功能观”,内涵是指一定结构必然有其对应的功能,而一定功能需要对应的结构来完成。下列有关“结构与功能观”的叙述正确的是( )
A.线粒体内膜凹陷形成了嵴,便于丙酮酸快速分解成CO2 |
B.高尔基体在分泌蛋白加工运输过程中起交通枢纽作用,是由于其能接收和形成囊泡 |
C.细胞核位于细胞的正中央,使其成为细胞遗传和代谢的控制中心 |
D.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶,有利于杀死侵入机体的病毒或病菌 |
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2022-05-18更新
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391次组卷
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5卷引用:2023届湖北省新高三开学摸底生物试题
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8 . 胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍,细胞外Ca2+为细胞内15000倍。当血糖浓度增加时,葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应,如下图所示。下列说法错误的是( )
A.胰岛B细胞中K+外流和Ca2+内流属于被动运输 |
B.ATP可作为信息分子,引起K+通道关闭 |
C.葡萄糖主要在线粒体中氧化分解使ATP升高 |
D.胰岛素通过胞吐的方式释放,此过程需要消耗ATP |
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2021-09-13更新
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497次组卷
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6卷引用:湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高三上学期起点考试生物试题
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9 . 科研人员对“玉米—大豆间作”种植进行了研究,分别设置1:1(甲:一行玉米一行大豆)和2:2(乙:两行玉米两行大豆)玉米大豆行比配置,研究不同行比配置对间作玉米、大豆产量的影响,结果如下表所示。
回答下列问题:
(1)据表分析,间作大豆产量___________ (填“提高”“降低”或“几乎没变化”),导致此结果的主要外界因素为___________ 。
(2)在研究玉米光合作用时,可测量的光合特性参数有____________________ (答出两点即可)。若给玉米提供H218O,一段时间后发现玉米的葡萄糖中也出现了18O,用文字与箭头写出其转移过程及路径:_________________ 。
(3)从光合作用角度分析,农民采用“玉米—大豆间作”种植模式,可以提高农田经济效益的原因是______________________ 。
(4)单作玉米时出现了叶子偏黄现象,其原因可能是土壤中缺少氮肥,请你设计简单实验进行探究(仅写出实验思路即可)___________________ 。
处理 | 大豆产量(kg·hm-2) | 玉米产量(kg·hm-2) |
甲 | 930 | 6301.8 |
乙 | 1988 | 5567.49 |
单作大豆 | 2507 | - |
单作玉米 | - | 6312.88 |
(1)据表分析,间作大豆产量
(2)在研究玉米光合作用时,可测量的光合特性参数有
(3)从光合作用角度分析,农民采用“玉米—大豆间作”种植模式,可以提高农田经济效益的原因是
(4)单作玉米时出现了叶子偏黄现象,其原因可能是土壤中缺少氮肥,请你设计简单实验进行探究(仅写出实验思路即可)
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2021-09-07更新
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209次组卷
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6卷引用:湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期开学联考生物试题
湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期开学联考生物试题河北省唐山市玉田县2021-2022学年高三上学期8月开学考试生物试题 河南省南阳市一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高三10月月考生物试题广东省揭阳市华侨高级中学 2021-2022学年高三第二次阶段考试生物试题(已下线)3.5 光合作用将光能转化为化学能-2021-2022学年高一生物课后培优练(浙科版2019必修1)
10 . 下列有关ATP的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在有氧与缺氧条件下,细胞质基质都有ATP的形成 |
B.植物其叶绿体产生的ATP与其线粒体、细胞质基质中产生的ATP之和相等 |
C.叶绿体中的ATP由叶绿体基质向类囊体方向移动 |
D.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,有机物中的化学能无法转移到ATP中 |
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