1 . 酿酒和做面包都需要酵母菌，酵母菌可以用液体培养基来培养。图1表示培养液中不同阶段酵母菌的数量及葡萄糖、乙醇的浓度变化；血细胞计数板是生物实验中常用的一种计数工具，其中一个大格（体积为）分为25个中格，图2表示血细胞计数板的计数结果。回答下列问题：

(1)图1中，乙醇是酵母菌________的产物，其生成场所是________。
(2)图1中，C点之前酵母菌的数量呈“________”形增长；C点之后，酵母菌的数量下降的原因是____________________。自然界中，种群的K值不是一成不变的，K值指的是________。
(3)为了便于计数，现加入与培养液等体积的荧光染液对酵母菌细胞表面的蛋白质进行标记，然后取样液进行观察计数，结果如图2所示。据此推测10mL原培养液中酵母菌的数量大约为________。

2 . 某些鱼类可以生活在南极的冰下，被称为“南极鱼”，其无氧呼吸方式如下图1所示。回答下列问题：

(1)“南极鱼”的细胞呼吸底物是葡萄糖，其属于_________________（填“还原糖”或“非还原糖”），可与___________在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀。
(2)“南极鱼”细胞进行无氧呼吸的场所是________________，与人体组织细胞中的酶相比，“南极鱼”组织细胞中的酶的不同之处是_________________________（答出两点）。
(3)酒精在零下60℃的环境下仍不会结冰，据图分析可知，“南极鱼”无氧呼吸的代谢特点所具有的生物学意义是__________________________________。
(4)某科研小组以“南极鱼”为实验材料研究了不同氧浓度条件下的O₂吸收量和CO₂释放量，结果如图2所示。当氧浓度为a时，“南极鱼”的呼吸方式为____________，此时葡萄糖中大部分能量的去向是________________；若只考虑无氧呼吸的产物为酒精，则氧浓度为b时，“南极鱼”无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的_____________倍。

3 . 如图表示人体组织细胞利用葡萄糖的代谢过程示意图，其中①～④表示生理过程。字母代表物质，请据图回答：

(1)线粒体中催化有氧呼吸的酶分布在________________。
(2)图中A是________，产生的部位是________，B是________，因剧烈运动而供氧不足，人体肌肉细胞进行无氧呼吸产生C物质，C是________。
(3)由④生成的水中的氢元素最终来自什么物质？________。过程①～④中，其中释放能量最多的是________（填序号），不产生ATP的是________（填序号），若上图为酵母菌细胞，将其破碎后，离心得到仅含有细胞质基质的上清液，向其中加入葡萄糖溶液。在有氧条件下，能发生的反应过程有________（填序号）。
(4)细胞呼吸对生命活动的重要意义体现在（写出两点）________________________。

4 . 甲图是有氧呼吸过程图解，乙图是线粒体模式图，丙图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O₂吸收量和CO₂生成量的变化，请据图回答：

(1)甲图中①所代表的物质分别是：_________。
(2)甲图中⑤和⑥所表示的能量是⑥_________⑤（填“小于”或“大于”）
(3)图甲生成物质③的场所对应乙图中的_____________（填序号）
(4)如果氧气供应不足，则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是________________。
(5)若丙图中的RB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的________。

5 . 甲图是有氧呼吸过程图解，乙图是线粒体模式图，丙图实验装置是来探究酵母菌细胞呼吸方式（新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，简称酵母液），请据图回答∶

(1)甲图中①、②、③所代表的物质分别是∶___________、__________、 _____________。
(2)葡萄糖被分解为①的场所是______ （填名称）， 生成物质②的场所对应乙图中的_____ （填字母）， 该结构是怎样体现生物体结构和功能相适应的_________________________。
(3)图甲中物质③可使____溶液发生 的颜色变化为由蓝色变成绿色再变黄。
(4)图丙装置可用于检测酵母菌呼吸方式。若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴右移，则此装置中酵母菌进行的细胞呼吸方式是__________， 请写出有氧呼吸的总反应式________________。

6 . 图甲表示几种类型的细胞呼吸的部分物质变化示意图，图乙和丙分别是温度和O₂浓度对细胞呼吸速率的影响曲线。请据图回答下列问题：

(1)图甲中酵母菌细胞可进行的过程是______（填序号），能在人体骨骼肌细胞中进行的过程是______（填序号）。图甲中过程④产生的ATP的去向是______。
(2)从图乙中可以看出，细胞呼吸的最适温度是______点对应的温度。
(3)图丙表示酵母菌的呼吸情况，则曲线Ⅱ表示______呼吸。如果在瓶中培养酵母菌时，测出瓶中放出CO₂的体积与吸收O₂的体积之比为5︰4，这是因为有______（以分数比例表示）的酵母菌在进行曲线I所示的呼吸类型（假设酵母菌进行两种细胞呼吸的速率相等）。

7 . 下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，图2表示丙酮酸进入线粒体的过程，请回答以下问题：

(1)酵母菌细胞内丙酮酸在__________（填场所）被消耗，从能量转化角度分析，丙酮酸在上述不同场所被分解时有什么不同__________。
(2)由图2可知丙酮酸进入线粒体的过程__________（受、不受）O₂浓度的影响。
(3)酵母菌在O₂充足时几乎不产生酒精，有人认为是因为O₂的存在会抑制图1中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，实验小组将酵母菌破碎后高速离心，取__________（填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”）均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，立即再向甲试管中通入O₂，一段时间后，分别向甲、乙两试管中加入等量的__________进行检测，如果观察到__________，说明假说不成立。

8 . 回答下列问题：
(1)参照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。

反应部位	（1）______	叶绿体的类囊体膜	线粒体
反应物	葡萄糖		丙酮酸等
反应名称	（2）______	光合作用的光反应	有氧呼吸的部分过程
合成ATP的能量来源	化学能	（3）______	化学能
终产物（除ATP外）	乙醇、	（4）______	（5）______

(2)某花花瓣的颜色受两对基因控制。分别用A/a、B/b表示，且只要有A存在，就表现为红花，双隐性则表现为白花。现用纯种黄花与纯种红花为亲本杂交，全为红花，自交产生的中，红花：黄花：白花＝12：3：1．请回答下面的问题：
①亲本的基因型为__________。的性状分离比说明基因A/a、B/b的遗传遵循__________定律。中红花的基因型有__________种。
②若将红花与黄花杂交，亲本基因型为__________杂交组合时，后代中白花的比例最大，占总数的__________。

9 . 黑暗条件下，不同作物种子在不同萌发时期呼吸作用类型有一定差别。请参照表中内容完成下表。

	种子①	种子②	种子③	种子④
底物	葡萄糖	葡萄糖	葡萄糖	脂肪
呼吸作用类型	只进行无氧呼吸	(1) _____	只进行有氧呼吸	只进行有氧呼吸
CO2释放速率与O2吸收速率的比较	无CO2释放也无O2吸收	CO2释放速率大于O2吸收速率，且O2吸收速率不为0	CO2释放速率等于O2吸收速率且都不为0	(2) _____
呼吸作用产物	(3) _____	(4) _____	H2O和CO2	H2O和CO2
释放出的能量	与种子③相比，消耗等量的葡萄糖时，种子①呼吸作用过程中释放出的能量较少，原因是(5) _____。
相同点	种子萌发一段时间后，种子的干物质总量均会减少，主要原因是(6)_____ 。

10 . 某实验室对野生型酵母菌进行射线处理后获得了多种基因突变的缺陷型酵母菌，请回答下列相关问题

(1)野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，囊泡在细胞内穿梭往来，________（填细胞结构）在其中起重要的交通枢纽作用。甲型突变体的______（填细胞结构）可能异常，导致分泌蛋白的分泌过程出现障碍。
(2)TTC染色法原理是显色剂TTC和活细胞线粒体内的[H]反应，生成红色的甲月赞，用来表示细胞的活力。利用该方法_____________（填能或不能）在显微镜下筛选出线粒体功能缺陷型酵母菌，原因是_______________。
(3)酵母菌进行无氧呼吸的场所是___________。与野生型酵母菌相比，线粒体功能缺陷型酵母菌 用于酒精发酵的优点是______________。
(4)野生型酵母菌为大菌落，经处理后得到小菌落突变型。现对大、小菌落酵母菌进行如下实验：

结合上述实验，可判断与菌落大小有关的基因分布于_______________（填细胞核或细胞质），判断的依据是_______________。