解题方法
1 . 如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。回答下列问题:
(1)装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是___ 。装置乙中的Ⅱ应先封口放置一段时间,再与Ⅲ连接的目的是___ 。
(2)将装置甲和乙中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液后,实验过程中发生的颜色变化是___ 。能检测到有酒精生成的是___ (填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(3)某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,再与酵母菌分别装入a~f号试管中,并向试管中加入不同的物质,进行如表所示的实验:
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
b组的产物为___ ,细胞呼吸的意义是___ (答出2点)。
(1)装置甲中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
(2)将装置甲和乙中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液后,实验过程中发生的颜色变化是
(3)某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,再与酵母菌分别装入a~f号试管中,并向试管中加入不同的物质,进行如表所示的实验:
试管编号 加入的物质 | 细胞质基质 | 线粒体 | 酵母菌 | |||
a | b | c | d | e | f | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧气 | + | - | + | - | + | - |
b组的产物为
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2 . 在自然界中,洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同油菜品种对低氧的耐受能力存在差别,研究小组利用水培技术探究低氧条件对两个油菜品种(A、B)根部细胞呼吸的影响。下表为实验第6天根部细胞中相关物质的含量。
(1)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为___ 。低氧胁迫下,油菜___ (填呼吸方式)受阻。
(2)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种___ 体内催化丙酮酸形成乙醇的酶的活性更高,其原因可基于如下图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图并标注相应数据___ 。
(3)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施;__________ 。
(4)在生物进化史上,先出现无氧呼吸,而后出现有氧呼吸,继而推测地球早期的细胞生物只进行无氧呼吸。人体和动物体内骨骼肌细胞仍保留无氧呼吸的能力,可以理解为漫长的生物进化史在人类和其他动物身上留下的印记。请从细胞呼吸过程的角度分析,支持这一观点的证据是___ 。
项目 | 品种A正常通气 | 品种B正常通气 | 品种A低氧 | 品种B低氧 |
丙酮酸(μmol/g | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(μmol/g) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
(1)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为
(2)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种
(3)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施;
(4)在生物进化史上,先出现无氧呼吸,而后出现有氧呼吸,继而推测地球早期的细胞生物只进行无氧呼吸。人体和动物体内骨骼肌细胞仍保留无氧呼吸的能力,可以理解为漫长的生物进化史在人类和其他动物身上留下的印记。请从细胞呼吸过程的角度分析,支持这一观点的证据是
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3 . 在自然界中,洪水,灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同油菜品种对低氧的耐受能力存在差别,研究小组利用水培技术探究低氧条件对两个油菜品种(A.B)根部细胞呼吸的影响。下表为实验第6天根部细胞中相关物质的含量。请回答下列问题:
(1)油菜根系细胞产生丙酮酸的场所是______ ,丙酮酸转变为乙醇的过程______ (填"能”或“不能”)生成ATP。
(2)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为______ 。
(3)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种______ 体内催化丙酮酸形成乙醇的酶的活性更高,其原因可基于如图(图为对上表中实验数据的处理)做进一步解释。请在下图中相应位置绘出表示品种B的柱形图并标注相应数据______ 。
(4)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施:______ 。
项目结果 实验处理 | 正常通气品种A | 正常通气品种B | 低氧品种A | 低氧品种B |
丙酮酸(μmol/g) | 0.18 | 0.19 | 0.21 | 0.34 |
乙醇(μmol/g) | 2.45 | 2.49 | 6.00 | 4.00 |
(1)油菜根系细胞产生丙酮酸的场所是
(2)通过上表可知,正常通气条件下,油菜根部细胞的呼吸方式为
(3)实验结果表明,低氧胁迫条件下,品种
(4)低氧胁迫会降低田间作物的产量,请结合所学知识写出2条改善或防止低氧胁迫的措施:
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2022-12-12更新
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136次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高一上学期第三次月考生物(理科)试题
4 . 根据下图回答问题:
(1)A、B、C的反应叫___________ 。B、C过程是在细胞的______ 中进行的。
(2)A、B、D 的反应是在_______ 条件下,在细胞的________________ 中进行的,其反应式为:__________________________________ 。
(3)反应1234中,必须在有氧条件下进行的是______________ (填数字),可在人体细胞中进行的是_______________ (填数字)。马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是在无氧条件下进行图中______________ (填数字)过程。
(1)A、B、C的反应叫
(2)A、B、D 的反应是在
(3)反应1234中,必须在有氧条件下进行的是
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5 . 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用,请分析回答下列问题:
Ⅰ.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸的过程可表示为_____________ (用图中标号表示),发生在_____________ ,产生[H]最多的过程是_____________ 。(用图中标号表示)
(2)图中产生的H218O,其18O来自反应物中的_______________ ,图中过程①进行的场所为_______________ 。
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了_____________ (用图中标号表示)反应;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨肌细胞进行了_____________ (用图中标号表示)反应。
(4)细胞有氧呼吸的总反应式为_____________ 。
Ⅱ.酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等,都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图,请据图回答:
(5)图甲中NaOH的作用是____________________ 。图乙中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是_________________________ 。
(6)该实验的自变量是___________ 。因变量是_____________ 。
Ⅰ.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题。
(1)有氧呼吸的过程可表示为
(2)图中产生的H218O,其18O来自反应物中的
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了
(4)细胞有氧呼吸的总反应式为
Ⅱ.酵母菌与人类的生活息息相关。做馒头、面包、酿酒等,都是利用酵母菌的呼吸作用。下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图,请据图回答:
(5)图甲中NaOH的作用是
(6)该实验的自变量是
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6 . 著名科学家奥托•瓦博格提出:“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能?” 该疑问被称为“瓦博格效应”。为解决该疑问,科学家对大量癌细胞做了研究。请据此回答下列问题:
(1)由于无氧呼吸产能相对较少,有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。为验证该结论,科学家将癌细胞放入________________________ 条件下培养,发现_________________________ , 因此,否定了该推论。
(2)研究发现,癌细胞会选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体(MPC)或使其部分缺失,从而间接抑制_________________________ ,同时可推断癌细胞所需能量主要来自_________________________ 阶段。
(3)进一步研究发现,癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失会激活癌细胞无限增殖,为验证该结论,可将_________________________ 重新引入癌细胞,对该癌细胞进行培养, 若_________________________ ,则符合该推论。
(1)由于无氧呼吸产能相对较少,有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。为验证该结论,科学家将癌细胞放入
(2)研究发现,癌细胞会选择性地抑制线粒体上丙酮酸载体(MPC)或使其部分缺失,从而间接抑制
(3)进一步研究发现,癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失会激活癌细胞无限增殖,为验证该结论,可将
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7 . 图甲表示细胞呼吸模式图,其中①、②、③、④表示生理过程,A、B、C、D表示物质。图乙是某植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化(假定:葡萄糖为该器官细胞呼吸过程中的唯一底物)。请回答下列相关问题:
(1)图甲中,物质A表示______ ,物质C表示______ ,可以使用______ 溶液检测物质C。
(2)图甲葡萄糖氧化分解的过程中,有能量产生的是______ (填序号)过程。
(3)图乙中氧浓度______ (填“a”“b”“c”或“d”)是图示四种不同的氧浓度中最适于储存该器官的氧浓度,原因是______ 。
(4)图乙中氧浓度为d时,该器官的呼吸类型是______ 。
(5)请写出有氧呼吸的总反应式:______ 。
(1)图甲中,物质A表示
(2)图甲葡萄糖氧化分解的过程中,有能量产生的是
(3)图乙中氧浓度
(4)图乙中氧浓度为d时,该器官的呼吸类型是
(5)请写出有氧呼吸的总反应式:
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8 . 请根据下列细胞呼吸相关的图像分析回答问题:
(1)甲图中的a是指_____________________ ,人体骨骼肌细胞产生CO2的场所有_______________ 。
(2)储存农作物的种子需要干燥、低温、低氧,图乙中适合储存农作物种子的氧浓度是_____________ ,当氧浓度为b时,种子的有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸的____________ 。
(3)图丙的装置可用于探究种子的呼吸方式,当种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,则图丙的装置1着色液向____________ 移,装置2的着色液向____________ 移,如果要检测种子呼吸作用产生了CO2,除了可用澄清石灰水以外,还可以用______________________ 。
(4)细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP,它的结构简式可表示为_____________________ ,人体的成熟红细胞产生ATP的场所有____________________ 。
(1)甲图中的a是指
(2)储存农作物的种子需要干燥、低温、低氧,图乙中适合储存农作物种子的氧浓度是
(3)图丙的装置可用于探究种子的呼吸方式,当种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时,则图丙的装置1着色液向
(4)细胞呼吸的重要作用之一是为生命活动提供ATP,它的结构简式可表示为
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2022-08-23更新
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305次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高一上学期第三次阶段性测试生物试题
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9 . 某兴趣小组想利用如下实验装置探究酵母菌在有氧和无氧条件下是否均能产生CO2,据图分析回答:
(1)无氧条件下产生酒精可用________________ 进行检测。澄清石灰水的作用是________________ 。
(2)上述装置中的葡萄糖溶液需经过________________ 处理后,再加入活化的酵母菌,其中葡萄糖溶液的浓度约为5%,浓度不能过大的原因是________________ 。
(3)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_______________ 。
(4)水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂。请写出这种情况下的呼吸作用的反应式_________________________________ 。
(1)无氧条件下产生酒精可用
(2)上述装置中的葡萄糖溶液需经过
(3)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
(4)水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂。请写出这种情况下的呼吸作用的反应式
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10 . 如图是马铃薯细胞呼吸的主要物质变化示意图,A~E表示其中的过程。F是该生物呼吸产物。
(1)图中方框代表的物质、物质F分别为________ 、________ 。
(2)图中在细胞溶胶中进行的过程是________ (填字母),在线粒体中进行的过程是________ (填字母)。
(3)图中B过程是马铃薯的________ 进行厌氧呼吸的过程,其他部分厌氧呼吸的产物是________ 。
(4)高等植物根尖细胞厌氧呼吸的终产物是________ (用图1中字母回答)。根尖细胞进行厌氧呼吸是一种克服________ 的应急措施。
(1)图中方框代表的物质、物质F分别为
(2)图中在细胞溶胶中进行的过程是
(3)图中B过程是马铃薯的
(4)高等植物根尖细胞厌氧呼吸的终产物是
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