1 . 实验方法可以根据实验原理不断创新，下列有关生物实验创新方法的说法正确的是（       ）

A．可用蛋白酶、蛋白质，淀粉验证蛋白酶的专一性

B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时可以用KOH溶液代替NaOH溶液

C．可用酒精隔水加热的方法代替研磨法提取叶绿体中的色素

D．可用紫色洋葱鳞片叶内表皮代替外表皮做质壁分离实验

2 . 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”的叙述，错误的是（       ）

A．常用95%的乙醇来提取绿叶中的光合色素

B．研钵中加入少许碳酸钙有助于研磨充分

C．溶解度越高的色素随层析液在滤纸条上扩散得越快

D．画滤液细线时要连续多次快速地在滤纸上均匀画出

3 . 生物实验中材料的选择对实验成功与否起着至关重要的作用。洋葱是高中生物实验常用的材料之一,下列有关材料选择正确的是（       ）

A．洋葱管状叶富含叶绿素可用于光合色素的提取与分离实验

B．洋葱鳞片叶外表皮含紫色大液泡，用于观察植物细胞的质壁分离与复原实验

C．洋葱鳞片叶内表皮无色,可用于观察植物细胞的有丝分裂实验

D．与猪血相比洋葱更适合用于 DNA 的粗提取与鉴定

4 . 迁移率为色素在滤纸条上移动距离与层析液移动距离的相对比值，是纸层析法分离绿叶中各种色素的重要指标之一。现以菠菜为实验材料进行色素的提取与分离实验并测得各种色素的迁移率，如下图。相关叙述错误的是（　　）

A．提取色素时，可用体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替无水乙醇

B．画滤液细线时，连续画2-3次可增加色素含量，使实验结果更加明显

C．纸层析分离色素时，色素的迁移率与色素在层析液中的溶解度呈正相关

D．分析实验结果可知，菠菜叶肉细胞的叶绿体中色素1和2的含量较多

5 . 如图所示高中生物学实验的说法中，错误的是（       ）

A．图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B．可用甲紫溶液使图丁中洋葱根尖细胞中的染色体着色，并观察有丝分裂的动态过程

C．图丙中澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌进行了无氧呼吸

D．若图乙是正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强

6 . 下列有关高中生物实验操作的叙述，错误的有（　　）

A．“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素

B．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，用引流法让培养液充满血细胞计数板的计数室

C．“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，正式实验时仍需设置空白对照组

D．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，需在高倍镜下观察细胞中染色体的存在状态

7 . 某同学分别利用韭菜和韭黄（韭菜种子在避光条件下培养而来）进行叶绿体中色素的提取和分离实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　）
   

A．研磨韭黄叶片时，加入少许SiO2，有助于叶片研磨得更充分

B．研磨韭菜叶片时，加入适量CaCO3，可防止研磨时色素被破坏

C．实验结果表明，避光条件对类胡萝卜素的含量基本无影响

D．色素带④是叶绿素a，其在层析液中的溶解度最低

8 . 如图所示高中生物学实验的说法中，错误的是（　　）

A．图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B．若图乙是正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强

C．图丙中澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌进行了无氧呼吸

D．可用甲紫溶液使图丁中洋葱根尖细胞中的染色体着色，并观察有丝分裂的动态过程

9 . 菠菜是通过官方和民间等多种途径从中亚和南亚等地先后传入我国的。如今，菠菜在我们生活中非常普遍，不仅出现在人们的餐桌上，还经常被用作实验材料。下列有关叙述错误的是（　　）

A．根据不同色素在层析液中的溶解度不同可提取菠菜绿叶中的色素

B．菠菜叶肉细胞虽有大液泡，但不适合探究植物细胞的吸水和失水

C．菠菜根尖分生区细胞可以用来观察植物细胞的有丝分裂

D．菠菜根尖成熟区细胞不含叶绿体，因此不可能观察到细胞质流动

10 . 图甲是叶绿体结构示意图，图乙是绿叶中色素分离的结果（①~④代表叶绿体结构，A~D代表4种色紫），下列相关叙述错误的是（       ）

A．②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少

B．分离色素的原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

C．若用黄化叶片做提取色素实验，B和C色素带颜色变窄

D．在②和④中，有许多进行光合作用所必需的酶