1 . 下图是脱氧核苷酸的结构模式图，下列叙述正确的是（       ）

   

A．④含有的碱基种类是5种

B．④是组成DNA与RNA的基本单位

C．①和②交替连接构成DNA分子的基本骨架

D．若③是鸟嘌呤，则与之互补配对的碱基是尿嘧啶

2 . 利用R型（无毒）和S型（有毒）肺炎双球菌进行一系列转化实验，实验处理如下图所示。①~⑤号试管培养一段时间后，再将试管中的菌体分别注射到不同小鼠体内。下列叙述错误的是（       ）

A．注射①、③号试管菌体的小鼠均不死亡

B．注射②、④号试管菌体的小鼠均死亡

C．通过③④对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

D．⑤号试管中，可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

3 . 下面关于基因、性状、染色体关系的叙述错误的是（       ）

A．等位基因位于同源染色体上

B．一条染色体上应该有许多个基因

C．生物体表现型改变，其基因一定发生了突变

D．基因在染色体上呈线性排列

4 . 如图为DNA结构示意图，请结合图回答下列问题。

   

(1)______和______（填序号）相间排列，构成了DNA分子的基本骨架。
(2)⑧是______（中文名称）；该DNA分子应有______个游离的磷酸基团。
(3)DNA分子中特定的______代表了遗传信息。
(4)①②③④依次代表______（填字母）。

5 . 图表示某DNA分子的局部结构模式图。以下有关说法正确的是（       ）

A．图中共画出了8种脱氧核苷酸

B．图中出现的字母A与ATP中的A含义不相同

C．可以推知（A+T）/（C+G）在图DNA片段中等于1，在该DNA分子中也等于1

D．从图中看不出DNA两条链是反向平行的

6 . 基因印记哺乳动物是二倍体生物，但并非所有基因来源于父方和母方的两个拷贝都有相同的表达活性。在配子发生期间，有些基因会获得标志其来源的遗传修饰，导致后代体细胞中两个亲本来源的等位基因只有一个表达，这种现象被称为基因印记，具有这种现象的基因称为印记基因。父源性印记基因是指父源性等位基因位点带有印记，母源性印记基因是指母源性等位基因位点带有印记。在人类基因组中只发现几百个印记基因。大多数印记基因成簇存在。每个印记基因簇都由一个印记控制中心（ICE）控制，该区域具有亲本特异性修饰，如DNA甲基化等。大部分印记基因簇都至少含有一个长链非编码RNA（IncRNA）的编码序列。IncRNA不编码蛋白质，但能调控基因簇中印记基因的表达。Igf2r印记基因簇的组成（IncRNA基因的启动子位于ICE中）和表达情况如下图1所示。

在哺乳动物的生殖发育中，基因印记的建立和擦除过程如下图2所示（以父源性印记基因为例）。

人类某些遗传疾病及癌症的发生过程与基因印记密切相关，如位于15号染色体上的印记基因I。该基因是母源性印记基因，细胞中若无该基因表达会导致PWS（Prader-Willi综合征）。PWS2型是由患者两条15号染色体来自同一个亲本所致（单亲源二倍体），该病发病率约占PWS发病人群的20%。因此，对基因印记的更深入了解，将有助于我们诊断和治疗与基因印记相关的疾病。阅读材料完成下列小题：
1．下列关于基因印记的表述，正确的是（　　）

A．基因印记不属于表观遗传现象

B．母源、父源印记基因分别位于X、Y染色体上

C．在生殖细胞形成过程中，擦除并建立新的基因印记

D．在减数分裂过程中，不发生等位基因分离现象

2．根据图文信息推测，以下叙述错误的是（　　）

A．母源染色体上ICE被甲基化修饰后抑制了lncRNA基因的转录

B．父源染色体上lncRNA抑制了其Slc22a2基因的转录

C．PWS2型患者最可能的致病原因是两条15号染色体均来自父方

D．PWS2型患者最可能的致病原因是两条15号染色体均来自母方

7 . 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中，高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”，低位作物主要通过光敏色素B（phyB）感知该环境中红光与远红光比值（R：FR）的降低，从而引发一系列生物学效应，导致下胚轴过度伸长，使幼苗萌发后叶柄及茎秆过度伸长，降低了作物产量和品质。光敏色素B（phyB）存在非活化（Pr）和活化（Pf）两种形式。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图，以下选项错误的是（　　）   

注：PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质，ROT3、BZR1和ARF6均为细胞核内基因

A．正常光照下，R：FR增高，光敏色素B（phyB）主要以活化的形式（Pfr）存在

B．荫蔽胁迫下，phyB主要以非活化（Pr）形式存在，增强了对PIFs的抑制作用

C．光敏色素是一类蛋白质，它通过结构的变化将信息传导到细胞核内影响基因的表达

D．低位植物接受物理信息后长得更高，有利于其获得更多的光照

8 . 在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”，以下每组实验中所用原理不同的一项是（　　）

A．“艾弗里在肺炎链球菌转化实验中用酶处理细胞裂解物”和“探究睾丸分泌雄激素的实验中将睾丸切除”

B．“比较过氧化氢在不同条件下的分解”和“斯塔林和贝利斯将加入稀盐酸后的小肠黏膜提取液注入狗的静脉”

C．“向蝌蚪饲喂甲状腺激素探究其作用”和“班廷和贝斯特摘除狗的胰腺造成实验性糖尿病”

D．“达尔文探究植物向光性时用锡箔小帽罩住胚芽鞘尖端”和“探究土壤微生物分解作用时实验组的处理”

9 . 下图1表示遗传信息的传递方向，其中序号代表相应生理过程，图2表示基因表达的部分过程，请据图分析回答：

(1)图1中能够发生A与U（或U与A）配对的过程有______（填序号），在人体内成熟红细胞、神经细胞、造血干细胞能发生①③⑤的是______。
(2)图1中③过程的模板是______，⑤过程的原料为______，②过程所需的酶为______
(3)与DNA分子相比，RNA分子中特有的化学组成是______和______。（名称）
(4)图2中甘氨酸的密码子是______。若该蛋白质由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数至少为______个。（不考虑终止密码）

10 . 如图表示某种真核生物DNA片段的结构（图甲）及发生的相关生理过程（图乙），回答下列问题：

      

(1)图甲中⑤的名称是______，①②③组成的④的名称是______。
(2)体内DNA复制时，催化形成图甲中⑩形成的酶______，DNA复制方式为______。
(3)图乙过程发生的场所为______。
(4)若双链DNA分子的一条链中（A+T）/（C+G）=a。则其互补链中该比值为______。
(5)DNA分子杂交技术可以杂合双链区的多少来比较不同生物之间的亲缘关系，该技术的依据的原理是________________________。