名校
1 . 科研人员利用营养菌(只能利用乳糖,但不能降解四环素)和抗性菌(不能利用乳糖,但能降解四环素)对细菌间的相互作用进行了探究。
(1)将两种菌液分别用稀释涂布平板或平板划线法单独接种于加入含四环素并以乳糖为唯一碳源的______ (选填“固体”或“液体”)培养基中,培养一段时间后,培养皿中均未出现菌落,推测两种菌______ (填“发生”或“未发生”)可遗传变异。
(2)将两种菌混合后接种在与上述成分相同的培养基中,培养一段时间后,培养基中两种菌落均有生长,推测两种菌实现了“互利共生”,其原因最可能是:抗性菌增殖,降解了______ ,为营养菌存活提供保障;营养菌增殖,分解了______ ,代谢产物为抗性菌生长提供碳源。
(3)为进一步验证上述现象,科研人员设计了如图所示装置进行实验。
①实验操作:在接种了营养菌和抗性菌混合菌液的培养板,左侧加入以乳糖为唯一碳源的培养基,右侧加入含______ 的培养基,培养基可从两侧逐渐扩散到混合菌液培养板上。一段时间后检测混合菌液培养板上两种菌的数量情况。
②预期两种菌的生长情况:左侧营养菌和抗性菌都______ ;右侧营养菌和抗性菌都______ 。
(1)将两种菌液分别用稀释涂布平板或平板划线法单独接种于加入含四环素并以乳糖为唯一碳源的
(2)将两种菌混合后接种在与上述成分相同的培养基中,培养一段时间后,培养基中两种菌落均有生长,推测两种菌实现了“互利共生”,其原因最可能是:抗性菌增殖,降解了
(3)为进一步验证上述现象,科研人员设计了如图所示装置进行实验。
①实验操作:在接种了营养菌和抗性菌混合菌液的培养板,左侧加入以乳糖为唯一碳源的培养基,右侧加入含
②预期两种菌的生长情况:左侧营养菌和抗性菌都
您最近一年使用:0次
2023-03-16更新
|
71次组卷
|
2卷引用:福建省龙岩市一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
2 . 下列关于基因工程相关知识的叙述中,正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒,最后在细胞内形成重组质粒 |
B.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体,该技术将导致定向的变异 |
C.DNA的粗提取实验中不能用鸡血细胞来作为实验材料 |
D.预冷的酒精溶液加入研磨液后通过离心获得含有DNA的沉淀 |
您最近一年使用:0次
2022-06-16更新
|
154次组卷
|
2卷引用:福建省三明市一中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题
3 . 大豆抗花叶病毒性状(以下简称抗病)和抗胞囊线虫性状(以下简称抗虫)各受一对基因控制且独立遗传,科研人员从野生大豆资源库中筛选出纯系的抗病、抗虫品系(甲),与不抗病、不抗虫但具有高产、高油等具有多种优良性状的品种(乙)杂交,流程如下:
(1)杂交育种依据的原理是______________ ,大豆自然状态下是自花受粉作物,故异花授粉前,需对母本进行________ 等操作。
(2)从F2代开始筛选出符合要求的植株与________ 进行多轮回交,目的是___________ 。F3中具有抗虫、抗病的比例占_______________ 。
(3)若大面积连续种植该大豆品系,其抗病能力会减弱甚至丧失,从变异与进化的角度分析可能的原因是________ 、________ 。
(1)杂交育种依据的原理是
(2)从F2代开始筛选出符合要求的植株与
(3)若大面积连续种植该大豆品系,其抗病能力会减弱甚至丧失,从变异与进化的角度分析可能的原因是
您最近一年使用:0次
2021-03-13更新
|
445次组卷
|
4卷引用:福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题广东省韶关市2020-2021学年高三综合测试生物试题(已下线)第5章《基因突变及其他变异》单元测(已下线)第6章《生物的进化》单元测
名校
4 . 下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( )
A.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均有可能发生 |
B.某植物经X射线处理后若未出现新的性状,则证明没有发生基因突变 |
C.在杂交育种中,想要获得隐性纯合子一般从F2中选种 |
D.具有产量高、抗逆性强等优点的超级水稻是多倍体育种的结果 |
您最近一年使用:0次
2020-10-17更新
|
219次组卷
|
8卷引用:福建省三明市将乐县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
5 . 野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体(2N=58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答:
(1)图示各代号表示的育种类型中:①表示诱变育种,③表示________ 育种。
(2)③⑦过程用到的药剂是________ ,原理是_________________________________ 。
(3)AAaa自交产生AAAA的概率是__________________ 。
(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是________ ,该植株所结果实无子的原因是___________________________________________________ 。
(1)图示各代号表示的育种类型中:①表示诱变育种,③表示
(2)③⑦过程用到的药剂是
(3)AAaa自交产生AAAA的概率是
(4)若⑤过程是杂交,产生的AAA植株,其体细胞含染色体数目是
您最近一年使用:0次
2020-10-04更新
|
149次组卷
|
2卷引用:福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
6 . 如图所示将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理.对此分析错误的是( )
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 |
B.图中用秋水仙素处理后并非所有的细胞染色体数目都加倍 |
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd |
D.③至④的过程中,若未出现新的性状,则一定没有新基因产生 |
您最近一年使用:0次
2020-10-04更新
|
158次组卷
|
2卷引用:福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高二上学期第一阶段考试生物(选考)试题
名校
7 . 下列有关变异与育种的叙述中,正确的是( )
A.三倍体无籽西瓜和无籽番茄无法产生种子,属于不可遗传变异 |
B.基因工程育种能够定向改变生物性状 |
C.某植物经X射线处理后出现新性状,一定是基因突变所致 |
D.二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株 |
您最近一年使用:0次
2020-07-16更新
|
261次组卷
|
3卷引用:福建省泉州市惠安县2020-2021学年高二“达利杯”学科素养竞赛生物试题
福建省泉州市惠安县2020-2021学年高二“达利杯”学科素养竞赛生物试题2020届北京市海淀区北大附中高三考前阶段性测试生物试题(已下线)重难点06 变异、育种与进化-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)
名校
8 . 生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究。科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2 000多株幼苗,其中只有1株(甲)出现了与众不同的特性。在此后的种植培养过程中,这株水稻的后代发生了变异,有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种,有的植株高达1.8米左右。
(1)实验结果表明甲产生变异的类型最有可能是_________________ 。
(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是____________ 。与之相比,传统杂交育种的时间较长,其依据的原理是________________ 。
(3)2 000多株幼苗中,只有1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有________ 、________ 等特点。
(1)实验结果表明甲产生变异的类型最有可能是
(2)通过太空搭载获得新的水稻品种,这种育种方法是
(3)2 000多株幼苗中,只有1株出现与众不同的特性,而其后代发生变异形成了十多个品种,说明突变具有
您最近一年使用:0次
名校
9 . 下列关于遗传变异的说法,错误的是( )
A.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 |
B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 |
C.基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 |
D.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减效分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞 |
您最近一年使用:0次
名校
10 . 下列关于生物育种技术操作合理的是 ()
A.用红外线照射青霉菌一定能使青霉菌的繁殖能力增强 |
B.马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种 |
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 |
D.二倍体西瓜(父本)和四倍体西瓜(母本)杂交可以得到三倍体无籽西瓜 |
您最近一年使用:0次