14-15高三上·江苏淮安·阶段练习
1 . 已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐色。根据研究,狗毛色素的合成与另一对等位基因(I、i)有关。以下是一个狗毛色的遗传实验:
请分析回答下列问题。
(1)与狗毛颜色有关的两对基因遵循_________________ 遗传规律。在具有B或b基因的同时,还必须不具有_________ 基因,狗毛中的色素才能合成。
(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是___________ 、___________ 。
(3)F2中黑毛狗中,纯合子所占比例为___________ 。
(4)F2中白毛狗的基因型有____ 种,如果让F2中雌雄白毛狗互交,其后代出现褐毛狗的几率是__________ 。
(5)如果让F2中褐毛狗与F1回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应为______________________ 。
请分析回答下列问题。
(1)与狗毛颜色有关的两对基因遵循
(2)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是
(3)F2中黑毛狗中,纯合子所占比例为
(4)F2中白毛狗的基因型有
(5)如果让F2中褐毛狗与F1回交,理论上说,其后代的表现型及其数量比应为
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13-14高三上·湖北·阶段练习
名校
2 . 某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循________ 定律。基因型为AaBb的植株,表现型为________ 。
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为__________________ 。
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:
①表现为紫花的植株的基因型共有________ 种。
②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型为__________ 。
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为__________ ,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。
(1)该种植物花色性状的遗传遵循
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:
①表现为紫花的植株的基因型共有
②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型为
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为
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2016-11-26更新
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577次组卷
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5卷引用:【全国百强校】江苏省泰州中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题
2010·陕西·三模
3 . 燕麦的颖色受两对基因(B-b, Y-y)控制,有黑色B_ _ _,黄色bbY_,白色bbyy三种类型,现有黑颖(甲)和黄颖(乙)两纯合亲本杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2为黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列问题:
(1)两纯合亲本基因型为:甲__________ ,乙__________ 。
(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?_____ 。(填“是”或“不是”)
(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为______________ 。
(4)若基因型为BBYY的燕麦且有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整。育种过程:
①杂交,得到F1:BbYy (黑颖)
②取F1配子→________ →单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯系植株
③随机选取黑颖植株并编号,其基因型为BBYY,BByy,选取后,每株的部分种子留存,部分种子种植,并与白颖植株杂交,得F3;
④将F3自交,观察后代性状情况,若后代__________ ,则原黑颖植株所结种子即为BBYY;否则应淘汰。
(1)两纯合亲本基因型为:甲
(2)请问这两对等位基因是否位于两对同源染色体上?
(3)若F1与白颖燕麦杂交,则子代性状及分离比为
(4)若基因型为BBYY的燕麦且有更强的抗逆性和更高的蛋白质含量,下面是利用甲、乙两亲本培育出此品种的育种方案,请补充完整。育种过程:
①杂交,得到F1:BbYy (黑颖)
②取F1配子→
③随机选取黑颖植株并编号,其基因型为BBYY,BByy,选取后,每株的部分种子留存,部分种子种植,并与白颖植株杂交,得F3;
④将F3自交,观察后代性状情况,若后代
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2010·江苏泰州·三模
4 . 老鼠皮毛颜色受两对独立遗传的等位基因B、b和D、d控制,B为黑色皮毛基因,b为棕色皮毛基因,当基因d纯合时抑制毛色基因的表达,小鼠皮毛颜色表现为白色。现有棕色鼠与白色鼠杂交,F1均为黑色鼠,F1雌雄个体自由交配得F2,F2表现型及比例为黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4。请回答:
(1)亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为__________________ 。
(2)F2黑色鼠中,杂合子所占的比例为___ ,F2白色鼠中,纯合子所占的比例为____ 。
(3)若F2中的棕色鼠雌雄个体间随机交配,后代表现型及比例为________________ 。(4)右图1表示F1某老鼠产生的配子中相关染色体模式图,图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图,请在图2中标注相关的基因。______________
(1)亲本棕色鼠和白色鼠的基因型分别为
(2)F2黑色鼠中,杂合子所占的比例为
(3)若F2中的棕色鼠雌雄个体间随机交配,后代表现型及比例为
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名校
5 . 某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循______________ 定律。基因型为AaBb的植株,表现型为________ 。
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为4紫花∶3红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为____________ 。
(3)表现为紫花的植株的基因型共有________ 种。为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代。请回答下列问题:
①根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,若子一代为1紫∶1红,则待测紫花亲本植株的基因型_____________ 。
②只根据子一代的表现型及其比例,还不能确定待测亲本基因型的紫花植株是________ (基因型)。若子二代中,紫花∶红花∶白花的比例为_________ ,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb。
(1)该种植物花色性状的遗传遵循
(2)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为4紫花∶3红花∶1白花。则两亲本的基因型分别为
(3)表现为紫花的植株的基因型共有
①根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,若子一代为1紫∶1红,则待测紫花亲本植株的基因型
②只根据子一代的表现型及其比例,还不能确定待测亲本基因型的紫花植株是
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2015-11-25更新
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428次组卷
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4卷引用:2016届江苏省金湖中学等校高三12月校际联考生物试卷
2010·湖南岳阳·模拟预测
名校
6 . 家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a、B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关,据下表回答问题:
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________ ,甲组杂交F1代中四种表现型的比例是________________ 。
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是_____________________________________________ 。
(3)让丙组F1中的雌、雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________ 只。
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有________ 种,后代中纯合子比例占______________ 。
项目 | 基因组合 | A、B同时存在(A_B_型) | A存在、B不存在(A_bb型) | B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb型) |
鸡冠形状 | 核桃状 | 玫瑰状 | 豌豆状 | 单片状 | |
杂交组合 | 甲:核桃状×单片状→F1:核桃状、玫瑰状、豌豆状、单片状 | ||||
乙:玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状、单片状 | |||||
丙:豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状 |
(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是
(3)让丙组F1中的雌、雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有
(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有
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2013-11-06更新
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1183次组卷
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21卷引用:江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高一下学期学情调研(一)生物试题
江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高一下学期学情调研(一)生物试题(已下线)岳阳市一中2010届高三第四次质检考试(生物)试题(已下线)2012-2013学年四川省雅安中学高一4月月考生物试卷(已下线)2014届吉林省实验中学高三上学期第二次阶段检测生物试卷2015-2016学年山西祁中学高一上学期升学考试生物试卷2016届福建省福安一中高三上学期期中考生物试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一(实验班、普通班)6月月考生物(理)试题2017-2018学年高中生物必修二第一章章末综合检测(一)(已下线)精做02 孟德尔的豌豆杂交实验(二)—《大题精做》2017-2018学年高一生物人教必修2福建省华安一中、长泰一中等四校2017-2018学年高一下学期第一次(4月)联考生物试题福建省莆田市十五中2019-2020学年高三上学期期中生物试题吉林省长春市一五一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(希望班)云南省楚雄天人中学2020-2021学年高二12月月考生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物(普通班)试题内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗一中2020-2021学年高二下学期期末生物试题四川省资阳市外国语实验学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一暑假前第二次周测生物试题广东省潮州市饶平县二中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题四川省甘孜州丹巴高级中学2021-2022学年高一下学期期中模拟生物试题第一章遗传的基本规律过关检测 2021-2022学年高一下学期生物浙科版必修2河南省济源英才学校2022-2023学年高一5月月考生物试题
12-13高三下·重庆·阶段练习
7 . 请回答下列有关遗传学的问题。
(1)下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
①结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为_______ 和________ 。
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过____________ 从而间接控制该生物的性状。有时发现,A或B基因因碱基对改变导致基因突变后,该基因控制的性状并不会改变,请从基因表达的角度说明可能的原因__________________________ 。
③ 若将A图F1紫花植株测交,产生的后代的表现型及比例为__________ 。
(2)临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图,回答有关问题:
① 如果色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a,4号个体的基因型为_____ 。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是_______ 。
② 假设1号个体不携带色盲基因,如果8号个体与10号个体婚配,后代个体兼患两病的概率是______ 。
(1)下图A、B表示某经济植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,据图回答问题:
①结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为
②植物M的花色遗传体现了基因可以通过
③ 若将A图F1紫花植株测交,产生的后代的表现型及比例为
(2)临床医学上了解遗传病的规律对预防遗传病有重要意义。下图的某一家族的遗传病系谱图,回答有关问题:
① 如果色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a,4号个体的基因型为
② 假设1号个体不携带色盲基因,如果8号个体与10号个体婚配,后代个体兼患两病的概率是
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