1 . 关于DNA复制方式，科学家曾提出三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制（复制完成后，亲代DNA双链被切成片段后，分散进入子代复制品的每条链中），如图所示。回答下列问题：

(1)在构建了DNA双螺旋结构的基础上，_____提出了DNA的复制方式为半保留复制。
(2)1958年，生物学家梅塞尔森和斯塔尔用_____技术和_____技术，以大肠杆菌为实验材料通过实验证明了DNA为半保留复制。
实验过程：将¹⁵N标记的大肠杆菌部分提取DNA，部分转移到含¹⁴N的普通培养基中培养；每间隔_____时间收集大肠杆菌并提取DNA；将提取的DNA进行离心，记录DNA在试管中位置。
实验分析：①若DNA为半保留复制，亲代DNA写为¹⁵N/¹⁵N―DNA，则子代DNA可以写为_____；离心后，亲代DNA、子代DNA在试管中的位置为_____；若复制n代，第n代DNA离心后位于试管中间位置的占_____。②DNA复制1次并离心后，DNA全部位于试管的中间，可以排除全保留复制方式，理由是_____；根据该实验结果，_____（填“能”或“不能”）排除分散复制方式，理由是_____。

2 . 科学家曾对 DNA 的复制提出两种假说：全保留复制和半保留复制。为验证哪种假说正确，科学家将全部 DNA 的双链均被 ¹⁵N 标记的大肠杆菌转移到 ¹⁴NH₄C1 培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 DNA（F₁DNA）。将F₁ DNA热变性处理（即解开双螺旋）后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带，对应下图中的两个峰。

(1)热变性处理破坏了 DNA 分子中的_______键。
(2)根据图中条带的数目和位置，能否判断 DNA的复制方式是“全保留复 制”还是“半保留复制”？______，原因是______。
(3)研究人员发现，若实验中提取的 F₁ DNA 不做______处理，将其 直接进行密度梯度离心，则离心管中只出现一个条带，据此分析 DNA 的复制方式是半保留复制。
(4)研究人员继续研究发现，将含 ¹⁵N 的大肠杆菌转移到 ^l4NH₄C1 培养液中， 培养24h 提取子代大肠杆菌的 DNA，经热变性处理后，离心管中出现的 ¹⁴N 条带与 ¹⁵N 条带峰值的相对比值为 7:1，则大肠杆菌的分裂周期为_____h。
(5)下图表示某生物细胞中 DNA 分子复制的过程，已知该DNA分子含有485个碱基，T 占20%，而子链延伸的速度为 10⁵个碱基对/min，则此DNA复制约需要30s，而实际时间远远小于30s，据图分析其原因是______。在第3次复制的过程中，需要胞嘧啶_______个。

   

3 . 图甲为某链状DNA分子片段的结构图，①~⑨代表相应的结构。图乙为 DNA 复制过程模式图。引发体是一类多酶复合物，位于复制叉的前端，主要成分为引物酶以及DNA 解旋酶等。单链结合蛋白(SSB)可结合于解旋酶解开的单链区，待复制的各项条件具备后，SSB脱离单链区，子链开始合成。回答下列问题：

(1)图甲所示DNA的基本骨架由________________(填名称)交替排列构成。该 DNA分子具有游离的磷酸基________个。
(2)图乙中参与DNA复制过程的酶有_______________________________等，其中参与形成磷酸二酯键的酶有________________。若图甲中 DNA 分子共含有 X个碱基，该DNA分子在含有³²P标记的培养液中复制2次，则获得的所有 DNA分子的平均相对分子质量比原来增加________。
(3)图乙中 SSB 结合于解旋酶解开的单链区，可以防止核酸酶将解开的单链降解，也可以防止_______________________________，从而保证解旋后的DNA 处于单链状态。DNA复制时，随从链的合成________(填“不需要引物”“需要一种引物”或“需要多种引物”)。
(4)某小组为验证图乙 DNA 复制的方式为半保留复制，进行了如下操作：将普通大肠杆菌转移到含³H的培养基上繁殖一代，再将子代大肠杆菌的DNA 处理成单链，然后进行离心处理。他们的实验结果________(填“能”或“不能”)证明 DNA 的复制方式是半保留复制而不是全保留复制，理由是_____________________________________。

4 . 真核细胞中DNA复制的速率一般为50-100bp/s（bp表示碱基对）。图1为果蝇核DNA的电镜照片，图1中箭头所指示的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在复制的部分。图2是DNA模式图。
   
请回答下列问题：
(1)图中DNA复制时期是______，图示复制的场所是______。相比较果蝇的遗传物质，蓝细菌的拟核DNA分子有____个游离的磷酸基团，拟核复制时_____（存在\不存在）DNA和蛋白质的复合物。
(2)据图分析可知，果蝇的DNA有_____（填“多”或“单”）个复制起点，不同复制起点____（同时/不同时）开始复制。
(3)通常一个DNA分子经复制能形成两个完全相同的DNA分子，这是因为DNA独特的_____。图2中①②③构成的④_______（是\不是）一个脱氧核苷酸分子

5 . 科学家利用大肠杆菌进行了DNA复制方式的实验探究，下图1为DNA复制示意图。请回答下列问题。
   
(1)DNA复制开始时，双链DNA分子通过_______________等酶（至少答2种酶）的作用，在复制起点位置形成复制叉，使子链沿着5'→3'的方向延伸。
(2)研究表明，DNA分子中G+C的比例越高，加热解旋所需要温度就越高，原因是_______________。
(3)如图2表示“证明DNA半保留复制”实验中的几种可能离心结果。
   
①将¹⁵N标记的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄Cl培养液中增殖一代，如果DNA为半保留复制，则离心后试管中DNA的位置应如图2中试管______________所示。
②将¹⁵N标记的大肠杆菌转移到¹⁴NH₄Cl培养液中增殖三代，若DNA为半保留复制，则¹⁵N标记的DNA分子占________________%。若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有1000个碱基对，其中胸腺嘧啶350个，则该大肠杆菌增殖第三代时，需要消耗_______________个胞嘧啶脱氧核苷酸。
(4)若让T₄噬菌体侵染¹⁵N标记的大肠杆菌，并最终在噬菌体DNA中检测到放射性，推测其原因可能是________________。

6 . 科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示)：
实验一：
细菌破碎细菌细胞提取DNA结果A
实验二：
细菌破碎细菌细胞提取DNA结果B
实验三：
   
(1)实验一、实验二的作用是___________。
(2)从结果C、D看，DNA复制具有___________的特点。根据这一特点，理论上结果E中含¹⁴N的DNA分子所占比例为___________。
(3)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理，然后再离心，结果为F，请在图中表示出__。
(4)如果结果C、D、E都与结果G相同，据此可判断DNA分子的复制方式___________(填“是”或“不是”)半保留复制。
(5)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要___________等条件。洋葱根尖细胞能发生DNA复制的场所有___________。DNA复制的意义是____________。

7 . 某生物兴趣小组，利用实验室材料模拟完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分步骤以及实验结果，请分析：
   
(1)根据图示，实验的第一步用³⁵S标记噬菌体的______________；第二步把³⁵S标记的噬菌体与细菌混合培养，让噬菌体侵染细菌。离心后沉淀物具有很低的放射性的原因是______________。
(2)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要____________

A．细菌的DNA及其氨基酸	B．噬菌体的DNA及其氨基酸
C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸	D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

(3)上述实验主要研究方法为同位素标记法，该方法在DNA的复制机理研究中也有重要应用。让细菌在¹⁵N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有¹⁵N，然后再移入到¹⁴N培养基中培养，抽取其第一次分裂产生的子代的DNA经密度梯度离心分离。（已知DNA含氮碱基全为¹⁵N，则为重带，离心时位于试管下部；DNA含氮碱基一半为¹⁵N，一半为¹⁴N，则为中带，离心时位于试管中部；DNA含氮碱基全为¹⁴N，则为轻带，离心时位于试管上部。）
问题探讨：DNA复制为半保留复制还是全保留复制。
实验验证结果及结论：
若试管中DNA的分布为____________，为全保留复制；
若试管中DNA的分布为____________，为半保留复制。
若为半保留复制，子五代的DNA在试管中的分布为____________。

8 . 图甲表示人体细胞中发生的2种生物大分子的合成过程。现将大肠杆菌置于含¹⁵N的培养基中繁殖数代后，使大肠杆菌DNA的含氨碱基皆含有¹⁵N，然后再将其移入含¹⁴N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，图乙中①~⑤为可能的结果。据图回答下列问题：
   
(1)图甲人体细胞中①发生的场所有______ 。一个细胞周期中，图甲的①过程的起始点起始____（填“一次”或“多次”）。图甲中②过程需要的条件有______和ATP。
(2)已知图甲过程②的α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的46%，与α链对应的DNA片段中胞嘧啶所占的碱基比例为_______。
(3)人体不同组织细胞的相同DNA分子进行图甲中过程②时起始点的位置____（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），同一个DNA分子上的不同基因进行图甲中过程②时的模板链________（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”）。
(4)图乙实验过程中⑤为亲代，子三代的DNA离心分离后得到的结果是图乙中的_____。本实验说明DNA分子复制的方式是______。如果把所有实验得到的DNA分子加热破坏氢键，然后再离心分离，_____（填“能”或“不能”）证明DNA分子复制的方式。

9 . 回答下列与DNA分子结构和复制有关的问题：
(1)1953年，沃森和克里克制作的DNA模型是___________结构。在这种结构模型中，若将两条链拉直后从左到右排列，一条链的方向可表示为，另一条链的方向从左到右表示为___________。
(2)DNA的复制是指___________的过程。
(3)关于DNA的复制方式，科学家曾推测有“全保留复制”“半保留复制”“分散复制”三种（如图）。

   

在氮源为¹⁴N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为轻密度带¹⁴N /¹⁴N -DNA（对照）；在氮源为¹⁵N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA均为重密度带¹⁵N/¹⁵N-DNA（亲代）。研究人员将含¹⁵N的大肠杆菌转移到培养液中，连续繁殖两代（子代I和子代II）。每繁殖一代后，将得到的子代DNA经过密度梯度离心处理，查看在离心管中出现的DNA条带的位置。
实验结果预测与分析：
①若子I代DNA在离心管中出现了两个条带：一条轻密度带和一条重密度（¹⁵N/¹⁵N-DNA）带，则可以肯定DNA的复制方式是___________复制。
②若子I代DNA只有中密度带（¹⁴N/¹⁵N-DNA），则可以排除___________复制方式。在此基础上再进行培养并对子II代DNA的密度进行鉴定，若分出一条中密度（¹⁵N/¹⁴N-DNA）带和一条轻密度（¹⁴N/¹⁴N-DNA）带，且两条密度带的DNA数的比为，则可以排除___________复制，理由是___________。
(4)已知DNA按半保留复制方式进行复制，将一个用¹⁵N标记的DNA在含¹⁴N的培养基中培养到子三代，最终得到的DNA条带中，轻密度带与中密度带的比是___________。

10 . 下图表示发生在拟南芥植株的体细胞内部分生理过程示意图，请回答下列问题。
        
(1)图1中属于转录过程的是_____________（填序号），以氨基酸为原料合成蛋白质的过程是_____________（填序号）。用文字和箭头表示图3中的遗传信息流动过程：_____________。
(2)图2所示的过程发生的场所是_____________。携带氨基酸的物质是______________，该物质上参与该过程中碱基配对的三个碱基称为_____________。
(3)为了验证DNA的复制为半保留复制，某兴趣小组将大肠杆菌在含¹⁵N的培养基中繁殖数代，然后再将其移入含¹⁴N的培养基中培养，抽取大肠杆菌亲代及子代的DNA，离心分离。某位同学根据自己的预测画出了如图4①~⑤所示的结果。
①将大肠杆菌在含¹⁵N的培养基中繁殖数代后，DNA离心分离的结果应是5个试管中的___________（填序号）。将该种DNA在含⁴N的培养基中繁殖一代，DNA离心分离的结果是___________（填序号）。
②根据题干中的操作，不可能出现图中______________（填序号）所示的结果，在含¹⁴N培养基中大肠杆菌繁殖代数最多的应是图中的_____________（填序号）所示的结果。