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解析
| 共计 37 道试题
1 . 在育种工作中,确定基因在染色体上的位置十分重要。水稻抗稻瘟病(A)对感稻瘟病(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性。
(1)现已有水稻品种甲抗稻瘟病晚熟,品种乙感稻瘟病早熟。为了获得更优良(抗病早熟)的水稻品种,科学家将甲乙杂交获得F1,F1自交获得F2。若F2的四种表型比例为9:3:3:1,说明这两对等位基因位于___同源染色体上。怎样处理能得到稳定遗传的目标品种___
(2)新发现一晚熟抗稻瘟病纯合个体丙,含另一抗稻瘟病基因D。丙乙杂交的F1自交,F2表型为抗病晚熟:抗病早熟:感病晚熟:感病早熟约为62:1:1:20。其中重组表型占比为___,感病晚熟比例少的原因是___。试画出F1体细胞中基因D(d)与基因B(b)在染色体的位置图___
(3)若需将已选出的抗病早熟个体与具有其他优良性状的个体杂交选育,选择哪种基因型的个体效率更高?原因是___
2024-05-17更新 | 38次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高一下学期期中练习生物试卷A卷
2 . 玉米为二倍体,是我国的主要农作物。糯玉米口感好,广受喜爱。为加快育种进程,我国科研人员利用吉诱101玉米品系对糯玉米品系进行诱导,过程如下图。

回答问题:
(1)糯玉米和吉诱101玉米的体细胞中有____个染色体组。
(2)单倍体糯玉米体细胞中____(填“有”或“无”)同源染色体,减数分裂过程中染色体无法____,因此高度不育。
(3)用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生二倍体糯玉米,这种变异属于____。理论上,加倍后得到的二倍体糯玉米为纯合子。采用上述方法可____,提高育种效率。
(4)科研人员对单倍体进行了不同处理,种植后统计散粉植株数并计算散粉率(散粉代表可育),结果如下表。

组别

处理方法

平均散粉率(%)

1

0.6mg/mL秋水仙素

浸芽

10.66

2

浸根

6.20

3

浸种

4.34

4

不做处理

1.05

注:溶解秋水仙素的溶剂对植株散粉无显著影响
据表可知,第1组单倍体糯玉米的染色体加倍效果最佳。第4组在本实验中作为____组。
2024-05-06更新 | 60次组卷 | 1卷引用:北京市第八十中学2023—2024学年高一下学期期中考试生物试题
3 . 离子束是一种辐射源。用离子束照射番茄种子,选育得到的“鲁番茄7号”有早熟、果实大等特点。这种育种方式属于(       
A.诱变育种B.多倍体育种
C.杂交育种D.单倍体育种
4 . 陆地棉是重要的栽培棉种。拟似棉是野生棉种,具有许多栽培棉所缺乏的优良性状。研究人员将陆地棉与拟似棉杂交,培育出异源六倍体新种质M0,过程如下图。
   
注:图中每个大写英文字母表示一个染色体组
(1)自然状态下,陆地棉与拟似棉的杂交后代不可育,原因是F1在减数分裂形成配子时_______,难以产生可育配子。
(2)过程①用________处理植株,以抑制其在细胞分裂过程中________的形成,使染色体数目加倍。
(3)流式细胞仪可估测细胞核中DNA相对含量。以_________为对照,测定不同样本植株中的DNA相对含量(如下表),结果表明F1为杂种植株,依据是______;4种M0植株中______为异源六倍体。

流式细胞检测结果

 P1F1P2Mo-1Mo-2Mo-3Mo-4
DNA相对含量229.85136.4480.91254.47264.87176.52284.34
(4)研究人员测定了亲本和异源六倍体M0中保卫细胞长度、细胞中叶绿体数量及叶绿素含量,结果如下:
 P1P2Mo
 保卫细胞相对长度 2.38 2.50 4.18
 细胞中绿体数量 13.62 14.06 24.30
 相对叶绿素含量 34.25 30.91 40.97
结果显示,异源六倍体M0植株与亲本的区别是______,上述变化使六倍体棉花______,从而产量显著高于亲本。
2023-07-11更新 | 148次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区2022-2023学年高一下学期期末生物试题
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非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
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5 . 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如下图所示(其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含7条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:
   
(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一、杂种二均是高度不育的,原因是_____________。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有__________条染色体。
(2)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合体),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。请以甲、乙为实验材料育种获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,写出育种思路_______
2023-06-14更新 | 140次组卷 | 1卷引用:北京市牛栏山一中2022-2023学年高一6月月考生物试题
6 . 引发小麦白粉病的白粉的种类繁多,严重影响小麦产量。在小麦抗病育种中,现有的抗病基因反复利用导致白粉菌抗性提高,研究人员尝试挖掘和利用新的抗病基因来防治小麦白粉病害。
(1)研究者发现一小麦抗白粉病新品系C2,利用C2和台长29(感病)两品系进行了杂交实验,结果见下表。

组别

杂交组合

杂交后代的表型

抗病/株

感病株

1

C2×台长29♀

28

0

2

♀C2×台长29

36

0

3

F1自交

289

85


1、2组杂交实验称为__________实验。结果说明__________为显性性状。根据以上实验结果可知,该性状的遗传遵循__________定律。
(2)为探究C2抗病基因的位置,研究者提取F2中抗病和感病各30株植株的DNA,检测2号、7号等染色体上特异的SSR(SSR是DNA中的简单重复序列,不同染色体的SSR长短不同,可利用电泳技术将其分开),部分检测结果如图。


结果显示F2感病植株2号染色体上的SSR绝大多数仅有一种条带,而F2感病植株7染色体上的SSR有三种情况,理论上比例为__________。由此可确定C2的抗病基因位于2号染色体上。F2代30株感病植株中有一株在2号染色体上的SSR检测出两种条带,这最可能是由于F1减数分裂时__________的结果。
(3)抗白粉病品系C5的抗病基因也在小麦2号染色体上,为探究两品系的抗病基因是否为同一基因,用6种不同的白粉菌株对C2和C5分别进行染病检测,结果见下表。

品种/品系

白粉菌菌株

1

2

3

4

5

6

C2

感病

感病

感病

感病

抗病

抗病

C5

抗病

抗病

感病

抗病

抗病

感病


结果显示,C2和C5对6种白粉菌株的抗性反应__________。由此推知C2的抗病基因为一新抗病基因。
(4)自然界中白粉菌种类繁多,请根据以上研究提出培育新型抗白粉病小麦的育种思路__________
2023-05-02更新 | 273次组卷 | 1卷引用:北京市十四中2022—2023学年高一下学期期中生物试题
7 . 20世纪50年代,科研工作者们受到达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动植物育种研究。通过人工创造变异并选育优良的新品种,这一过程被形象地称为“人工进化”。
(1)六倍体高加索三叶草(6n=48)具有很强的抗旱,抗寒能力,但固氮能力差;而四倍体白三叶(4n=32)具有强固氮能力。为培育出兼具强抗逆性和强固氮能力的三叶草新品种,科学家以高加索三叶草为母本,白三叶为父本进行杂交。
①进行人工杂交时,需要在开花前去除高加索三叶草花内未成熟的 ______并套袋,再授以白三叶的花粉。
②杂交后代F1高度不育,原因是在减数分裂过程中 ______。为进一步获得可育的杂种植株,可用 ______处理F1种子或幼苗,该变异类型属于 ______
(2)已知在某三叶草种群中,亲代基因型AA占24%,Aa占72%,aa占4%,它们随机交配,则F1中A的基因频率为 ______。假如这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的选择过程中,A和a的基因频率会有改变,请在如图中绘出A基因频率变化的大致趋势______

(3)与自然界的生物进化一样,“人工进化”过程的实质也是 ______的定向改变。
2022-09-05更新 | 343次组卷 | 1卷引用:北京市东城区2021-2022学年高一下学期期末生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
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8 . 用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是(  )
A.种植→F1→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
2022-09-02更新 | 188次组卷 | 43卷引用:北京昌平临川育人学校2016-2017学年高一6月月考生物试题
9 . 下列有关育种的说法,正确的是(       
A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异
B.利用单倍体育种可以培育无子西瓜
C.诱变育种可以把两个或多个品种的优良性状集中到一起
D.人工诱导多倍体,目前最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
10 . 下列关于生物变异与育种的叙述正确的是(       
A.基因重组不会导致生物性状变异
B.基因突变都能引起生物性状变异
C.三倍体无子西瓜细胞中无同源染色体
D.利用单倍体植株育种能明显缩短育种年限
2022-08-01更新 | 69次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区2019-2020学年高一下学期期末生物试题
共计 平均难度:一般