1 . 用纯合二倍体高秆抗锈病(DDTT)水稻品种和矮秆不抗锈病(ddtt)水稻品种进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确( )
A.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
B.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生变化 |
C.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 |
D.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型的比例为2/3 |
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名校
2 . 下面①~④列举了四种育种方法,请据此回答相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/15/1567111325048832/1567111327834112/STEM/16dd58beabf04c7381861518fab38933.png?resizew=554)
(1)第②种育种方法称为__ ,其优点是________________ 。
(2)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是_____ 。
(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制______ 的形成。
(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的___ ,此处诱发该变异的因素属于_______________ 因素。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/15/1567111325048832/1567111327834112/STEM/16dd58beabf04c7381861518fab38933.png?resizew=554)
(1)第②种育种方法称为
(2)第①种方法属于杂交育种,其依据的原理是
(3)第③种育种方法中使用了秋水仙素,它的作用机理是抑制
(4)第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的
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2016-11-26更新
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219次组卷
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2卷引用:2015-2016学年内蒙古集宁一中高二上第一次月考生物试卷
3 . 下图为某农科所培育高品质小麦的过程,其中①③④⑤代表具体操作过程
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/1/1567106852552704/1567106855387136/STEM/ac59d58a98654ec1a501e1e9673f8387.png?resizew=423)
(1)具有①④⑤操作的育种方法是________________ ,依据的原理是_______________ 。
(2)具有①③操作的育种方法是____________ ,依据的原理是____________ 。
(3)操作③是____________ ,其目的是_________________ 。操作⑤常用的方法有__________________ ,原理是_________________________________ 。
(4)操作①表示杂交,其目的是将两个纯合亲本的__________ 通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/1/1567106852552704/1567106855387136/STEM/ac59d58a98654ec1a501e1e9673f8387.png?resizew=423)
(1)具有①④⑤操作的育种方法是
(2)具有①③操作的育种方法是
(3)操作③是
(4)操作①表示杂交,其目的是将两个纯合亲本的
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2016-11-26更新
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132次组卷
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4卷引用:内蒙古赤峰市松山区某校2020-2021学年高二上学期第一次阶段检测生物试题
内蒙古赤峰市松山区某校2020-2021学年高二上学期第一次阶段检测生物试题2015-2016学年西藏自治区林芝市高一下期末理综生物试卷(已下线)6.1 杂交育种与诱变育种-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版必修2)课时作业14 染色体变异及其应用【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二
名校
4 . 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是
A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 |
B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 |
C.单倍体一般高度不育,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大 |
D.单倍体只含一个染色体组 |
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2016-11-26更新
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499次组卷
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10卷引用:内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题
内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题2014-2015浙江省严州中学高二4月阶段性测试生物试卷【全国百强校】河南省南阳市第一中学2017-2018学年高一下学期第三次月考生物试题江西省宜春市丰城市九中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题苏教版生物必修2同步习题:3.3 染色体变异及应用河南省安阳二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题江苏省启东中学高一生物人教版必修2 章节检测 第5章检测甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题课时作业14 染色体变异及其应用【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二
9-10高二下·内蒙古乌兰察布·期中
名校
5 . 育种专家用高秆抗锈病水稻与矮秆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病水稻,这种杂交水稻出现的原因是
A.基因突变 | B.基因重组 |
C.染色体变异 | D.环境条件的改变 |
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2016-11-26更新
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1274次组卷
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8卷引用:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷
2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(已下线)2010年内蒙古集宁一中高二下学期期中试题生物卷(已下线)2010年江西省平川中学高二下学期第三次月考生物卷【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题(已下线)2010-2011年湖南省湖醴陵二中、四中两校高一下学期期末联考生物卷(已下线)2012-2013学年湖南衡阳八中高二上期期中考试生物卷2016年湖南省郴州市普通高中学业水平考试摸底测试生物试卷江苏省启东中学高一生物人教版必修2 第6章生物检测试题
6 . 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是( )
A.一个染色体组中不含同源染色体 |
B.由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体 |
C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组 |
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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2016-11-26更新
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865次组卷
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14卷引用:内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考(A卷)生物试题
内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考(A卷)生物试题2016-2017学年辽宁省大连市第二十高中高二9月期初考生物试卷广东省广州市真光中学2022—2023学年高一5月考试生物试题(已下线)2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省扬州市邗江区高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷(已下线)2014届天津市高三上期期末五校联考生物卷(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下期期中考试生物卷2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(理)生物2015-2016学年四川省绵阳南山中学高二上期中生物试卷2017届宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期期初考试生物试题4.3染色体畸变可能引起性状改变练习2020-2021学年高一下学期生物浙科版必修2
10-11高二上·河北邯郸·期末
名校
7 . 在培育三倍体无子西瓜过程中,收获三倍体种子是在
A.第一年、二倍体母本上 | B.第一年、四倍体母本上 |
C.第二年、三倍体母本上 | D.第二年、二倍体母本上 |
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84次组卷
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7卷引用:内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二9月月考生物试题A
内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二9月月考生物试题A河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期12月月考生物试题陕西省安康市汉滨区江北高级中学2020-2021学年高一下学期第二次月考生物试题(已下线)2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省济南外国语学校高一下学期期中考试生物试卷辽宁省大连市2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
8 . 如图①~④列举了四种作物的育种方法,请回答相应问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/1/10/1566980073152512/1566980076421120/STEM/843ad571-d9f4-4ec5-82d7-e629ddeef18e.png?resizew=396)
(1)上述育种方法中,属于诱变育种的是______ (填序号),其形成的原理是_____ 。
(2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有____________ 种类型。
(3)第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是____________________________________________________ 。
(4)①代表的育种方法是__________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2012/1/10/1566980073152512/1566980076421120/STEM/843ad571-d9f4-4ec5-82d7-e629ddeef18e.png?resizew=396)
(1)上述育种方法中,属于诱变育种的是
(2)在第②种方法中,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗的基因型,在理论上应有
(3)第③种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是
(4)①代表的育种方法是
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2014·江苏南京·三模
名校
9 . 下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/6/1567028891574272/1567028894179328/STEM/3b72583adb054264adc4186e678fd316.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/6/1567028891574272/1567028894179328/STEM/3b72583adb054264adc4186e678fd316.png)
A.基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程 |
B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等 |
C.植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子 |
D.获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% |
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395次组卷
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7卷引用:2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷
2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷2016届江西省永丰中学高三第二次月考生物试卷2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一2017届黑龙江省牡丹江市第一高中高三10月考生物试卷(已下线)2014届江苏南京师大附中高三模拟生物卷(已下线)2014届江苏南京师大附中高三5月模拟考试生物卷广东省北大附中深圳南山分校2019-2020学年高三上学期期中考试生物试题