1 . 某作物的矮秆和高秆由一对等位基因A/a控制，感病和抗病由另一对等位基因B/b控制，两对等位基因独立遗传。将矮秆感病植株和高秆抗病植株杂交，F₁均为矮秆感病，F₁自交得F_2．为选育既抗倒伏又抗病的优良品种，科研人员利用分子标记辅助选择技术开展研究，对部分样本进行检测并得到如下电泳图。
   
回答下列问题。
(1)基因突变可产生等位基因，使用同种限制酶切割基因A和a（或B和b）后进行电泳鉴定，结果如图1．提取F₂中样本1、2、3三个单株的DNA，同时扩增A/a和B/b两对等位基因的DNA片段，用限制酶酶切后进行电泳鉴定，结果如图2．F₂中样本1、2、3的基因型分别是________、________和________。其中样本________最符合科研人员的育种要求。
(2)样本1单株自交的后代中，具有优良性状的植株占比为________。
(3)与传统育种相比，上述分子标记辅助选择技术能节省育种时间的原因是________。

2 . 普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如下图所示（其中A、B、D，分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。下列叙述错误的是（       ）

A．杂种一是高度不育的，原因是无同源染色体，不能进行正常的减数分裂

B．拟二粒小麦进行减数分裂时形成7个四分体

C．低温处理杂种二可得到普通小麦

D．普通小麦的卵细胞中含有21条非同源染色体

3 . 玉米籽粒颜色由M、m与N、n两对独立遗传的基因控制，M、N同时存在时籽粒为紫色，缺少M或N时籽粒为白色。非糯性（G）与糯性（g）为另一对相对性状，G^－和g^－表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括G和g基因），缺失不影响减数分裂过程，染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。有一种玉米突变体（W），用它的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（单倍体的胚是由卵细胞发育而来）。请回答下列问题：
(1)两株籽粒为白色的纯合玉米植株杂交，F₁籽粒全为紫色，则两亲本的基因型分别为___________。让F₁植株自交，选取F₂中紫色籽粒种植，待植株成熟时自交得F₃，则F₃籽粒的表现型及比例为___________。
(2)现有基因型分别为GG、Gg、gg、GG^－、G^－g、gg^－6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，请写出测交亲本组合的基因型___________。
(3)现有高杆抗病白粒玉米（AaBbmmnn）与高杆不抗病紫粒突变体W（AAbbMMNN），欲利用上述材料获得矮秆抗病品种，育种流程如下：用高杆抗病白粒玉米（AaBbmmnn）作母本，高杆不抗病紫粒突变体W（AAbbMMNN）作父本杂交得F₁，根据__________挑出单倍体；将得到的单倍体进行______________以获得纯合子，选出矮秆抗病玉米个体。
(4)已知玉米植株高杆（A）对矮秆（a）为显性，植株紫色（C）对绿色（c）为显性，欲探究控制这两对相对性状的等位基因是否位于一对同源染色体上，某兴趣小组用基因型为Aacc与aaCc的该植株进行杂交，结果发现子代的表现型及比例为高杆紫色：高杆绿色：矮秆紫色：矮秆绿色＝1：1：1：1，由此可见，这两对等位基因____________位于一对同源染色体上，请简要说明理由____________。

4 . 端稳饭碗做强“小”种子，玉米育种是一项重要的农业技术革命。下图是利用玉米（2N=20)的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt)进行育种的实验流程图，下列分析正确的是（       ）
   

A．植株A为二倍体，体细胞内最多有4个染色体组：植株C属于单倍体，发育起点为配子

B．培育多倍体的原理是秋水仙素作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍

C．将BbTt人工诱变可获得bbTt，其等位基因的产生可来源于基因重组

D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25％

5 . 二倍体观赏辣椒，既可食用，又可观赏，具有良好的开发应用前景。辣椒的叶形是决定其观赏价值的重要性状，研究发现其由两对等位基因控制。若以卵圆形叶纯合品系（P₁）与披针形叶纯合品系（P₂）为材料，杂交获得F₁，F₁自交得F₂，叶形实验结果如下图所示，下列说法错误的是（       ）

A．控制观赏辣椒叶形的两对等位基因位于非同源染色体上

B．在三种表现型的群体中，基因型种类最多的是长卵圆形叶植株

C．在三种表现型的群体中，纯合子比例最大的是卵圆形叶植株

D．为获得稳定遗传的长卵圆形叶品种，可以F1为材料进行单倍体育种后再进行筛选

6 . 玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子（甲），研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株（乙）和不抗病高秆1株（丙）。将乙与丙杂交，F₁中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F₁中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株（丁）。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。请回答：
(1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常__，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有____的特点，该变异类型属于____。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了______、____________和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是____。第一种方法育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是_________________________________________。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成____获得再生植株。
(3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F₁中抗病高秆植株能产生____种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F₁的过程_______。

7 . 利用遗传变异的原理培育动植物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用，对于农业可持续发展具有重要意义。棉花是我国的重要经济作物，科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体(n=13)，二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G共7类，由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源，为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质，其培育过程如下图所示:

(1)在三交种形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是_____________________________________。
(2)棉花为两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。进行人工杂交时，需要在_______时期去掉母本花的雄蕊并套袋，以防雌蕊受粉。
(3)杂种二的染色体组成为_____________，进行减数分裂时形成________个四分体，体细胞中含有 __________条染色体。
(4)棉花的纤维有白色的，也有棕色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。假定控制两对性状的基因独立遗传，白色（A）对棕色（a）为显性，不抗虫（B）对抗虫（b）为显性。现有甲、乙两个普通棉花品种（纯合体），甲的表现是白色不抗虫，乙的表现是棕色抗虫，若将甲乙杂交得到的F₂代中的白色抗虫个体自交，得到的F₃代中白色抗虫个体所占比例为_________。若要以甲乙为实验材料，用操作简便的方法设计实验，获得白色抗虫且稳定遗传的新品种，请写出实验思路____________________________________________。

8 . 真核细胞内的核基因以染色体为主要载体，会随染色体的变化而变化。下列不属于细胞核基因控制的遗传现象是（       ）

A．人类血友病在人群中表现为男性患者多于女性患者

B．黄牛与荷斯坦奶牛杂交生出耐力强产奶量高的杂交奶牛

C．人类遗传病中的视网膜炎只能通过母系遗传给后代

D．利用单倍体育种方法培养出稳定高产抗病的优良小麦

10 . 设小麦的高产与低产受一对等位基因控制，基因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产。小麦抗锈病（B）对不抗锈病（b）为显性。这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。如图是某同学设计的以高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系为亲本培育高产抗锈病小麦品种的过程图。试回答：

（1）通过步骤①→②获得的高产抗锈病小麦品种基因型有________种，育种原理是_____________。
（2）步骤④是______________，步骤⑤中最常用的药剂是____________。
（3）基因重组发生在图中的____________（填步骤代号）。
（4）经步骤⑥（人工诱变）处理获得的小麦品种不一定是高产抗病类型，这是因为诱发突变具有_________________，而且突变频率________。
（5）与“①→②→③”途径相比，通过“①→④→⑤”途径育种具有的优点是：________________________________________________________________。