2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
河南
高三
一模
2021-12-03
1240次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程、生物学热点聚焦
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
河南
高三
一模
2021-12-03
1240次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）
| A．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 |
| B．农田适时松土利于农作物根细胞对无机盐离子吸收 |
| C．衰老细胞的细胞核由于体积变小而失去其控制能力 |
| D．溶酶体和内质网在行使功能时伴随着膜组分的更新 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
2. 某同学绘制的突触小体的剖面图（①~⑤表示不同物质进出细胞的方式）及其解释如下，其中正确的是（ ）
| A．O2以①方式跨过细胞膜、线粒体外膜，参与有氧呼吸 |
| B．神经递质以⑤胞吐方式分泌到突触间隙，进入突触后膜 |
| C．③是主动运输，由线粒体产生ATP供能，该处是静息电位 |
| D．突触小体细胞膜的大多数蛋白质分子是可以运动的 |
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
414次组卷
|
3卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题（已下线）一轮巩固卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）河南省周口市扶沟县5校联考2022-2023学年高二6月月考生物试题
单选题-单选
|
适中(0.65)
名校
3. 果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
| A．多肽链合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息 |
| B．中心体复制和染色体组数的加倍可以发生在有丝分裂的同一时期 |
| C．间期，能调控基因表达的蛋白质在细胞核内合成，经核孔进入细胞质 |
| D．中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于显微镜观察染色体 |
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
363次组卷
|
4卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题（已下线）一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）河南省洛阳市二中2022-2023学年高三上学期期末理综生物试题山东省济宁市一中2022-2023学年高三上学期期末达标生物试题
单选题-单选
|
较易(0.85)
4. 下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（ ）
| A．摩尔根研究果蝇的眼色和性别，证明了基因自由组合定律 |
| B．X射线衍射图谱的应用，为DNA分子模型构建提供了依据 |
| C．T:噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 |
| D．将S型菌DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可得到S型菌 |
您最近一年使用：0次
单选题-单选
|
较易(0.85)
名校
5. 为加大对濒危物种的保护，建立自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了濒危物种种群数量的增加。下列说法正确的是（ ）
| A．将割裂的栖息地连接，促进了不同濒危物种间的基因交流 |
| B．建立自然保护区，有利于濒危物种的共同进化，提高出生率 |
| C．繁殖期的雄绿孔雀为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 |
| D．建立自然保护区属于就地保护，为濒危物种提供最后的生存机会 |
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
422次组卷
|
5卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
单选题-单选
|
较易(0.85)
6. 下列关于生物实验的说法，错误的是（ ）
| A．花生子叶细胞中脂肪颗粒可被苏丹III染液染成橘黄色 |
| B．研究细胞器的种类和形态，可采用差速离心和显微观察 |
| C．探究影响酶活性的因素，温度、pH、试剂量可作为自变量 |
| D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性，显色剂可使用碘液 |
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
379次组卷
|
3卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题（已下线）解密03 细胞的能量供应和利用（分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练（新高考专用）江西省九江市2021-2022学年高一上学期期末生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
7. 生物学科研社团以番茄为实验材料，开展了一系列探究，请分析回答有关问题。
(1)连续检测4月底晴朗天气条件下露地栽培、大棚栽培番茄光合速率（Pn）的日变化并统计绘图如下。
①与露地栽培相比，大棚栽培条件下番茄在上午10时Pn处于低谷，主要原因是______________ 。
②植物光合作用的光饱和点是Pn达到最大值时所需的最低光照强度。为研究番茄光合速率，需要测定光饱和点，应测定______________ 。
③根据图中曲线分析，提高大棚栽培番茄产量的措施有__________ 。
(2)为进一步探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对番茄光合作用的影响，分别将番茄在露地（对照组）、小塑料棚栽培（实验组，控制气温、相对湿度），并调控光照和CO2浓度等条件相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：
可以推测中午时对番茄光合速率影响较大的环境因素是__________ ，其依据是__________ 。
(3)在番茄花期，怎样防止落花落果？__________ 。
(1)连续检测4月底晴朗天气条件下露地栽培、大棚栽培番茄光合速率（Pn）的日变化并统计绘图如下。
①与露地栽培相比，大棚栽培条件下番茄在上午10时Pn处于低谷，主要原因是
②植物光合作用的光饱和点是Pn达到最大值时所需的最低光照强度。为研究番茄光合速率，需要测定光饱和点，应测定
③根据图中曲线分析，提高大棚栽培番茄产量的措施有
(2)为进一步探究夏日晴天中午时气温和相对湿度对番茄光合作用的影响，分别将番茄在露地（对照组）、小塑料棚栽培（实验组，控制气温、相对湿度），并调控光照和CO2浓度等条件相同。于中午12:30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：
| 对照组 | 实验组1 | 实验组2 | 实验组3 | 实验组4 | ||
| 实验处理 | 气温/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
| 相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
| 实验结果 | 光合速率/（CO2µmol•m-2•s-1） | 11．1 | 15．1 | 22．1 | 23．7 | 20．7 |
可以推测中午时对番茄光合速率影响较大的环境因素是
(3)在番茄花期，怎样防止落花落果？
【知识点】 影响光合作用的因素解读 生长素类似物在农业生产中的应用解读
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
395次组卷
|
4卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题河南省焦作市县级中学2021-2022学年高三上学期期末考试理综生物试题（已下线）热点14 植物激素调节-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）一轮巩固卷3-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）
非选择题-解答题
|
较易(0.85)
8. 克里斯琴学说主要是用来解释自然界哺乳类动物种群调节的：种群数量上升时，种内个体间的社群压力会影响种群数量，其调节机制如图所示。请回答有关问题。
(1)对自然界哺乳类动物种群而言，种群数量上升时，种内个体间的社群压力增大的原因是__________ 。
(2)在图中“社群压力→下丘脑”过程中，“社群压力”首先作用于反射弧的__________ 。
(3)由图可知，当社群压力增加时，机体分泌的抗体数量减少，影响了免疫系统的__________ 功能，使机体对外界的病原体的抵抗力下降。
(4)低血糖严重时可导致休克，说明葡萄糖是细胞重要的__________ 物质。
(5)由图可知，种群数量上升时，种内个体间的社群压力会通过_________ 影响机体正常生命活动，进而导致出生率下降、死亡率上升，从而使种群数量降低。
(1)对自然界哺乳类动物种群而言，种群数量上升时，种内个体间的社群压力增大的原因是
(2)在图中“社群压力→下丘脑”过程中，“社群压力”首先作用于反射弧的
(3)由图可知，当社群压力增加时，机体分泌的抗体数量减少，影响了免疫系统的
(4)低血糖严重时可导致休克，说明葡萄糖是细胞重要的
(5)由图可知，种群数量上升时，种内个体间的社群压力会通过
【知识点】 种群综合
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
282次组卷
|
2卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
9. 某校生态社团利用校园现有的景观池塘开展立体生态养殖的实践活动。在池塘中引进了睡莲和黑藻等水生植物、少量的植食性的小草鱼和杂食性的金鱼及以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的河蚌，还从附近搜集水生浮游生物投入池塘。通过连续多年对种群密度、群落丰富度的观测，发现池塘逐渐形成了立体生活的生态系统群落。
(1)该池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了__________ 演替，其生物群落区别于开封龙亭湖生物群落的重要特征为__________ 。
(2)调查种群密度取样的关键是_____ 。了解群落丰富度是否发生变化的方法是__________ 。
(3)养殖期间估测所有金鱼中有机物量为2.5kg，期间细胞呼吸消耗有机物量为1kg（已知1kg有机物含有能量1.6x104kJ）；根据下图所示的能量流动模型可知，养殖期间输入金鱼种群的能量约为__________ kJ。
(4)在构建池塘立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，以利于确定各种生物之间的_________ ，来实现生态效益和经济效益的可持续发展。
(1)该池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了
(2)调查种群密度取样的关键是
(3)养殖期间估测所有金鱼中有机物量为2.5kg，期间细胞呼吸消耗有机物量为1kg（已知1kg有机物含有能量1.6x104kJ）；根据下图所示的能量流动模型可知，养殖期间输入金鱼种群的能量约为
(4)在构建池塘立体养殖生态系统时，需考虑所养殖生物的环境容纳量、种间关系等因素，以利于确定各种生物之间的
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
364次组卷
|
2卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
非选择题-解答题
|
较难(0.4)
名校
10. 小麦雌雄同株植物，是我国重要的粮食作物，研究抗虫性的小麦新品种具有较好的经济、环保前景。
(1)科研人员用x射线和γ射线照射纯种普通的小麦（品系1）获得单雌性突变型小麦（品系2），经基因检测发现是单基因突变引起的，位于M号染色体。将品系1与品系2杂交，品系2果穗上所结的籽粒发育为F1植株。F1植株分别自交后得到F2，发现有些F2植株果穗上籽粒约有1/4发育为品系2植株。
①上述实验所涉及的普通基因、突变基因为什么可用A、a表示？__________ 。
②果穗上籽粒约有1/4发育为品系2的植株，在F2植株中所占比例约为__________ 。
(2)科研人员将抗虫基因（B）插入到品系2染色体中，获得了具有抗虫性普通茎高的植株甲、具有抗虫性的矮株（抗倒伏）乙。为研究抗虫基因B的位置及其影响，进行了以下实验：
①由实验一可知，所研究的基因B__________ （“是”或“否”）位于M号染色体上。
②由实验二可知，上述所研究的性状遗传遵循__________ 定律，简述判断理由__________ 。
③若要利用上述实验所获的小麦籽粒培育出农田生产所需要的纯种小麦，培育的简要思路是：__________ 。
(1)科研人员用x射线和γ射线照射纯种普通的小麦（品系1）获得单雌性突变型小麦（品系2），经基因检测发现是单基因突变引起的，位于M号染色体。将品系1与品系2杂交，品系2果穗上所结的籽粒发育为F1植株。F1植株分别自交后得到F2，发现有些F2植株果穗上籽粒约有1/4发育为品系2植株。
①上述实验所涉及的普通基因、突变基因为什么可用A、a表示？
②果穗上籽粒约有1/4发育为品系2的植株，在F2植株中所占比例约为
(2)科研人员将抗虫基因（B）插入到品系2染色体中，获得了具有抗虫性普通茎高的植株甲、具有抗虫性的矮株（抗倒伏）乙。为研究抗虫基因B的位置及其影响，进行了以下实验：
①由实验一可知，所研究的基因B
②由实验二可知，上述所研究的性状遗传遵循
③若要利用上述实验所获的小麦籽粒培育出农田生产所需要的纯种小麦，培育的简要思路是：
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
598次组卷
|
5卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题安徽省安庆石化一中2021-2022学年高三12月月考生物试题河南省焦作市县级中学2021-2022学年高三上学期期末考试理综生物试题2022届内蒙古包钢一中高三一模检测（B）生物试题（已下线）一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）
非选择题-解答题
|
适中(0.65)
名校
11. 如图为某工厂生产葡萄酒和葡萄醋的基本工艺流程，请回答：
(1)在图示“葡萄→葡萄汁”的过程中辅以纤维素酶、果胶酶处理可提高红葡萄酒的色泽度，原因是__________ 。
(2)图示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量，这种做法的目的是__________ （答出两点即可）。
(3)将甲罐发酵液的样液稀释适当倍数后，取0．1mL涂布到若干个平板（每个稀释度至少涂布三个平板），对菌落数在__________ 的平板进行计数，则可根据公式推测甲罐发酵液中酵母菌的活菌数。
(4)在乙罐内利用醋酸菌和葡萄酒进行葡萄醋发酵，所获得的葡萄醋中为什么没有酒精？__________ 。写出与此相应的化学反应方程式__________ 。
(5)在制备加入乙罐的醋酸菌液过程中有可能混入乳酸菌。请用稀释涂布平板法设计实验，检测是否混入了乳酸菌（注：乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似）
①实验思路：__________ 。
②预期结果：__________ 。
(1)在图示“葡萄→葡萄汁”的过程中辅以纤维素酶、果胶酶处理可提高红葡萄酒的色泽度，原因是
(2)图示甲罐的液面位置表示加入葡萄汁的量，这种做法的目的是
(3)将甲罐发酵液的样液稀释适当倍数后，取0．1mL涂布到若干个平板（每个稀释度至少涂布三个平板），对菌落数在
(4)在乙罐内利用醋酸菌和葡萄酒进行葡萄醋发酵，所获得的葡萄醋中为什么没有酒精？
(5)在制备加入乙罐的醋酸菌液过程中有可能混入乳酸菌。请用稀释涂布平板法设计实验，检测是否混入了乳酸菌（注：乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似）
①实验思路：
②预期结果：
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
622次组卷
|
4卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题河南省焦作市县级中学2021-2022学年高三上学期期末考试理综生物试题（已下线）一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）河南省周口市恒大中学2021-2022学年高二4月月考生物试题
非选择题-解答题
|
较难(0.4)
名校
12. 图甲为应用基因编辑去除CFTR基因（控制CFTR蛋白的合成），获得患囊性纤维病的编辑小鼠4的培育流程。请回答下列问题：
(1)对1号小鼠进行超数排卵处理，收集并选取处在__________ ．时期的卵母细胞用于核移植。
(2)采集2号小鼠的组织细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是__________ 。
(3)尝试用基因疗法给刚出生的编辑小鼠4号治疗囊性纤维病。其中，将CFTR基因插入质粒中，构建了基因表达载体，其部分结构和酶切位点的示意图如乙，图中E1~E，四种限制酶产生的黏性末端各不相同。据图推断，在将CFTR基因插入质粒时，应使用_________ 限制酶，目的是__________ 。
(4)为获得更多基因编辑小鼠，可在胚胎移植前对胚胎进行_________ ，所需要的主要仪器设备包括__________ 。
(5)请设计一个实验，从分子水平检测CFTR基因是否被导入编辑小鼠4号并正常表达。
①实验思路：__________ ；
②预期结果：__________ 。
(1)对1号小鼠进行超数排卵处理，收集并选取处在
(2)采集2号小鼠的组织细胞，放置于37℃的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是
(3)尝试用基因疗法给刚出生的编辑小鼠4号治疗囊性纤维病。其中，将CFTR基因插入质粒中，构建了基因表达载体，其部分结构和酶切位点的示意图如乙，图中E1~E，四种限制酶产生的黏性末端各不相同。据图推断，在将CFTR基因插入质粒时，应使用
(4)为获得更多基因编辑小鼠，可在胚胎移植前对胚胎进行
(5)请设计一个实验，从分子水平检测CFTR基因是否被导入编辑小鼠4号并正常表达。
①实验思路：
②预期结果：
您最近一年使用：0次
2021-12-02更新
|
836次组卷
|
5卷引用：2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题
2022届河南省开封市高三第一次模拟考试理综生物试题河南省焦作市县级中学2021-2022学年高三上学期期末考试理综生物试题（已下线）一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷（河北专用）山东省菏泽市一中2021-2022学年高二4月月考生物试题湖北省黄冈市罗田县一中2021-2022学年高二6月月考生物试题（实验班）
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：分子与细胞、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程、生物学热点聚焦
试卷题型（共 12题）
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 细胞核的结构 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 细胞的衰老 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传递 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
| 3 | 0.65 | 动物细胞的有丝分裂 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 制作DNA双螺旋结构模型 | 单选 |
| 5 | 0.85 | 协同进化与生物多样性 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 保护生物多样性及可持续发展 | 单选 |
| 6 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 细胞器的结构、功能及分离方法 酶促反应的因素及实验 酶的特性 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 7 | 0.65 | 影响光合作用的因素 生长素类似物在农业生产中的应用 | 解答题 |
| 8 | 0.85 | 种群综合 | 解答题 |
| 9 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 群落的演替及其影响因素 能量流动的概念和过程 能量流动的相关计算 | 解答题 |
| 10 | 0.4 | 基因分离定律的实质和应用 基因自由组合定律的实质和应用 基因突变 单倍体育种 | 解答题 |
| 11 | 0.65 | 微生物的接种方法 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 果酒和果醋的制作原理 果酒和果醋的制作流程及实验分析 | 解答题 |
| 12 | 0.4 | 动物细胞培养技术 胚胎分割技术 基因工程的操作程序综合 基因编辑技术 | 解答题 |
