1 . 科学家设想培育一种地上能结番茄、地下能结马铃薯的作物。有人运用植物细胞工程技术，设计了育种新方案，如下图所示。请据图回答下列问题：

(1)过程①应将两种植物细胞分别置于含有________酶的等渗溶液中制备原生质体。
(2)过程②依据的原理是__________，常用__________（化学物质）来诱导融合。
(3)过程③杂种细胞形成的标志是___________；与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(4)过程④需要在培养基中添加的植物激素为__________，过程⑤称为__________。
(5)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体，则“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。与传统有性杂交相比，该育种方法具有的优点是__________。

2 . 多倍体蝴蝶兰大多具有植株粗壮、叶片宽阔、花朵巨大、花色浓郁、抗逆性强的特征，更能迎合市场的需求。目前多倍体主要是用秋水仙素处理蝴蝶兰种子、丛生芽等获得的，还可通过二倍体与四倍体杂交等育种方式获得。相关叙述正确的是（　　）

A．可用秋水仙素处理二倍体蝴蝶兰的种子、丛生芽，使染色体数目加倍

B．三倍体蝴蝶兰含有三个染色体组，高度不育、抗逆性强等优点为不可遗传变异

C．取二倍体蝴蝶兰的花粉进行花药离体培养获得的均为纯合二倍体蝴蝶兰，自交无性状分离

D．三倍体蝴蝶兰是一个新物种，产生过程不需要经过地理隔离

3 . 油菜是由白菜（染色体组为AA，n=10）与甘蓝（染色体组为CC，n=9）通过自然种间杂交后二倍化形成的异源四倍体。油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产，萝卜（染色体组为RR，n=9）具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图所示途径获得抗线虫病油菜（实验中所用的植物都来自同一纯合品种）。请回答下列问题：
   
(1)F₁在自然状态下____（填“可育”或“不可育”），说明油菜与萝卜之间存在____。
(2)将异源多倍体与亲本油菜回交，获得BC₁。BC₁细胞中的染色体组成为____（用字母表示）。
(3)用BC₁与油菜再一次杂交，得到的BC₂植株群体的染色体数目为38～47，其原因是____。
(4)从BC₂植株中筛选到目的个体后，与油菜多代杂交使相关基因稳定转移到油菜染色体中并获得能稳定遗传____的优良品种。

4 . 普通小麦为六倍体(6n=42)，记为42W，长穗偃麦草为二倍体(2n=14)，记为14E。长穗偃麦草含有抗病、高产等基因，小麦育种专家欲将长穗偃麦草的抗病、高产基因转移到普通小麦细胞中，进行了如下图所示的杂交育种过程，最终培育成符合预期目标的“小麦二体异附加系”新品种戊。回答下列有关变异和育种的问题：

(1)普通小麦和长穗偃麦草________(填“是”或“不是”)同 物种，判断的理由是_________________________________________。
(2)F₁高度不育，①过程可用________________________的方法处理F₁幼苗获得甲品系，其原理是_________________________________________。
(3)甲植株中进行减数分裂的细胞中可观察到________个四分体。不同的丙植株含有来自长穗偃麦草的染色体条数不同，原因可能是______________________________________________________。
(4)丁植株的细胞在减数分裂过程中，若来自长穗偃麦草的染色体可随机进入某一配子，且不同配子的活性相当，则丁自交产生的子代中，含有2条来自长穗偃麦草染色体的植株戊所占比例为________。“小麦二体异附加系”新品种戊的育种原理是_______________________。

5 . 下列有关水稻的叙述，错误的是（       ）

A．二倍体水稻体细胞中含有2个染色体组

B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大

C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含3个染色体组

D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小

6 . 一万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。之后，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，在各湖泊中生活的锵鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。如图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。

(1)一万多年后，D湖中的____________称为鳉鱼种群的基因库；现代生物进化理论认为_____为生物的进化提供原材料。
(2)现在有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现：A、B两湖的鳉鱼（a和b）能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，说明a、b鳉鱼之间存在__________，它们属于两个________（填“物种”或“种群”）：来自C、D两湖的鳉鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了生物多样性的________（填“基因多样性”“物种多样性”或“生态系统多样性”）。
(3)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草（二倍体），如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草，经基因组分析，甲、乙两水草完全相同：经染色体组分析，水草甲含有18对同源染色体，水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草产生的原因最可能是__________________________。（多倍体产生的原因）
(4)如果C湖泊中鳉鱼体色有黑色和浅灰色，其为一对相对性状，黑色基因A的基因频率为50%，则浅灰色基因a的基因频率为____，aa个体约占_____。

7 . 单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（       ）

A．用花药进行离体培养	B．用叶肉细胞进行离体培养
C．用秋水仙素处理幼苗	D．用X射线照射萌发的种子

8 . 假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答：
   
(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的育种方法称为________，让②过程得到的高产抗病小麦植株自交，后代出现aaBB的概率是________。
(2)经过⑥过程的育种方法叫做________，此种方法比较难获得高产抗病小麦（aaBB）新品种，其原因是________________。
(3)经过④、⑤过程的育种方法称为________，⑤过程常用的试剂是________，其作用原理是________________，这种育种方法的优点________________。
(4)螟虫是危害小麦的主要害虫之一。为了降低农药对环境造成的污染，科学家希望培育出具有抗螟虫性状的小麦新品种，图中途径________（填数字）可以实现这一目的，该途径需要的基本工具有________、________、________。

9 . 下列关于植物细胞工程的相关叙述，错误的是（　　）

A．可利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株抗病毒的能力得到提高

B．单倍体育种和突变体育种的原理是不一样的

C．可以通过植物细胞培养获得酚类、萜类等植物生长非必需的次生代谢产物

D．可利用培养的愈伤组织进行诱变育种，工厂化生产的细胞产物也是来自愈伤组织细胞

10 . 要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB；则对应的育种方法依次是（       ）

A．杂交育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种

B．诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养

C．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、转基因技术、花药离体培养、诱变育种