1 . 科学家设想培育一种地上能结番茄、地下能结马铃薯的作物。有人运用植物细胞工程技术，设计了育种新方案，如下图所示。请据图回答下列问题：

(1)过程①应将两种植物细胞分别置于含有________酶的等渗溶液中制备原生质体。
(2)过程②依据的原理是__________，常用__________（化学物质）来诱导融合。
(3)过程③杂种细胞形成的标志是___________；与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
(4)过程④需要在培养基中添加的植物激素为__________，过程⑤称为__________。
(5)已知番茄、马铃薯分别为二倍体、四倍体，则“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。与传统有性杂交相比，该育种方法具有的优点是__________。

2 . 多倍体蝴蝶兰大多具有植株粗壮、叶片宽阔、花朵巨大、花色浓郁、抗逆性强的特征，更能迎合市场的需求。目前多倍体主要是用秋水仙素处理蝴蝶兰种子、丛生芽等获得的，还可通过二倍体与四倍体杂交等育种方式获得。相关叙述正确的是（　　）

A．可用秋水仙素处理二倍体蝴蝶兰的种子、丛生芽，使染色体数目加倍

B．三倍体蝴蝶兰含有三个染色体组，高度不育、抗逆性强等优点为不可遗传变异

C．取二倍体蝴蝶兰的花粉进行花药离体培养获得的均为纯合二倍体蝴蝶兰，自交无性状分离

D．三倍体蝴蝶兰是一个新物种，产生过程不需要经过地理隔离

3 . 油菜是由白菜（染色体组为AA，n=10）与甘蓝（染色体组为CC，n=9）通过自然种间杂交后二倍化形成的异源四倍体。油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产，萝卜（染色体组为RR，n=9）具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交，通过如图所示途径获得抗线虫病油菜（实验中所用的植物都来自同一纯合品种）。请回答下列问题：
   
(1)F₁在自然状态下____（填“可育”或“不可育”），说明油菜与萝卜之间存在____。
(2)将异源多倍体与亲本油菜回交，获得BC₁。BC₁细胞中的染色体组成为____（用字母表示）。
(3)用BC₁与油菜再一次杂交，得到的BC₂植株群体的染色体数目为38～47，其原因是____。
(4)从BC₂植株中筛选到目的个体后，与油菜多代杂交使相关基因稳定转移到油菜染色体中并获得能稳定遗传____的优良品种。

4 . 目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述，组合正确的一组是（　　）

①“无子香蕉”培育过程的原理主要是基因重组
②图中染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻
③野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交，但它们仍然存在生殖隔离
④该育种方法的优点是明显缩短育种年限

A．①③	B．②③
C．①④	D．③④

5 . 马铃薯是四倍体植物，在年复一年的种植中通常无性繁殖产生后代，长期的种植会造成病毒的积累，使得品质变差，产量降低。下列相关叙述错误的是（       ）

A．利用马铃薯外植体经植物组织培养技术可以培育出脱毒马铃薯苗

B．外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞具有全能性

C．经过植物组织培养再生植株就有可能不带病毒，原因是植物分生区附近病毒极少

D．基因型为AAaa的马铃薯的花药作外植体进行组织培养，经染色体加倍后得到的幼苗中纯合子占1/2

6 . 普通小麦为六倍体(6n=42)，记为42W，长穗偃麦草为二倍体(2n=14)，记为14E。长穗偃麦草含有抗病、高产等基因，小麦育种专家欲将长穗偃麦草的抗病、高产基因转移到普通小麦细胞中，进行了如下图所示的杂交育种过程，最终培育成符合预期目标的“小麦二体异附加系”新品种戊。回答下列有关变异和育种的问题：

(1)普通小麦和长穗偃麦草________(填“是”或“不是”)同 物种，判断的理由是_________________________________________。
(2)F₁高度不育，①过程可用________________________的方法处理F₁幼苗获得甲品系，其原理是_________________________________________。
(3)甲植株中进行减数分裂的细胞中可观察到________个四分体。不同的丙植株含有来自长穗偃麦草的染色体条数不同，原因可能是______________________________________________________。
(4)丁植株的细胞在减数分裂过程中，若来自长穗偃麦草的染色体可随机进入某一配子，且不同配子的活性相当，则丁自交产生的子代中，含有2条来自长穗偃麦草染色体的植株戊所占比例为________。“小麦二体异附加系”新品种戊的育种原理是_______________________。

7 . 用不同剂量的⁶⁰Co-γ射线对某芝麻品种的风干种子进行辐射处理后播种，结果表明芝麻种子 经处理后芝麻产量提高4.93%～22.30%。下列分析合理的是（       ）

A．该育种方法的原理是染色体变异

B．该育种过程为芝麻的进化提供了原材料

C．60Co-γ射线处理使芝麻发生了定向变异

D．辐射处理后的芝麻和处理前的芝麻具有生殖隔离

8 . 2021年，中国农业大学教授陈绍江领衔的研究团队发表最新研究成果，该研究首次建立了番茄单倍体诱导系统，为创建单双子叶作物通用的跨物种单倍体快速育种技术体系奠定了基础。番茄（2n=24）在我国各地普遍种植，其果实营养丰富，具有特殊风味。某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。请回答下列问题：
   
(1)该育种方法所应用的生物学原理是___，与杂交育种相比，其优点是___。
(2)过程①细胞进行有丝分裂时，在有丝分裂后期移向细胞一极的染色体数目为___条；植株A高度不育的原因是___。
(3)过程②常用的试剂是___，其作用是___。植株B自交，后代___（填“会”或“不会”）出现性状分离现象。

9 . 小麦属于雌雄同花、自花传粉的作物，其雄性不育（M）与雄性可育（m）是一对相对性状，该性状一般要在普通小麦开花时观察雄蕊的结构才能判断；小麦的矮秆（R）与高秆（r）是一对相对性状，以上两对相对性状分别由一对等位基因控制。科学家进行了以下实验，构建了用于杂交育种的矮败（矮秆雄性不育）小麦。部分杂交组合如下：
杂交一：矮秆雄性可育×高秆雄性不育―→F₁矮秆雄性不育∶矮秆雄性可育＝1∶1．
杂交二：选取F₁中的矮秆雄性不育×高秆雄性可育―→F₂矮秆雄性可育∶高秆雄性不育＝1∶1．
(1)从杂交一可得，F₁中矮秆雄性不育的基因型是______。从杂交二的结果，你能得出的结论是______。假设让实验二的F₂自由交配，后代中高秆雄性可育植株占_____。
(2)科研人员经过反复实验，在杂交二的几千株后代中偶然发现一株矮秆雄性不育的植株甲，让甲与高秆雄性可育植株杂交，如果后代的表型及比例为_____，则甲为三体植株，形成的原因是_____。如果甲为二倍体植株，形成的原因最可能是_____。
(3)（2）中的二倍体植株甲的测交后代可以在开花前通过株高即可判断育性，原因是_____。
(4)为了进一步提早辨别育性，减少人力物力的浪费，科研人员把控制蓝色籽粒产生的基因L导入（2）中的二倍体植株甲中，获得蓝矮败小麦（注：普通小麦为白色籽粒）。请你在杂交二中取材，设计一次杂交实验，探究蓝矮败小麦中L基因转入位点与R/r、M/m的关系（写出实验思路、实验结果和结论）______。

10 . 已知水稻（二倍体）的抗病(A)对不抗病(a)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对基因均位于常染色体上，高秆易倒伏，会导致产量降低。现有纯合的抗病高秆和不抗病矮秆的水稻品种，为了得到能够稳定遗传的抗病矮秆水稻，可让两纯合水稻品种进行杂交得F₁。回答下列问题：
(1)杂交育种：杂交后得到F₁的基因型为________，再让F₁进行自交，从F₂中挑选表型为________的个体进行连续自交，最后得到所需品种，所需品种属于________（填“纯合子”或“杂合子”)；该育种过程用到的遗传学原理是________。
(2)单倍体育种：杂交后，取F₁的花药，进行花药离体培养，共得到________种类型单倍体幼苗；然后用低温或________处理单倍体幼苗，选出所需品种。