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解析
| 共计 102 道试题
1 . 某小组利用基因型为BbTt的玉米(2n=20)芽尖细胞进行了如图所示的实验操作,其中细胞X发育形成的植株称为植株X。下列分析错误的是(  )

   

A.图中利用了植物组织培养、单倍体育种等技术
B.幼苗1和幼苗2的成熟体细胞的基因型均为BbTt
C.植株B一般为纯合子,植株C一般表现为高度不育
D.植株X的形成可以体现出植物细胞膜具有流动性
2024-05-19更新 | 25次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市兰州新区贺阳高级中学有限公司2023-2024学年高二下学期阶段性测试生物试题
2 . 用不同剂量的60Co-γ射线对某芝麻品种的风干种子进行辐射处理后播种,结果表明芝麻种子 经处理后芝麻产量提高4.93%~22.30%。下列分析合理的是(       
A.该育种方法的原理是染色体变异
B.该育种过程为芝麻的进化提供了原材料
C.60Co-γ射线处理使芝麻发生了定向变异
D.辐射处理后的芝麻和处理前的芝麻具有生殖隔离
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 大麦是高度自交植物,配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系,该品系的一对染色体上有紧密连锁的两个基因,一个是雄性不育基因(ms),使植株不能产生花粉,另一个是黄色基因(r),控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因Ms能形成正常花粉,R控制茶褐色种皮,带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上,形成一个额外染色体,成为三体,从该品系的自交后代中分离出两种植株,如下图所示。请回答下列问题:

(1)已知大麦的体细胞中染色体数目是7对,新品系三体大麦体细胞染色体为___________条。
(2)三体大麦减数分裂时,若其他染色体都能正常配对,唯有这条额外的染色体,在后期随机移向一极,其中花粉中有额外染色体的配子无授粉能力。减数第一次分裂细胞两极染色体数之比为______________,减数分裂结束后可产生的配子基因组成是______________________
(3)三体大麦自花传粉后,___________种皮的个体为雄性不育,由于种皮颜色不同,可采用机选方式分开,方便实用,在生产中采用不育系配制杂种的目的是___________
(4)三体大麦自花传粉,子代黄色种皮的种子和茶褐色种皮的种子的理论比值为___________,但在生产实践中发现,大多数种子为黄色种皮,这可能是因为___________
2022-10-30更新 | 93次组卷 | 1卷引用:甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期期中检测生物试题
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5 . 白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强、易于贮藏等优点。如图为“白菜甘蓝”的培育过程,请回答下列问题:

(1)由原生质体A和原生质体B形成原生质体C的过程中,常使用的诱导剂是____________,该过程体现了细胞膜具有___________性。
(2)由细胞D得到愈伤组织的过程叫作________;由愈伤组织得到根、芽等器官的过程叫作___________。由细胞D得到一个完整的杂种植株,需要采用的细胞工程技术是___________,该过程体现了细胞D具有___________性。
(3)经花粉培育的二倍体“白菜甘蓝”植株,体细胞的染色体数为___________。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜甘蓝”,这种变异属于____________
(4)上述育种方法与传统杂交育种方法相比较其优点在于_______________________
6 . 下列有关基因工程的叙述,正确的是(       
A.质粒上标记基因的作用是便于重组DNA分子的筛选
B.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制
C.构建表达载体时需要在目的基因前加上起始密码子
D.诱变育种和基因工程的原理相同
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
7 . 若小麦的高秆(H)对矮秆(h)为显性,抗锈病能力强(R)对抗锈病能力弱(r)为显性,两对基因的遗传符合自由组合定律。现有高秆抗锈病能力强和矮秆抗锈病能力弱的纯种小麦,为培育能稳定遗传的矮秆抗锈病能力强的小麦,下列有关叙述错误的是(       
A.应用的育种方法所依据的原理可以是基因重组和染色体变异
B.选择提供的小麦做亲本杂交得F1,F1自交得F2,在F2中可直接选出符合需要的小麦类型
C.选择提供的小麦做亲本杂交获得F1后,再进行花药离体培养,不能直接选出所需要的小麦类型
D.通常利用杂交育种的方法比利用单倍体育种所需的年限长
2022-06-12更新 | 59次组卷 | 1卷引用:甘肃省张掖市校际联考2021-2022学年高二下学期期中生物试题
8 . 下列关于育种的叙述中,不正确的是(       
A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B.诱变育种可以大幅改良某些性状,并且具有快速、定向等优点
C.单倍体育种通常可以明显缩短育种年限
D.多倍体植物通常比同种二倍体植物茎秆粗壮,营养物质的含量相对较高
2022-06-12更新 | 66次组卷 | 1卷引用:甘肃省张掖市校际联考2021-2022学年高二下学期期中生物试题
9 . 下列有关育种过程的描述中,错误的是(       
A.植物通常选择萌发的种子或幼苗进行诱变育种
B.单倍体育种过程中秋水仙素作用于单倍体幼苗
C.杂交育种时应选择同物种的不同个体进行杂交
D.有时候不同物种之间不一定存在生殖隔离,例如驴和马杂交可以产生骡子
2022-06-05更新 | 87次组卷 | 1卷引用:甘肃省张掖市校际联考2021-2022学年高二下学期期中生物试题
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
10 . 下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,据图回答。

(1)①和②过程表示_______________育种的过程,其有点是简便,但育种年限长。
(2)③过程常用的方法是_______________,④过程常用_______________(试剂)处理。
(3)⑤表示_______________育种的过程。
(4)⑥表示_______________育种的过程。
2022-05-26更新 | 106次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二下学期期中生物(文)试题
共计 平均难度:一般