1 . SRY是人类Y染色体的非同源区段上决定睾丸发育的基因,其表达产物为睾丸决定因子TDF。TDF可促进胚胎生殖腺髓质发育成睾丸并合成睾酮,睾酮与靶细胞受体AR结合后共同促进雄性特异的基因表达,从而使个体发育为雄性。缺少SRY的胚胎生殖腺皮质发育成卵巢并进一步发育成雌性。
(1)根据题意分析,下列性染色体组成的个体的性别为雄性的有_____________
(2)一对肤色和色觉都正常的夫妇,生育了一个患白化病的红绿色盲小孩(基因型为aaXbY),该对夫妇再生一个正常小孩的概率是_____________ 。若该夫妇生了一个性染色体组成为XX的红绿色盲孩子,且其性别特征表现为雄性,经基因检测发现其含有SRY基因,从该小孩亲本的角度分析,原因最可能是父亲XB基因突变为Xb基因或_________________ ,且Y染色体上的SRY基因_______________ 含有该X染色体的精子与含Xb的卵细胞受精并发育成该子代个体。
(3)进一步研究发现,人类男性性别决定中的基因相互作用关系如图所示:_____________ (填“直接”或“间接”)控制性状,理由是______________ 。
Ⅱ.过程⑤是指睾酮通过______________ 运输,并以______________ 方式进入体细胞与AR结合并进一步调控相关基因表达。
Ⅲ.某染色体正常的男性个体的睾酮分泌正常,但是其雄性第二性征极不明显,根据上图分析,可能的原因是_____________ 。
(1)根据题意分析,下列性染色体组成的个体的性别为雄性的有_____________
A.XXX | B.XXY | C.XYY | D.XO |
(2)一对肤色和色觉都正常的夫妇,生育了一个患白化病的红绿色盲小孩(基因型为aaXbY),该对夫妇再生一个正常小孩的概率是
(3)进一步研究发现,人类男性性别决定中的基因相互作用关系如图所示:
I.过程④说明基因N
Ⅱ.过程⑤是指睾酮通过
Ⅲ.某染色体正常的男性个体的睾酮分泌正常,但是其雄性第二性征极不明显,根据上图分析,可能的原因是
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解题方法
2 . 科研人员用工业污水培养洋葱(2n=16),取其根尖制成临时装片并观察到由染色体断裂后错误连接形成的两种异常结构如下图:①无着丝粒片段在分裂末期未能及时进入细胞核而成为微核;②有着丝粒片段的姐妹染色单体在断口处黏合形成染色体桥。下列相关叙述正确的是( )
A.制作临时装片时,漂洗可以用清水处理也可以用50%酒精处理 |
B.可观察到两图细胞中的染色体正在以相同速率移向两极 |
C.进一步放大,可以清楚看到图2 箭头处细胞中的纺锤体、赤道板 |
D.通过统计视野中染色体异常细胞的比例可以判断工业污水的污染程度 |
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2024-04-17更新
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224次组卷
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3卷引用:2024届浙江省宁波市高三下学期二模生物试题
名校
解题方法
3 . 一对表现型正常的夫妻进行了生育遗传咨询和染色体检查,结果发现妻子的染色体出现了异常。如图是该个体染色体异常的形成过程示意图(其余染色体正常)。下列分析错误的是( )
A.妻子的体细胞染色体数目是 45条 |
B.异常染色体的形成原因是染色体片段发生了易位 |
C.妻子无法形成染色体数目和结构正常的卵细胞 |
D.染色体异常可能不会导致个体表现出疾病性状 |
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2024-04-02更新
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246次组卷
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2卷引用:浙江省杭州市学军中学2023-2024学年高三下学期阶段性检测试卷
真题
4 . 某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位,如图甲。减数分裂过程中,由于染色体倒位,同源染色体联会时会形成倒位环,此时经常伴随同源染色体的交叉互换,如图乙。完成分裂后,若配子中出现染色体片段缺失,染色体上增加某个相同片段,则不能存活,而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是( )
A.图甲发生了①至③区段的倒位 |
B.图乙细胞中II和III发生交叉互换 |
C.该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 |
D.该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 |
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2024-03-04更新
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907次组卷
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2卷引用:2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学试题
解题方法
5 . 人类(2n=46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过程中,其细胞中形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时,若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体位行为规律(不考虑染色体互换),下列关于平衡易位的叙述正确的是( )
A.观察平衡易位染色体可选择MⅡ中期细胞 |
B.男性携带者的初级精母细胞含有46条染色体 |
C.女性携带者的卵细胞最多含24种形态不同的染色体 |
D.若只考虑图示染色体,女性携带者的卵细胞可能有6种类型 |
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解题方法
6 . 某昆虫中野生型眼色色素的产生必须有显性基因A,第二个显性基因B使色素呈紫色,隐性基因b使色素呈红色。不产生色素的个体眼色呈白色。现有红色纯合品系,白色纯合品系,分别从中选出若干只甲、乙两种品系的昆虫杂交,结果如表。
(1)该昆虫的眼色性状遗传遵循_________ 定律,造成该昆虫的白眼基因和红眼基因不同的根本原因是
__________
(2)根据上表分析,可以推测等位基因__________ (填“A/a”或“B/b”)位于X染色体上。亲本的基因型是_______ 。若将F2中的红眼个体进行随机交配,不考虑雌雄性别,则F3中的表型及比例为__________ 。
(3)若实验前亲本中的一只白眼雄昆虫不小心受到X射线的辐射,将其与多只亲本红眼雌昆虫杂交,得到F1全为红眼,出现这种结果的可能的原因(有不考虑变异致死问题)_________ (要求写出一种)
(4)进一步研究发现当体细胞中a数量多于A时,A基因不能表达。若在上述杂交实验的F1中发现一只白眼雄昆虫。经分析发现它可能发生基因突变或增加了一条染色体,即基因型可能为aa或Aaa。其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活。从现已有品系中选择合适的个体,通过测交实验确定白眼个体的基因型,写出这只白眼雄个体基因突变时杂交实验的遗传图解__________ 。
亲代 | F1表型 | F1杂交所得F2表型及比例 |
甲(♀)×乙(♂) | 紫眼雌性、红眼雄性 | 无论雌雄均符合紫眼:红眼:白眼=3:3:2 |
(2)根据上表分析,可以推测等位基因
(3)若实验前亲本中的一只白眼雄昆虫不小心受到X射线的辐射,将其与多只亲本红眼雌昆虫杂交,得到F1全为红眼,出现这种结果的可能的原因(有不考虑变异致死问题)
(4)进一步研究发现当体细胞中a数量多于A时,A基因不能表达。若在上述杂交实验的F1中发现一只白眼雄昆虫。经分析发现它可能发生基因突变或增加了一条染色体,即基因型可能为aa或Aaa。其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活。从现已有品系中选择合适的个体,通过测交实验确定白眼个体的基因型,写出这只白眼雄个体基因突变时杂交实验的遗传图解
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解题方法
7 . 果蝇的正常翅和短翅由一对等位基因(Aa)控制,红眼和白眼由另一对等位基因(B/b)控制,上述两对等位基因均不位于Y染色体上。现有一群正常翅红眼雌、雄果蝇进行随机交配,其子代表型及比例如下表。
请回答下列问题:
(1)控制果蝇眼色和翅型的两对等位基因的遗传__________ (填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的理由是__________ 。
(2)亲代雌果蝇的基因型为__________ ,其产生的配子基因型及比例分别为__________ 。
(3)F1中纯合正常翅红眼雌果蝇所占的比例为__________ 。若让F1个体进行随机交配,则F2中正常翅红眼雌果蝇个体比例为__________ 。
(4)现有一只纯合正常翅果蝇与一只短翅果蝇杂交,子代出现了一只短翅雄果蝇,不考虑表观遗传,其变异类型可能为__________ (写出两点即可);将该短翅雄果蝇与纯合正常翅果蝇进行杂交,__________ (填“可以”或“不可以”)区分上述变异类型,其原因是__________ 。
(5)请用遗传图解表示F2中杂合的短翅红眼雌果蝇与短翅白眼雄果蝇杂交得到子代的过程。__________ 。
F1 | 正常翅红眼 | 短翅红眼 | 正常翅白眼 | 短翅白眼 |
雄果蝇 | 1/4 | 1/12 | 1/8 | 1/24 |
雌果蝇 | 3/8 | 1/8 | 0 | 0 |
(1)控制果蝇眼色和翅型的两对等位基因的遗传
(2)亲代雌果蝇的基因型为
(3)F1中纯合正常翅红眼雌果蝇所占的比例为
(4)现有一只纯合正常翅果蝇与一只短翅果蝇杂交,子代出现了一只短翅雄果蝇,不考虑表观遗传,其变异类型可能为
(5)请用遗传图解表示F2中杂合的短翅红眼雌果蝇与短翅白眼雄果蝇杂交得到子代的过程。
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名校
8 . 若某二倍体高等动物(2n=4),一个基因型为AaBbCc的精原细胞(DNA被32P全部标记)在不含32P的培养液中经一次有丝分裂后,再减数分裂形成如图所示的的1个细胞,图中仅标明部分基因。不考虑图示以外的其它变异,下列叙述正确的是( )
A.该细胞的核DNA分子数为6个,含2套核遗传信息 |
B.该细胞的核DNA分子含32P的有4个或5个 |
C.形成该细胞的过程发生了基因突变和染色体结构变异 |
D.该细胞分裂形成的精子基因型为BbC、Aac两种 |
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2023-08-22更新
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322次组卷
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3卷引用:2024年浙江省普通高校招生高三选考科目模拟考试生物试题 (二)
名校
9 . 家蚕(2n=56),ZZ为雄性,ZW为雌性。雄蚕吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由常染色体上的A和a基因控制。科学家采用下图所示的方法培育出“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。
回答下列问题:
(1)对家蚕进行基因组测序,应研究________________ 条染色体。图中变异家蚕的染色体变异类型为_______________ ,F1有斑纹的个体中染色体异常的比例为_________________ 。在生产中,可利用限性斑纹雌蚕和表型为_________________ 培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代。
(2)请用遗传图解表示变异家蚕和普通家蚕2杂交得到F1的过程_________________ 。
(3)科研人员培育出一种特殊的雄蚕(甲),从而省去人工筛选的麻烦。甲的Z染色体上带有隐性胚胎致死基因b、d或它们的等位基因,b、d均有隐性纯合致死效应。利用甲与普通纯合雌蚕(ZBDW)进行杂交,杂交后代雌蚕在胚胎期死亡,可达到自动保留雄蚕的目的。
①甲的基因型为________________
②在实际杂交中后代雌:雄=1.4:98.6,推测少量雌蚕能成活的最可能原因是_________________ 。
回答下列问题:
(1)对家蚕进行基因组测序,应研究
(2)请用遗传图解表示变异家蚕和普通家蚕2杂交得到F1的过程
(3)科研人员培育出一种特殊的雄蚕(甲),从而省去人工筛选的麻烦。甲的Z染色体上带有隐性胚胎致死基因b、d或它们的等位基因,b、d均有隐性纯合致死效应。利用甲与普通纯合雌蚕(ZBDW)进行杂交,杂交后代雌蚕在胚胎期死亡,可达到自动保留雄蚕的目的。
①甲的基因型为
②在实际杂交中后代雌:雄=1.4:98.6,推测少量雌蚕能成活的最可能原因是
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2022-06-30更新
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342次组卷
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2卷引用:浙江省金华一中2023-2024学年高三下学期返校考生物试题