1 . 性染色体形态学进化学说认为:X染色体是同源染色体部分片段转移所致,如图。该改变属于( )
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A.基因重组 | B.基因突变 |
C.染色体结构变异 | D.染色体数目变异 |
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2023-03-29更新
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162次组卷
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3卷引用:江苏省无锡市四校联考2022-2023学年高一4月期中生物试题
2 . 下列有关生物的遗传变异的叙述,错误的是( )
A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离 |
B.三倍体无籽西瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异 |
C.在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组 |
D.基因结构的改变都属于基因突变 |
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2023-03-19更新
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235次组卷
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2卷引用:江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物(选修)试题
名校
3 . 鱼类是人类食物蛋白的重要来源之-。育种专家们创造了多种培育鱼类新品种的方法。利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤如图,请回答:
(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于_______ 变异。 用该精子对次级卵母细胞受精的目的是________ 。
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是_________ ; 用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为_________ 。
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为________ , 则其性别决定为XY型。
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性,基因I能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为________ 。
(5)金鱼身姿奇异,色彩炫丽,受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交,所得F1全为灰色。当F1与紫色鱼回交,F2中灰色对紫色比例约为15:1。据此推测,金鱼的紫色和灰色受_____ 对基因控制,灰色鱼有____ 种基因型。
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼,培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后,他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体,两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:_____ 。“吉鲤”不育,因而在推广过程中的优势体现在:_______ 。
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(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制(XY型或ZW型)。若子代性别为
(4)已知金鱼的正常眼(D)对龙眼(d)为显性,基因I能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为
(5)金鱼身姿奇异,色彩炫丽,受人们喜爱。研究表明:金鱼的体色遗传与多对基因有关。紫色鱼相互交配后代全为紫色。紫色鱼和灰色鱼做正、反交,所得F1全为灰色。当F1与紫色鱼回交,F2中灰色对紫色比例约为15:1。据此推测,金鱼的紫色和灰色受
(6)朱作言院士将草鱼生长激素基因转移给了鲤鱼,培育成功了生长速度比普通鲤鱼快140%的转基因鲤鱼。其后,他又培育了另一种具有草鱼生长激素基因的三倍体鲤鱼“吉鲤”。“吉鲤”是由转基因二倍体鲤鱼与转基因四倍体鱼(两套鲤鱼染色体,两套鲫鱼染色体)杂交而培有成。培育转基因三倍体“吉鲤"运用的育种方法有:
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名校
4 . 研究发现,果蝇X染色体上16A区段的数目,可影响果蝇眼睛的形状。果蝇16A区段数目与眼形的关系见下表,相关叙述正确的是( )
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A.据表可知,果蝇眼形的变异属于基因突变 |
B.果蝇眼形性状随X染色体上16A区段的数目改变而改变 |
C.若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用类型b、e果蝇为亲本进行杂交 |
D.果蝇c形成配子时可发生同源染色体之间的不对等交换,与果蝇d杂交后可产生正常眼 |
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2022-12-08更新
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141次组卷
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3卷引用:江苏省苏北四市2022-2023学年高三上学期期中抽测生物试题
5 . 家蚕(2N=56)的性别决定方式为ZW型。家蚕的纺锤形茧和椭圆形茧由等位基因A、a控制,体色的有斑纹和无斑纹由另一对等位基因B、b控制,两对基因均不位于W染色体上。现有一群有斑纹雌蚕和一群无斑纹纺锤形茧雄蚕杂交,子代表现型及比例如下表所示。
请回答下列问题:
F1的表型和比例
(1)测定家蚕的基因组需要测定29条染色体,其较一个染色体组中染色体数目多的原因是__________ ;雄蚕的精原细胞中Z染色体的数目为____________ 。
(2)家蚕茧形中的显性性状为_______________ ;控制体色的基因位于___________ 染色体上;两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律的原因是______________ 。
(3)亲代雌蚕的表型为______________ ;亲代雄蚕的基因型为______________ ,该雄蚕群体所产生的配子中同时具有无斑纹和纺锤体茧基因的配子占比为________________ 。
(4)生产实践中发现,雄蚕对桑叶利用率比雌蚕高,且单用雄蚕的茧丝可以提高生丝质量。科研人员利用辐射技术处理雄蚕,得到一批产优质茧丝的变异雄蚕,其细胞中性染色体发生了如图所示的变化,该变化过程发生的变异类型为______________ 。利用变异雄蚕与正常雌蚕杂交,子代中雌雄比例为1:2,原因是_______________ 。
请回答下列问题:
F1的表型和比例
雌蚕 | 有斑纹纺锤形茧:无斑纹纺锤形茧:有斑纹椭圆形茧:无斑纹椭圆形茧=3:12:3:12 |
雄蚕 | 有斑纹纺锤形茧:无斑纹纺锤形茧:有斑纹椭圆形茧;无斑纹椭圆形茧=4:16:2:8 |
(1)测定家蚕的基因组需要测定29条染色体,其较一个染色体组中染色体数目多的原因是
(2)家蚕茧形中的显性性状为
(3)亲代雌蚕的表型为
(4)生产实践中发现,雄蚕对桑叶利用率比雌蚕高,且单用雄蚕的茧丝可以提高生丝质量。科研人员利用辐射技术处理雄蚕,得到一批产优质茧丝的变异雄蚕,其细胞中性染色体发生了如图所示的变化,该变化过程发生的变异类型为
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/1/6b0db2ff-0150-462d-adb0-93568c57d792.png?resizew=338)
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名校
6 . 果蝇的性染色体数目异常可影响性别,如XYY或XO为雄性,XXY为雌性。现有一只杂合红眼雌果蝇(XDXd)与一只红眼雄果蝇(XDY)杂交,子代出现一只白眼雌果蝇。若亲本在产生配子时只发生一次变异,则其出现的原因可能有( )
A.父本在产生配子时,发生X染色体片段缺失 |
B.父本在产生配子时,发生基因突变 |
C.母本在产生配子时,第一次分裂过程中同源染色体未正常分离 |
D.母本在产生配子时,第二次分裂过程中姐妹染色单体未正常分离 |
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2022-11-25更新
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218次组卷
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4卷引用:江苏省苏北四市2022-2023学年高三上学期期中抽测生物试题
7 . 细胞分裂过程中存在着多种变异类型,下列叙述正确的是( )
A.有丝分裂过程中发生的基因突变只发生在DNA分子复制过程中 |
B.有丝分裂过程中会因染色单体末端连接而导致子细胞基因型不同 |
C.减数分裂过程中染色体片段断裂后的换位、重接均会引起基因重组 |
D.减数分裂过程中由于姐妹染色单体分离异常会导致所有配子异常 |
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名校
8 . 普通小麦有6个染色体组(AABBDD),来自三个不同的物种。小麦既能自花传粉也能异花传粉,其在减数分裂过程中仅来自同一物种的同源染色体才会发生联会。我国科学家将异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病小麦,育种过程如图10所示。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组都有7条染色体,其中C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/ecc25db9-5822-45cb-b87e-c7dbe75ed235.png?resizew=240)
(1)图中杂交后代①染色体组的组成为_____________ (用字母表示),其体细胞中含有______________ 条染色体。该植株进行减数分裂时能形成_____________ 个四分体。
(2)研究发现杂交后代③中C组的染色体数目较杂交后代②减少,这是因为减数第一次分裂时这些染色体无法_____________ ,造成其会被随机分配到不同次级性母细胞中去。
(3)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到普通小麦染色体上,这种变异为______________ 。若选择后的小麦细胞内只含有一个显性抗叶锈病基因(Lr19),则可通过________________ 方式获得能稳定遗传的抗叶锈病品种。
(4)由于小麦花很小,人工杂交操作十分困难。科学家从太谷核不育小麦(一种普通小麦)中精准定位了雄性不育基因PG5,该基因相对于可育基因为显性,将导致含有该基因的花粉不育。现有纯合不抗叶锈病雄性不育小麦(含两个PG5基因)和纯合抗叶锈病可育小麦若干(含两个Lr19基因)。请设计实验探究抗叶锈病基因Lr19与雄性不育基因PG5是否位于同一对染色体上,写出最优的实验思路并预测实验结果及结论。(注:实验中不发生突变和互换)
①实验思路:用纯合不抗叶锈病雄性不育小麦作母本与纯合抗叶锈病可育小麦作父本杂交,获得F1。然后____________________________ 。
②实验结果及结论:若F2中抗叶锈病雄性不育:不抗叶锈病雄性不育:抗叶锈病雄性可育不抗叶锈病雄性可育=_______________ ,则基因Lr19和基因PG5位于两对非同源染色体上;
若F2中不育抗叶锈病:可育抗叶锈病=________ ,则基因Lr19和基因PG5位于同一对染色体上。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/11/ecc25db9-5822-45cb-b87e-c7dbe75ed235.png?resizew=240)
(1)图中杂交后代①染色体组的组成为
(2)研究发现杂交后代③中C组的染色体数目较杂交后代②减少,这是因为减数第一次分裂时这些染色体无法
(3)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到普通小麦染色体上,这种变异为
(4)由于小麦花很小,人工杂交操作十分困难。科学家从太谷核不育小麦(一种普通小麦)中精准定位了雄性不育基因PG5,该基因相对于可育基因为显性,将导致含有该基因的花粉不育。现有纯合不抗叶锈病雄性不育小麦(含两个PG5基因)和纯合抗叶锈病可育小麦若干(含两个Lr19基因)。请设计实验探究抗叶锈病基因Lr19与雄性不育基因PG5是否位于同一对染色体上,写出最优的实验思路并预测实验结果及结论。(注:实验中不发生突变和互换)
①实验思路:用纯合不抗叶锈病雄性不育小麦作母本与纯合抗叶锈病可育小麦作父本杂交,获得F1。然后
②实验结果及结论:若F2中抗叶锈病雄性不育:不抗叶锈病雄性不育:抗叶锈病雄性可育不抗叶锈病雄性可育=
若F2中不育抗叶锈病:可育抗叶锈病=
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2022-10-29更新
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350次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市2022-2023学年高三期中生物模拟试题
9 . 下列关于遗传变异的说法,不正确的是( )
A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的配子 |
B.基因重组、基因突变和染色体变异均属于可遗传变异,故它们一定能遗传给后代 |
C.染色体结构变异和数目变异都可以用高倍显微镜观察 |
D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的 |
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2022-08-24更新
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235次组卷
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3卷引用:江苏省南京市一中2022-2023学年高三上学期期中生物试题
10 . 白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因,与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案,图中A、B、C、D代表不同的染色体组,每组有7条染色体。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/28/f6d26898-c91d-43a4-9e7c-60525bdff921.png?resizew=521)
(1)杂交后代①体细胞中含有______________ 条染色体,在减数分裂时,形成_______________ 个四分体。
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失,原因是减数分裂时这些染色体____________________ 。杂交后代②与普通小麦杂交所得后代体细胞中染色体数介于______________ 之间。γ射线处理杂交后代③的花粉,使含抗虫基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为______________ 。
(3)抗虫普通小麦,经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3,则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占_______________ 。
(4)图中“?”处理的方法有_______________ ,与多代自交、筛选相比,该育种方法的优势体现在_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/28/f6d26898-c91d-43a4-9e7c-60525bdff921.png?resizew=521)
(1)杂交后代①体细胞中含有
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失,原因是减数分裂时这些染色体
(3)抗虫普通小麦,经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3,则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占
(4)图中“?”处理的方法有
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2022-07-23更新
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374次组卷
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6卷引用:江苏省徐州市一中2022-2023学年高一下学期期中测试生物试题