名校
1 . 实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本,进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因,不考虑其他变异,下列叙述错误的是( )
A.减数分裂I后期也会发生基因重组 |
B.图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异 |
C.若亲本果蝇未发生染色体互换,则F1雄果蝇X染色体构型均异常 |
D.若F1中出现两种性状均为野生型的个体,则亲代果蝇发生了染色体互换 |
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2023-04-15更新
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1390次组卷
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5卷引用:江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中生物(选修)试题
2 . 下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )
A.基因发生突变而染色体没有发生变化 |
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 |
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2021-09-12更新
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2369次组卷
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46卷引用:2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试生物卷
(已下线)2011届江苏省无锡一中高三上学期期中考试生物卷(已下线)2011届江苏省无锡市辅仁高级中学高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届江苏省泰州中学高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2012届江苏省无锡市高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2011届山东省烟台市高三上学期模块检测生物试卷(已下线)2010年安徽省蚌埠二中高二第一学期期中考试生物试卷(已下线)2012届黑龙江省哈尔滨六中高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河南省汤阴一中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年江西南昌三校高三上学期期中生物试题(已下线)2013-2014学年安徽师大附中高一下期期中考试生物卷山东省日照市五莲县2018-2019学年高一下学期模块检测(期中)生物试题甘肃省武威一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题福建省泉州市南安市柳城中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题河南省濮阳市一中2023-2024学年高三上学期期中质量检测生物试题2010年普通高等院校招生全国统一考试(海南卷)生物试题(已下线)2010年高考生物试题分项解析之专题五 遗传的细胞基础(已下线)2010-2011学年黑龙江省哈尔滨六中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷(已下线)2010—2011学年山东省微山一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012届北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2012届天津市五区县高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三9月阶段检测生物试题四川省成都市盐道街中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题第3讲 遗传的染色体学说、伴性遗传(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物030山东省四校(实验中学、淄博实验中学、烟台一中、莱芜一中)2019届高三5月模拟生物试题湖南省永州市祁阳县教学研究室2018-2019学年高三下学期第二次模拟考试生物试题河北省保定市2017-2018学年高一下学期期末调研生物试题广西南宁市三中2019-2020学年高一下学期期末生物(理)试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物(理)试题甘肃省天水市一中2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题(文科)第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第四次大考生物试题吉林省白山市抚松县一中2021-2022学年高二上学期开学考试验收生物试题内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题第2章 基因和染色体的关系 单元复习方案广西钦州市四中2021-2022学年高一 3月月考生物试题山东省泰安市新泰市一中老校区(新泰中学)2021-2022学年高一5月月考生物试题湖北省武汉市新高考联合体2021-2022学年高一下学期期末联考生物试题(已下线)第20练 基因突变和基因重组-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一7月期末生物试题四川省眉山市仁寿一中(北校区)2023-2024学年高二上学期入学考试生物试题福建省莆田市二十五中2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题
名校
3 . 图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列不属于染色体结构变异引起的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-04-17更新
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551次组卷
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47卷引用:2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷
2015-2016学年江苏省三校高一下学期期中考试生物试卷(已下线)江苏省盐城市2010届高三第二次调研考试生物试题(已下线)2010年江苏省江都中学高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2011-2012学年湖南省株洲二中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2012届江苏省重点中学高三下学期开学质量检测生物试卷江苏省盐城市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一苏教版必修2生物课时练习:第三章 第三节 染色体变异及其应用【全国百强校】北京师范大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题浙江省金华市东阳中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题西藏拉萨市那曲二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题上海市新场中学2020-2021学年高二下学期期中生命科学试题山东省淄博市一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题四川省绵阳市南山中学2021-2022学年高二上学期半期考试生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期期中生物(理)试题上海市浦东新区新场中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)2011届湖南省长沙市第一中学高三上学期第五次月考生物试卷(已下线)2011届新疆农七师高级中学高三第三次模考试生物试卷(已下线)2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷(已下线)2010—2011学年山东省邹城一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年湖南省浏阳一中高一下学期第三次阶段性测试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江鹤岗一中高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年河北省邢台一中高二下学期第二次月考生物卷(已下线)2014届福建福州八中高三第四次质检考试生物卷2015-2016学年湖北省武汉二中高二上学期期末生物试卷2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二下寒假挑战生物卷2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷2015-2016学年浙江台州路桥中学高一必修二模拟生物卷2017届黑龙江省哈尔滨六中高三12月考生物试卷黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题黑龙江省鸡西市第十九中学2016--2017学年高一第二学期期末考试(选择题部分)生物(文)试题高中生物人教版 必修2 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异(已下线)2018年5月3日 染色体结构的变异——《每日一题》2017-2018学年高一生物人教必修2宁夏回族自治区青铜峡市高级中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)2019年4月28日 《每日一题》 必修2 每周一测山东省德州市夏津县一中2018-2019学年高一下学期第二次月考生物试题安徽省芜湖市2018-2019学年高一下学期期末生物试题浙江省丽水五校联考2019-2020学年高二4月阶段性考试生物试题河北省保定市2019-2020学年高一下学期期末生物试题福建省莆田市一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省大连市2020-2021学年高一下学期期末生物试题四川省南充市南部县二中2021-2022学年高二11月月考生物试题陕西省榆林市十中2020-2021学年高一下学期期末生物试题陕西省西安建筑科技大学附中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题广东省揭阳市惠来县一中2021-2022学年高一下学期第二次阶段考试生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高一(清北班)下学期6月第三周周测生物试题期末培优模拟卷03-2021-2022学年上海市高一生物下学期期末重难点总复习(沪科版2020必修二)浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变(课前)
4 . 家蚕为ZW型性别决定的重要的模式生物,在实验中研究者偶然获得一种新的单基因纯合突变品系N(表现为第2眼纹全黑),与已报道的隐性纯合突变体M(表现为眼纹全黑,突变基因位于15号常染色体上)的表型有明显差异,为研究突变基因的定位,研究者对家蚕眼纹性状进行了遗传分析,结果如下表所示。请分析回答下列问题:
(1)分析第1组杂交实验初步判断第2眼纹全黑性状的遗传方式为____________ 。
(2)分析第2组杂交实验,控制N和M眼纹性状的基因互为____________ (填“等位基因”或“非等位基因”);据F2表型推测,它们位于____________ (填“同源染色体”或“非同源染色体”)上。F2中未出现新的突变体,其原因可能是____________ 。若将第2组实验中的F1与突变体M杂交,则子代的表型及比例为____________ 。
(3)雄蚕具有食桑量低、蚕茧率高的特点,故生产中饲养雄蚕具有更高价值。科研人员利用射线处理常染色体上控制卵色的基因(E控制黑卵,e控制白卵),得到变异家蚕,进而利用变异家蚕培育限性黑卵家蚕(如下图):
①途径X是将变异家蚕(基因型为EOZWE)与普通白卵家蚕(基因型为eeZZ)杂交得变异雌蚕,再用该变异家蚕与表型为____________ 的雄蚕杂交,最大概率地得到限性黑卵家蚕。培育限性黑卵雌蚕育种过程利用的原理是____________ 和____________ 。
②用限性黑卵家蚕与纯合的普通黑卵家蚕杂交,F1随机交配得F2,再利用专门的光电机器分选出两种不同颜色的卵。F2卵中分选出____________ (填“黑”或“白”)色卵,经孵化培养即得生产用雄蚕。已知位于W染色体上的E基因会导致常染色体上含有E的卵细胞约50%死亡,故F2中符合育种目标的卵约占总数的____________ 。
组别 | 亲本 | F1 | F2 |
第1组 | 正常眼纹♂×N♀或正常眼纹♀×N♂ | 全为正常眼纹 | 正常眼纹:第2眼纹全黑≈3:1 |
第2组 | M♂×N♀或M♀×N♂ | 全为正常眼纹 | 正常眼纹:眼纹全黑:第2眼纹全黑≈2:1:1 |
(2)分析第2组杂交实验,控制N和M眼纹性状的基因互为
(3)雄蚕具有食桑量低、蚕茧率高的特点,故生产中饲养雄蚕具有更高价值。科研人员利用射线处理常染色体上控制卵色的基因(E控制黑卵,e控制白卵),得到变异家蚕,进而利用变异家蚕培育限性黑卵家蚕(如下图):
①途径X是将变异家蚕(基因型为EOZWE)与普通白卵家蚕(基因型为eeZZ)杂交得变异雌蚕,再用该变异家蚕与表型为
②用限性黑卵家蚕与纯合的普通黑卵家蚕杂交,F1随机交配得F2,再利用专门的光电机器分选出两种不同颜色的卵。F2卵中分选出
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2023-11-19更新
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382次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高三11月期中生物试题
名校
解题方法
5 . 某男子的一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )
A.该男子体细胞中染色体为47条,患有三体综合征 |
B.图甲发生了染色体的结构变异和染色体的数目变异 |
C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有5种 |
D.该男子与正常女子婚配理论上生育染色体组成正常的后代的概率为1/4 |
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2023-10-30更新
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389次组卷
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3卷引用:江苏省南京市六校联合体2023-2024学年高三10月联合调研生物试题
名校
6 . 普通小麦有6个染色体组(AABBDD),来自三个不同的物种。小麦既能自花传粉也能异花传粉,其在减数分裂过程中仅来自同一物种的同源染色体才会发生联会。我国科学家将异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中,育成了抗叶锈病小麦,育种过程如图10所示。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组,每组都有7条染色体,其中C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请据图回答下列问题:
(1)图中杂交后代①染色体组的组成为_____________ (用字母表示),其体细胞中含有______________ 条染色体。该植株进行减数分裂时能形成_____________ 个四分体。
(2)研究发现杂交后代③中C组的染色体数目较杂交后代②减少,这是因为减数第一次分裂时这些染色体无法_____________ ,造成其会被随机分配到不同次级性母细胞中去。
(3)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到普通小麦染色体上,这种变异为______________ 。若选择后的小麦细胞内只含有一个显性抗叶锈病基因(Lr19),则可通过________________ 方式获得能稳定遗传的抗叶锈病品种。
(4)由于小麦花很小,人工杂交操作十分困难。科学家从太谷核不育小麦(一种普通小麦)中精准定位了雄性不育基因PG5,该基因相对于可育基因为显性,将导致含有该基因的花粉不育。现有纯合不抗叶锈病雄性不育小麦(含两个PG5基因)和纯合抗叶锈病可育小麦若干(含两个Lr19基因)。请设计实验探究抗叶锈病基因Lr19与雄性不育基因PG5是否位于同一对染色体上,写出最优的实验思路并预测实验结果及结论。(注:实验中不发生突变和互换)
①实验思路:用纯合不抗叶锈病雄性不育小麦作母本与纯合抗叶锈病可育小麦作父本杂交,获得F1。然后____________________________ 。
②实验结果及结论:若F2中抗叶锈病雄性不育:不抗叶锈病雄性不育:抗叶锈病雄性可育不抗叶锈病雄性可育=_______________ ,则基因Lr19和基因PG5位于两对非同源染色体上;
若F2中不育抗叶锈病:可育抗叶锈病=________ ,则基因Lr19和基因PG5位于同一对染色体上。
(1)图中杂交后代①染色体组的组成为
(2)研究发现杂交后代③中C组的染色体数目较杂交后代②减少,这是因为减数第一次分裂时这些染色体无法
(3)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传,常用射线照射花粉,使含抗病基因的染色体片段转接到普通小麦染色体上,这种变异为
(4)由于小麦花很小,人工杂交操作十分困难。科学家从太谷核不育小麦(一种普通小麦)中精准定位了雄性不育基因PG5,该基因相对于可育基因为显性,将导致含有该基因的花粉不育。现有纯合不抗叶锈病雄性不育小麦(含两个PG5基因)和纯合抗叶锈病可育小麦若干(含两个Lr19基因)。请设计实验探究抗叶锈病基因Lr19与雄性不育基因PG5是否位于同一对染色体上,写出最优的实验思路并预测实验结果及结论。(注:实验中不发生突变和互换)
①实验思路:用纯合不抗叶锈病雄性不育小麦作母本与纯合抗叶锈病可育小麦作父本杂交,获得F1。然后
②实验结果及结论:若F2中抗叶锈病雄性不育:不抗叶锈病雄性不育:抗叶锈病雄性可育不抗叶锈病雄性可育=
若F2中不育抗叶锈病:可育抗叶锈病=
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2022-10-29更新
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340次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市2022-2023学年高三期中生物模拟试题
名校
7 . 某二倍体哺乳动物(2n=6)基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异 |
B.该动物体细胞最多有6个染色体组,12条染色体 |
C.该动物体内基因a与a都在减数第二次分裂时分离 |
D.该细胞分裂形成的配子基因型为aBX、aBXA、AbY、bY |
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2023-10-07更新
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419次组卷
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4卷引用:江苏省常州市前黄高级中学2023-2024学年高三上学期期中适应性考试生物试题
名校
8 . 下图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图。下列相关判断正确的是( )
A.过程①的变异类型属于基因重组 |
B.白化病的变异来源可能与过程②的类似 |
C.猫叫综合征的变异类型与过程③的完全相同 |
D.过程③的变异能在光学显微镜下观察到 |
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2023-05-18更新
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312次组卷
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2卷引用:江苏省徐州市一中2022-2023学年高一下学期期中测试生物试题
9 . 自然选择是生物进化的外因,变异是生物进化的内在因素。有关生物变异的说法中错误的是( )
A.DNA分子碱基对的增添、缺失或替换一定会引起基因突变 |
B.染色体结构变异一定能遗传给后代 |
C.用低温或秋水仙素处理萌发的种子可诱导多倍体形成 |
D.超级细菌的出现是人类长期大量使用抗生素诱发细菌产生基因突变的结果 |
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2023-05-18更新
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291次组卷
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3卷引用:江苏省宿迁市文昌高级中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题
10 . 白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因,与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案,图中A、B、C、D代表不同的染色体组,每组有7条染色体。请回答下列问题:
(1)杂交后代①体细胞中含有______________ 条染色体,在减数分裂时,形成_______________ 个四分体。
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失,原因是减数分裂时这些染色体____________________ 。杂交后代②与普通小麦杂交所得后代体细胞中染色体数介于______________ 之间。γ射线处理杂交后代③的花粉,使含抗虫基因的染色体片段转接到小麦染色体上,这种变异称为______________ 。
(3)抗虫普通小麦,经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3,则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占_______________ 。
(4)图中“?”处理的方法有_______________ ,与多代自交、筛选相比,该育种方法的优势体现在_______________ 。
(1)杂交后代①体细胞中含有
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失,原因是减数分裂时这些染色体
(3)抗虫普通小麦,经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3,则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占
(4)图中“?”处理的方法有
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2022-07-23更新
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319次组卷
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5卷引用:江苏省徐州市一中2022-2023学年高一下学期期中测试生物试题