2 . 现代生物进化理论的核心是（       ）

A．物种不变论

B．用进废退

C．中性突灭学说

D．自然选择学说

3 . 下列关于无籽西瓜培育过程的叙述，正确的是（　　）

A．三倍体无籽西瓜的产生属于可遗传变异，其原理是基因重组

B．可用聚乙二醇代替秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗，获得四倍体

C．三倍体西瓜无种子，原因是三倍体植株进行减数分裂联会紊乱

D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种

5 . 腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。它“闻着臭，吃着香”且易于消化吸收，深受大众喜爱，其制作方法广为流传。腐乳需加盐腌制，其生产过程一般分为前酵期（培菌）和后酵期（装瓶后常温条件下放置，自然发酵3个月）。下列相关叙述错误的是（　　）

A．多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉

B．民间制作腐乳时，发酵好的豆腐上布满了菌落，这些菌落属于同一物种

C．腐乳制作过程中，豆腐中的蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸

D．生产过程中加盐可析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬

6 . 关于遗传和变异，下列有关叙述正确的是（       ）

A．原核生物的可进传变异只能来源于基因突变

B．真核生物同源染色体上只能发生染色体变异和基因突变

C．无子番茄中没有种子，但其植株性状的遗传仍然遵循孟德尔遗传定律

D．二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交，所以它们之间不存在生殖隔离

7 . 用同种花粉与异种花粉进行混合授粉，可帮助异种花粉突破柱头处的生殖障碍，促进不同种植物之间的远缘杂交，这就是著名的“花粉蒙导效应”，其中的同种亲和花粉称为“蒙导花粉”。陆地棉是由非洲二倍体棉和美洲二倍体棉杂交、多倍化、驯化而来的异源四倍体。相关叙述正确的是（       ）

A．应选择生活力强的“蒙导花粉”以提高后代中远缘杂交种所占比例

B．“花粉蒙导效应”有利于两种棉的种间杂交并形成可育的二倍体植株

C．花粉不亲和造成的生殖隔离为受精前隔离，与马和驴之间的情况不同

D．驯化过程主要是通过使细胞中染色体组数加倍从而提高生物的适应能力

8 . 金黄色葡萄球菌可引起化脓性炎症，青霉素是化脓性炎症的特效药。但由于青霉素的长期滥用，金黄色葡萄球菌中出现了对青霉素的耐药性，进而产生了“超级细菌”。某医学研究小组在患者体内采集样本并制成菌液后进行分离培养，具体操作如图所示。（已知：金黄色葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂，在含卵黄的固体培养基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环。）下列相关叙述正确的是（　　）

A．超级细菌的产生是抗生素对变异的细菌进行选择的结果

B．灭菌后待温度降到50℃左右时，在无菌条件下，加入无菌的卵黄液

C．含卵黄的固体培养基可以鉴别金黄色葡萄球菌，卵黄液可为微生物提供碳源和氮源

D．长期滥用青霉素后，金黄色葡萄球菌基因频率发生改变从而产生新物种

9 . 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中如图。相关叙述正确的是（       ）

   

A．过程A获得的原生质体可放入清水中

B．过程B两两融合的原生质体可能有5种

C．过程C中只有融合的杂种细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长

D．最终获得的植株与植株甲存在生殖隔离

10 . 棉铃虫是棉花的主要害虫，研究发现长期喷施农药甲维·氟铃脲，会导致棉铃虫的抗药性不断增强，棉田产量下降。下列叙述正确的是（       ）

A．施用农药甲维·氟铃脲可导致棉铃虫种群的抗药性基因频率降低

B．由于使用了甲维·氟铃脲使棉铃虫产生抗药性，成为一个新物种

C．在棉铃虫种群抗药性的形成过程中，甲维·氟铃脲起到了定向选择的作用

D．抗药性棉铃虫和不抗药棉铃虫的存在是协同进化的结果