名校
1 . 生物学上将细胞外与膜上受体结合的信息分子称为第一信使,而由其转化而来的细胞内信号分子称为第二信使。质膜上的腺苷酸环化酶(AC)在Mg2+或Mn2+的存在下,可催化ATP脱掉两个磷酸后环化生成cAMP(环腺苷一磷酸),cAMP可作为第二信使,参与信号传递。激素激活AC后,胞内cAMP浓度急剧增加,细胞产生快速应答;而细胞内的磷酸二酯酶(PDE)可将cAMP降解成5'-AMP,导致cAMP浓度下降,使信号终止(如图)。下列说法正确的是( )
A.方框内物质的名称是腺苷 |
B.cAMP中无特殊的化学键"~",其元素组成与质粒相同 |
C.PDE、第一信使、第二信使在发挥作用后活性均不变 |
D.性激素可激活细胞膜上的AC,使胞内cAMP浓度急剧增加 |
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2023-09-02更新
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129次组卷
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2卷引用:沪科版2020选修一3.1激素调节是体液调节的主要形式(课后)
名校
2 . 肝脏是哺乳动物合成胆固醇的主要场所,餐后胆固醇的合成量会增加,其调节机制如图,图中mTORC1、AMPK、USP20、HMGCR均为调节代谢过程的酶,HMGCR是胆固醇合成的关键酶,mTORC1能促进USP20磷酸化,USP20磷酸化后使HMGCR稳定发挥催化作用。下列有关说法错误的是( )
A.胆固醇可参与动物细胞膜的组成 |
B.图中合成胆固醇的细胞结构为内质网 |
C.高糖饮食会抑制AMPK活性从而容易导致胆固醇合成减少 |
D.图中胰岛素、葡萄糖可作为信息分子发挥调节作用 |
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2023-09-02更新
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105次组卷
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2卷引用:沪科版2020选修一3.1激素调节是体液调节的主要形式(课中)
名校
3 . 如图是雌激素与相应受体结合情况示意图,下列叙述错误的是( )
A.由图可知,雌激素相应的受体在细胞内 |
B.雌激素通过细胞膜的运输方式是自由扩散 |
C.该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 |
D.雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,自由扩散穿过核孔并作用于核内DNA |
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2023-09-02更新
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164次组卷
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2卷引用:沪科版2020选修一3.1激素调节是体液调节的主要形式(课后)
名校
4 . 如图为某高等动物激素调节过程,第一信使即细胞外信号,胞内信号为第二信使。细胞所接受的信号包括物理信号和化学信号,其中最重要的是由细胞分泌的、能够调节机体功能的一大类生物活性物质,它们是细胞间的信号通讯,被称为“第一信使”。第二信使为第一信使作用于靶细胞后在细胞内产生的信息分子,第二信使将获得的信息增强、分化、整合并传递给效应器才能发挥特定的生理功能或药理效应。下列选项中叙述错误的是( )
A.图中体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节 |
B.激素①与细胞质受体结合后进入细胞核中参与调节基因的表达过程 |
C.性激素调节生命活动需要第二信使 |
D.图中甲和乙均具有神经传导和激素分泌的双重功能 |
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2023-08-19更新
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195次组卷
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3卷引用:章末检测卷(三) 体液调节
名校
5 . 图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是( )
A.由图可知此激素可能是性激素,起到信号分子的作用 |
B.该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过核孔并作用于 核内 DNA |
C.该激素能影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成 |
D.细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的 |
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2023-08-06更新
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309次组卷
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5卷引用:沪科版2020选修一3.1激素调节是体液调节的主要形式(课后)
真题
名校
6 . 关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是( )
A.一种内分泌器官可分泌多种激素 |
B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌 |
C.多种信号分子可协同调控同一生理功能 |
D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体 |
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2023-06-21更新
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3760次组卷
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20卷引用:苏教版选必一1.2体液调节(课后)
苏教版选必一1.2体液调节(课后)(已下线)2023年新教材高考湖南卷生物2023年新教材高考真题湖南卷生物试题【2023年高考真题汇编】-专题13神经调节(已下线)2023年高考生物真题完全解读(湖南卷)【2023年高考真题汇编】—专题13神经调节【五年高考真题汇编】-专题13神经调节【三年高考真题汇编】-专题13神经调节(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题6-10福建省三明市一中2023-2024学年高二8月月考生物试题第27讲 体液调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第27讲 体液调节(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三上学期8月月考生物试题河北省沧州市泊头市一中2023-2024学年高二9月月考生物试题广东省肇庆市封开县广信中学、四会中学2023-2024学年高二上学期第一次联考生物试题课堂例题苏教版2019选必一1.2体液调节江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年高二11月期中生物试题内蒙古自治区第二地质中学2023-2024学年高二12月期中生物试题广东省佛山市顺德区容山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题02 “题眼”类题型——重点突破法-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
7 . 图示甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图,信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误 的是( )
A.图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A,信号分子B对该细胞无调节作用 |
B.人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同,与图甲所示机制相似 |
C.雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢 |
D.三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用 |
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2023-05-19更新
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238次组卷
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4卷引用:浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课后)
浙科版选择性必修一3.4体液调节和神经调节共同维持机体稳态(课后)浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)高二期末复习 选择性必修一 专题3 体液调节随堂练习人教版 (2019)选择性必修13.2激素调节的过程
8 . 下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题。
(1)A类激素的受体位于_________ ,当A类激素与受体结合后,通过促进细胞核内的_______ 过程,引起相应的生理效应。B类激素的受体位于_______ ,当B类激素与受体结合后,通过促进ATP水解为_____ (胞内第二信使),活化一系列的酶,引起相应的生理效应。
(2)甲状腺激素属于________ 类激素,甲状腺激素包括甲状腺素和______ (T3)。
(3)胰高血糖素属于________ 类激素,它与特异性受体结合后产生会促进_____ 、______ ,从而发挥“升血糖”的生理效应。
(4)若该图表示下丘脑细胞,则膜上除了与激素结合的受体外,还应具有与________ 结合的受体。
(1)A类激素的受体位于
(2)甲状腺激素属于
(3)胰高血糖素属于
(4)若该图表示下丘脑细胞,则膜上除了与激素结合的受体外,还应具有与
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2023-05-18更新
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97次组卷
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3卷引用:浙科版选择性必修一3.3激素调节身体多种机能(课后)
名校
9 . 如图是雌激素分泌及作用机制模式图。据图分析下列说法错误的是( )
A.人体内肾上腺素的作用机制与图中所示机制不同 |
B.神经垂体细胞有识别a激素的受体 |
C.雌激素通过扩散的方式进入细胞 |
D.雌激素是通过影响基因的表达过程来影响细胞代谢的 |
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2023-05-06更新
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109次组卷
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2卷引用:北师大2019版选择性必修一3.3激素调节的分级调节和反馈调节(课中)
22-23高二上·山东聊城·期末
10 . 分娩是多种因素相互协调促成的过程。下图表示胎儿发动分娩的部分调节过程, 其中 A、B、C 表示细胞。
(1)据图分析,胎儿的 B 细胞分泌的物质是_____________ 。
(2)分娩过程中,催产素可使子宫收缩,而子宫收缩和胎儿外推刺激又进一步加强催产素分泌。 这种调节方式为_____________ (正反馈/负反馈)。
(3)胎盘干细胞是新生儿降生时通过胎盘组织采集获得的干细胞,胎盘干细胞可定向分化为胰 岛 B 细胞治疗 1 型糖尿病。下列有关原理的说法不恰当的是 。
催产素可直接作用于子宫平滑肌,加强子宫收缩。图 2 示意相关机制。
(4)下列关于图 2 的分析正确的是 。
(5)结合图 1 和图 2 描述催产素引发的分娩过程:_______________________ 。
(1)据图分析,胎儿的 B 细胞分泌的物质是
(2)分娩过程中,催产素可使子宫收缩,而子宫收缩和胎儿外推刺激又进一步加强催产素分泌。 这种调节方式为
(3)胎盘干细胞是新生儿降生时通过胎盘组织采集获得的干细胞,胎盘干细胞可定向分化为胰 岛 B 细胞治疗 1 型糖尿病。下列有关原理的说法不恰当的是 。
A.胎盘干细胞具有胰岛素基因 | B.胎盘干细胞可分泌出胰岛素 |
C.胎盘干细胞可分化成胰岛 A 细胞 |
催产素可直接作用于子宫平滑肌,加强子宫收缩。图 2 示意相关机制。
(4)下列关于图 2 的分析正确的是 。
A.OTR 能与催产素特异性结合 | B.催产素可促进生成 DAG |
C.Ca2+流入细胞内会引发膜电位变化 | D.肌肉收缩使细胞内积累 Ca2+ |
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2023-02-03更新
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121次组卷
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3卷引用:3.3体液调节与神经调节的关系(课中)