1 . 图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请按图回答下列问题。

(1)若激素①表示雄性激素，属于_______类物质，_______(可以，不可以)通过口服补充。雄性激素进入靶细胞的方式是_______；当雄性激素增加到一定程度时，会作用于甲和垂体，调节a、b物质的分泌量，这种调节称为_______。
(2)激素①进入靶细胞后，与受体结合，进入细胞核对_______过程进行调节，进而调节动物的生命活动。
(3)若激素②表示胰高血糖素，则乙为_______，甲为_______，其调节乙合成和分泌激素②的方式为_______；激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后，可引起肝细胞发生的主要生理变化是_______。

2 . 下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素刺激腺垂体分泌促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，肾上腺皮质激素分泌过多反过来也能影响垂体和下丘脑，减弱它们的分泌活动。醛固酮是一种小分子、脂溶性肾上腺皮质激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，经过一系列反应，促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na⁺的重吸收。据此，下列分析错误的是（       ）

A．醛固酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体上合成

B．醛固酮的分泌过程存在分级调节，也存在反馈调节

C．醛固酮可直接进入细胞核并影响基因的表达

D．抗利尿激素和醛固酮的靶细胞都为肾小管和集合管细胞

3 . 长时程增强作用是指发生在两个神经元信号传输中的一种持久的增强现象，能够同步刺激两个神经元，其作用机理如图所示。据图分析错误的是（       ）

A．突触前膜受刺激后，通过胞吐释放谷氨酸至突触间隙

B．A受体既是识别谷氨酸的受体，也是运输Na+的通道

C．Ca2+进入细胞会改变膜内外电位差，并促进NO生成

D．长时程增强作用是通过负反馈调节机制来实现的

4 . 动物正常的生命活动受到“下丘脑—垂体—靶腺轴”的分级调节。下面为动物体内皮质醇激素分泌的调节示意图，请分析回答问题：

(1)动物在长途运动过程中，体内皮质醇激素含量在一定时间内会升高，在此过程中发挥作用的信息分子有___________、________。皮质醇能与靶细胞结合的原因是组织细胞膜上有_____________________。
(2)如果肾上腺皮质受到破坏而使皮质醇分泌减少，则M的含量会________（填“增加”“减少”或“不变”），原因是________________________________________________。
(3)推测M的名称是________________；如果用物质M饲喂正常动物，发现皮质醇的分泌量没有明显变化，最可能的原因是________________________________________。

5 . Ⅱ型糖尿病发病的原因与靶细胞对胰岛素敏感性降低或胰岛素分泌缺陷有关。为研究血浆维生素D₃（VD₃）与Ⅱ型糖尿病的关系，科研人员据血浆VD₃含量的水平，将受试者分为3组，跟踪统计4年后的Ⅱ型糖尿病发病率，得出如下数据。回答下列问题。

组别	一	二	三
血浆VD3含量（ng·mL－1）	VD3＜18.5	18.5≤VD3＜30	30≤VD3＜50
Ⅱ型糖尿病的发病率（%）	12.4	4.7	0.0

(1)人体内激素调节作用方式的特点是_______（至少答出两点）。
(2)一些Ⅱ型糖尿病患者，进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平，其可能的原因是_________。
(3)据表分析，血浆VD₃含量与Ⅱ型糖尿病发病率呈_______（填“正相关”或“负相关”）；研究表明，当胰岛B细胞内Ca²⁺达到一定浓度后，开始释放胰岛素。据此推测血浆VD₃可能________，从而促进胰岛素释放。

6 . 下图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，下图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：

(1)若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是_____________。
(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是_____，接受信号的物质基础是____。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是：__。
(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是______________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是________。结构②中的液体成分属于____。①中物质由前膜释放，与________（细胞器）直接相关。
(4)兴奋通过图乙的传递过程中，信号的变化情况是_______________________。
(5)若细胞4能产生抗体，它是由___________________受抗原刺激后分裂分化而来。

7 . 研究胰岛素分泌的调节机制，有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程，其中①～④代表细胞膜上的结构，GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答：

(1)图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有____________________。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，此过程属于____________调节。
(2)除图乙所示外，胰岛素还可通过促进_________，使血糖浓度进一步降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，与注射相比，口服后血浆中胰岛素水平会更高，原因是__________。
(3)研究表明，GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌，在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。请用以下材料验证GIP的上述作用，简要写出实验设计思路。
实验材料及用具：GIP溶液、饥饿的健康小鼠若干、进食不久的健康小鼠若干、高浓度葡萄糖溶液、必需的检测设备。______________________________________________________。

8 . 下图1表示甲状腺激素分泌的调节机制，长反馈、短反馈与超短反馈为负反馈；图2表示甲状腺激素调控细胞代谢的机制。据图分析，下列有关叙述正确的是（       ）

A．甲状腺激素能促进物质代谢和能量转换，可以降低血糖

B．甲状腺激素和相关受体形成的复合体，能调节RNA的合成

C．甲状腺激素需要PB协助运输，所以其跨膜运输方式为协助扩散

D．下丘脑细胞膜上有激素A、B和甲状腺激素的受体，共同影响激素A的分泌

9 . 阿尔茨海默病（AD）是一种神经系统退化性疾病，就是常说的老年痴呆，临床主要表现有记忆力下降、认知功能障碍及学习能力下降，晚期出现严重痴呆。该病主要是由 β-淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致，是一种全脑功能衰退的疾病。
(1)阿尔茨海默病患者的认知障碍主要表现出失语、失认或失行等病理特征，这说明病人________中的言语区细胞正常生命活动受到了影响。
(2)研究发现，阿尔茨海默病患者体内 Aβ的聚集会使突触小体中线粒体损伤，这对兴奋在突触间传递的影响是_______（填增强或减弱），理由是_______。
(3)雌激素能与细胞内的受体结合，促进 Aβ的前体分解成可溶性的蛋白，从而维持机体代谢的相对稳定，这种调节方式为_______。向阿尔茨海默病患者体内注射抗 Aβ的抗体是治疗 AD的方法之一，其原理是_______。

10 . 褪黑激素（MT）是哺乳动物和人类的松果体分泌的一种内源激素，其分泌具有明显的昼夜节律，白天分泌受抑制，晚上分泌活跃。MT被熟知的功能主要是改善睡眠，亦可作用于下丘脑—垂体—性腺轴。请据图分析回答下列相关问题：

(1)MT的分泌随光周期信号的变化呈现昼夜节律，其分泌活动属于________（“条件反射”或“非条件反射”），判断的依据是_______________________________。
(2)视网膜接受光信号刺激，松果体细胞分泌MT受抑制，这种作用可以被去甲肾上腺素拮抗剂所阻断，据此推测支配松果体细胞的神经末梢释放的递质是___________，该递质释放的过程中完成的信号转换是____________________________。
(3)褪黑素释放后反过来影响下丘脑的活动，这种调节方式为____________调节。
(4)医生发现了一个性早熟的男孩，进一步检查发现该男孩患有松果体肿瘤，正常松果体组织已被破坏。据此推测该男孩性早熟可能的原因是_____________。