1 . 高等动物胰液分泌的调节是一个复杂的过程，进食可引起胰液大量分泌，过程如图：

（1）调节过程①和②中，后天形成的是过程_______。从功能上看，神经①和②属于_______神经。
（2）胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，经________传送至胰腺，促使其分泌胰液。
（3）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式包括：神经调节、体液调节和神经—体液调节。由图示显出，食物刺激引起神经中枢兴奋，引起胃窦分泌胃泌素，使胰液分泌增加，这一过程是___________调节的结果，调节过程中作用于胃窦的信号分子是________。图中胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有_____种，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液。
（4）最近科学家从小肠分离出一种多肽——CKK释放肽。进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过CKK释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加；而分泌的胰蛋白酶又可使CKK释放肽水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是_________调节。

2 . 在人体内，都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是（　　）
①呆小症   ②夜盲症   ③侏儒症   ④白化病   ⑤镰刀型贫血症   ⑥糖尿病

A．①③④

B．①③⑥

C．③⑤⑥

D．①②③

3 . 为探究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系，某兴趣小组用正常小鼠进行实验，测定甲状腺吸收¹³¹I量。主要步骤如下：
①给小鼠饲喂一定量的¹³¹I，测24小时内甲状腺吸收¹³¹I量（第一次）；
②每日给小鼠饲喂适量的甲状腺激素，连续何喂7天；
③再次给小鼠间喂一定量的¹³¹I，测24小时内甲状腺吸收¹³¹I量（第二次）；
④比较两次吸收¹³¹I量。
回答下列问题：
（1）甲状腺激素能______________，促进机体产生能量。
（2）连续7天给小鼠饲喂甲状腺激素后，第二次吸收¹³¹I量比第一次的少，原因是______________。
（3）人类有一种自身免疫病，由于患者体内存在某种抗体，能与甲状腺细胞上促甲状腺激素受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，导致甲状腺激素水平______________。若参照上述实验方法测定，与第一次相比，患者第二次吸收的¹³¹I量______________（填“增多”“减少”或“几乎不变”）。
（4）通过甲状腺激素对机体生命活动的调节方式与神经调节相比反应较慢，其原因是_____________________________________________________________。
（5）无机盐是存在于生物体内和食物中的矿质营养素，该题目中所体现无机盐的作用是_____________________________________________________________。

4 . 下列关于激素及实验方法的叙述，错误的是（       ）

A．斯他林等成功发现了促胰液素，是因为他们的实验比沃泰默的实验多了“刮下小肠黏膜细胞+稀盐酸+砂子研磨，并提取研磨液”的步骤

B．通过动物症状验证胰岛素有降糖功能：用饱足的正常小鼠注射较高浓度的葡萄糖，一段时间后再注射适宜浓度的胰岛素

C．用血液激素测定法验证甲状腺的分泌功能：先测定正常小鼠血液中的甲状腺激素水平，再切除甲状腺。一段时间后测定血液中甲状腺激素的水平

D．1928年温特通过燕麦胚芽鞘实验，理论上证明了生长素的存在。但真正从植物提取生长素是在几年以后

5 . 某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩，为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现短暂性休克，为使它苏醒，饲养员给它注射了另一种物质。饲养员给该猩猩先后注射的两种物质分别是（       ）

A．雌性激素和肾上腺素	B．胰高血糖素和肾上腺素
C．甲状腺激素和葡萄糖溶液	D．胰岛素和葡萄糖溶液

6 . 众所周知，新冠肺炎由一种传染性极强的新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的，症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊，严重者出现“白肺”。目前，我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段，专家建议，民众外出时要佩戴口罩，注意手部卫生，尽量不要揉眼睛、抠鼻子、摸嘴巴，注意适量运动，保持平稳情绪，不能恐慌。回答下列问题：
（1）揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV，原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第_____道防线进入体液。
（2）当2019-nCoV突破机体的前两道防线后，第三道防线的“部队”会通过特殊的方式来保证针对该种病原体的特异性，其中体液免疫主要依靠两个信号来实现，这两个信号的来源是_____，而细胞免疫则依靠_____来实现。
（3）“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞，_____对这些被感染的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。专家建议给这些重症患者注射糖皮质激素以降低其免疫力，以缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。
（4）专家呼吁民众面对疫情要保持情绪平稳，不能恐慌，其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率。请结合下图分析焦虑、紧张等精神因素使免疫功能下降的机制：_____。

7 . 激素是我们生命中的重要物质，通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。请回答下列问题：
（1）胰腺中分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有_____________的功能。人体内需要胰腺源源不断地分泌胰岛素，以维持激素含量动态平衡的原因是___________________。
（2）受寒冷刺激后，人体通过下图所示途径使甲状腺激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应。其中激素1的名称是__________、腺体2的名称是__________；人在寒冷环境下比在炎热环境下更容易集中精力，兴奋性更高的主要原因是_______________。

（3）激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为_________________。

8 . 如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系，其中“＋”表示促进，“－”表示抑制。下列相关叙述错误的是（       ）

A．每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用

B．含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等

C．机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制

D．若GC可升高血糖，那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用

9 . 下列关于动物激素的叙述，正确的是（       ）

A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度基本不变

C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

10 . 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是（       ）

A．图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B无调节作用

B．三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用

C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制相似，与图甲所示机制不同

D．雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢