1 . 为研究激素的生理功能,某研究小组选用体重相似、发育正常且处于相同阶段的甲、乙、丙、丁四只小鼠,丁鼠不进行处理,甲、乙、丙鼠分别进行不同的处理。一段时间后各小鼠血液中的三种激素的含量(相对值)如表所示,则以下叙述错误的是( )
组别 | 雄激素 | 甲状腺激素 | 生长激素 |
甲 | 3.8 | 0.1 | 5.8 |
乙 | 3.6 | 2.8 | 0.1 |
丙 | 0.8 | 3 | 5.5 |
丁 | 4 | 3 | 6 |
A.甲鼠血液中促甲状腺激素的含量会上升 |
B.乙鼠会出现生长缓慢症状,口服生长激素会得到改善 |
C.相对于其他鼠,丙鼠的性情变得更温顺 |
D.甲状腺激素和生长激素对丁鼠的生长发育具有协同作用 |
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2 . 下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是( )
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 |
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性 |
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸减慢 |
D.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的双重调节 |
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名校
3 . 胰高糖素样肽-1(GLP-1)是人体中一种肠源性激素,可以作用于胰腺、大脑、肝脏等多个靶器官。胰岛素和胰高糖素样肽-1受体激动剂(GLP-1RA)混合注射液,可用于降低成人2型糖尿病(T2DM)的空腹血糖和餐后血糖,实现血糖控制达标、平稳、安全。研究发现,在空腹状态下分别给予T2DM模型小鼠GLP-1RA或安慰剂(没有药物治疗作用的针剂)输注,结果显示,患病小鼠在输注GLP-1RA后,其胰岛素水平显著增加,胰高血糖素水平显著降低,空腹血糖水平在4小时后变为正常;而在血糖水平正常后,虽仍持续输注GLP-1RA,患病小鼠的胰岛素水平却不会再升高,血糖水平也维持稳定,不再进一步下降。回答下列问题:
(1)GLP-1的化学本质是____________ ;注射的GLP-1RA也可作用于胰腺、大脑、肝脏等多个靶器官的原因是____________ 。
(2)据题干分析,GLP-1RA安全性较高,被施药者一般不会出现____________ 症状,因为GLP-1RA只在血糖____________ 情况下才发挥降糖作用。
(3)糖尿病肾病是糖尿病病人最重要的合并症之一,由于长时间患糖尿病而导致的蛋白尿以及肾小球滤过率进行性降低(主要表现为血肌酐含量升高)。研究发现,GLP-1RA对肾脏细胞具有保护作用。请利用以下实验材料及用具设计实验加以验证___________ (写出实验思路,预测实验结果)。
实验材料及用具:生理状态相同的健康小鼠若干只,生理盐水,GLP-1RA溶液(用生理盐水配制),四氧嘧啶溶液(用生理盐水配制,常用于糖尿病模型鼠的构建),注射器,检测仪等。
(1)GLP-1的化学本质是
(2)据题干分析,GLP-1RA安全性较高,被施药者一般不会出现
(3)糖尿病肾病是糖尿病病人最重要的合并症之一,由于长时间患糖尿病而导致的蛋白尿以及肾小球滤过率进行性降低(主要表现为血肌酐含量升高)。研究发现,GLP-1RA对肾脏细胞具有保护作用。请利用以下实验材料及用具设计实验加以验证
实验材料及用具:生理状态相同的健康小鼠若干只,生理盐水,GLP-1RA溶液(用生理盐水配制),四氧嘧啶溶液(用生理盐水配制,常用于糖尿病模型鼠的构建),注射器,检测仪等。
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2022-05-05更新
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1116次组卷
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5卷引用:2022届湖北省黄冈中学高三适应性考试(四模)生物试题
名校
4 . 科研人员发现了A.B两类肥胖小鼠,推测肥胖小鼠体内可能缺乏某种食欲抑制因子或该因子的受体。他们利用A.B肥胖小鼠以及正常小鼠进行实验,通过手术使两种小鼠的血液循环相贯通,形成连体小鼠。实验处理和结果如表所示。
下列分析错误的是( )
分组 | 处理 | 结果 |
1 | 正常小鼠与A小鼠连体 | 正常小鼠摄食量减少,A小鼠无变化 |
2 | 正常小鼠与B小鼠连体 | 正常小鼠无变化,B小鼠摄食量减少 |
3 | A小鼠与B小鼠连体 |
下列分析错误的是( )
A.该食欲抑制因子可以通过体液(血液)运输 |
B.A小鼠可合成食欲抑制因子,但缺乏特异性受体 |
C.B小鼠缺乏食欲抑制因子,但该因子的受体正常 |
D.预测第3组实验结果为:A、B小鼠摄食量均减少 |
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5 . 2020年12月8日,珠穆朗玛峰最新高程正式公布——8848.86米。我国自主研制的北斗卫星导航系统首次应用于珠峰峰顶大地高的计算,2020 年珠峰高程测量登山队队员登顶前需要在 7 500 米无氧拉练,在拉练和登山过程中,队员体内发生了一系列的变化。请回答下列问题:
(1)队员在寒冷环境下比炎热环境下兴奋性更高,更容易集中精力,主要原因是_____ 。
(2)普通人初到高原,很容易因缺氧而头疼、恶心、胸闷。机体在缺氧环境下,肾脏细胞合成促红细胞生成素(EPO)增强,图示为红细胞生成的调节过程,在高原生活一段时间,不适症状就会消失,原因是_____ ,从图示分析可知,机体红细胞数量的调节方式保证了体内红细胞数量的相对稳定,这种调节机制属于_____ 。
(3)峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,登山队员在寒冷的环境中,_____ 加快,当局部体温低于正常体温时,_____ 受到刺激并产生兴奋,兴奋传到_____ (填部位名称)体温调节中枢,通过中枢的_____ ,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤_____ ,皮肤的血流量减少,出现脸色苍白、汗腺分泌减少等反应。在此环境中队员体内的抗利尿激素分泌量_____ 。
(1)队员在寒冷环境下比炎热环境下兴奋性更高,更容易集中精力,主要原因是
(2)普通人初到高原,很容易因缺氧而头疼、恶心、胸闷。机体在缺氧环境下,肾脏细胞合成促红细胞生成素(EPO)增强,图示为红细胞生成的调节过程,在高原生活一段时间,不适症状就会消失,原因是
(3)峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,登山队员在寒冷的环境中,
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名校
6 . 《黄帝内经》中“人与天地相参也,与日月相应也”阐述了生物体的生物节律现象,生物体内调节生物节律的机制称为生物钟。褪黑素俗称脑白金,其分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有调整睡眠的作用。下图所示为光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控,下列说法错误的是( )
A.动物体调节睡眠生物钟的中枢是下丘脑视交叉上核 |
B.长期熬夜会因褪黑素的分泌减少而扰乱自身生物钟 |
C.机体褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点 |
D.褪黑素和甲状腺激素对下丘脑的调节机制相类似 |
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2021-11-18更新
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807次组卷
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13卷引用:湖北省2022--2023学年高三上学期第三次模拟联考生物试题
湖北省2022--2023学年高三上学期第三次模拟联考生物试题重庆市西南大学附中2021-2022学年高三下学期第六次月考生物试题2022届新高考生物精创预测卷(河北卷)山东省招远市二中2022-2023学年高二10月月考(期中前模拟)生物试题山东省烟台市招远市二中2022-2023学年高二上学期期中考前模拟练习生物试题河南省开封市杞县新世纪中学2022-2023学年高二上学期第一次质量检测生物试题山东省青岛市4区市2021-2022学年高二上学期期中生物试题重庆市八中2021-2022学年高二上学期周考(二)生物试题第27讲 神经调节和体液调节的关系安徽省合肥六校2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题山东省青岛市胶州市一中2023-2024学年高三12月阶段测试生物试题广东省深圳市龙岗区2023-2024学年高三12月四校联考生物试题广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
名校
7 . 众所周知,新冠肺炎由一种传染性极强的新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的,症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊,严重者出现“白肺”。目前,我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段,专家建议,民众外出时要佩戴口罩,注意手部卫生,尽量不要揉眼睛、抠鼻子、摸嘴巴,注意适量运动,保持平稳情绪,不能恐慌。回答下列问题:
(1)揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV,原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第_____ 道防线进入体液。
(2)当2019-nCoV突破机体的前两道防线后,第三道防线的“部队”会通过特殊的方式来保证针对该种病原体的特异性,其中体液免疫主要依靠两个信号来实现,这两个信号的来源是_____ ,而细胞免疫则依靠_____ 来实现。
(3)“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞,_____ 对这些被感染的细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。专家建议给这些重症患者注射糖皮质激素以降低其免疫力,以缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。
(4)专家呼吁民众面对疫情要保持情绪平稳,不能恐慌,其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率。请结合下图分析焦虑、紧张等精神因素使免疫功能下降的机制:_____ 。
(1)揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV,原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第
(2)当2019-nCoV突破机体的前两道防线后,第三道防线的“部队”会通过特殊的方式来保证针对该种病原体的特异性,其中体液免疫主要依靠两个信号来实现,这两个信号的来源是
(3)“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞,
(4)专家呼吁民众面对疫情要保持情绪平稳,不能恐慌,其原因是焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率。请结合下图分析焦虑、紧张等精神因素使免疫功能下降的机制:
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2020-11-18更新
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99次组卷
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3卷引用:湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
8 . 如图为内分泌腺及其分泌激素间的关系,其中“+”表示促进,“-”表示抑制。下列相关叙述错误的是( )
A.每种激素都能对其特定的靶器官、靶细胞起作用 |
B.含有GC受体的有下丘脑、腺垂体、单核巨噬细胞等 |
C.机体内GC含量保持相对稳定是因为存在负反馈调节机制 |
D.若GC可升高血糖,那么胰高血糖素与GC在血糖平衡调节方面是相抗衡的作用 |
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2020-11-07更新
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1077次组卷
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13卷引用:湖北省恩施高中、郧阳中学、沙市中学、随州二中、襄阳三中五校2022-2023学年高二11月联考生物试题
湖北省恩施高中、郧阳中学、沙市中学、随州二中、襄阳三中五校2022-2023学年高二11月联考生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题河北省衡水中学2018届高三9月大联考生物试题河南省郑州外国语学校2018届高三上学期第六次调研考试生物试题北京市海淀区101中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省青岛市十九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)第3章 章末测试-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)江苏省常熟中学2021-2022学年高二十月阶段学习质量检测生物试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二上学期第一学程考试生物试题广东省湛江市二十一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题北京一零一中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省聊城市高唐县一中2021-2022学年高二10月月考生物试题北京市中国农业大学附中2021-2022学年高二上学期期中学业水平调研生物试题
名校
9 . 激素在机体体液调节中发挥重要作用。根据激素作用的过程和原理,下列说法错误的是( )
A.脂溶性激素可以穿过细胞膜进入细胞内发挥作用 |
B.注射到体内的胰岛素引起机体胰岛素分泌减少属于反馈调节 |
C.同一种细胞可以受到不同激素的调节而发挥不同的作用 |
D.细胞对激素刺激所产生反应的强度,与细胞中该激素受体的数量和敏感度有关 |
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2020-05-16更新
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512次组卷
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6卷引用:湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题07 稳态与神经-体液调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)03选择性必修1第3章体液调节大单元云南省玉溪市一中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题2020届山东省高三学业水平等级考试(二模)生物试题福建省福州十五中、格致鼓山中学、教院二附中、福州铜盘中学、福州十中2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题
名校
10 . 狗的胃液分泌受体液调节和神经调节,回答下列有关问题:
(1)胃液中H+的浓度远高于血浆,生理条件下胃壁细胞分泌H+,能量来源于________ (生理过程)。胃酸能杀灭随着食物进入的细菌,说明胃液具有___________ 免疫作用。胃液中H+浓度达到一定水平后,能抑制胃酸的分泌,这种调节机制称为_________ 。
(2)从摄食开始至食物进入小肠,摄食、吞咽动作及食物初步消化的产物都通过不同调节途径影响胃液的分泌。对实验动物施行食管切断术,使得食物从口腔进入食管后,从食管的切口流出体外(这种喂食方式称作假饲),当切断支配胃的迷走神经后,假饲就不再引起胃液分泌。说明假饲促进胃液分泌是属于_________ 调节方式,判断的理由是______________ 。
(3) 食物进入胃后,胃液分泌进一步增多,有推测认为,食物初步消化的产物能刺激胃壁细胞分泌某种激素,促进胃液分泌,请写出验证该推测的实验思路_____________ 。
(1)胃液中H+的浓度远高于血浆,生理条件下胃壁细胞分泌H+,能量来源于
(2)从摄食开始至食物进入小肠,摄食、吞咽动作及食物初步消化的产物都通过不同调节途径影响胃液的分泌。对实验动物施行食管切断术,使得食物从口腔进入食管后,从食管的切口流出体外(这种喂食方式称作假饲),当切断支配胃的迷走神经后,假饲就不再引起胃液分泌。说明假饲促进胃液分泌是属于
(3) 食物进入胃后,胃液分泌进一步增多,有推测认为,食物初步消化的产物能刺激胃壁细胞分泌某种激素,促进胃液分泌,请写出验证该推测的实验思路
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2018-05-25更新
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501次组卷
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5卷引用:湖北省名校2022-2023学年高三8月第一次联合测评生物试题
湖北省名校2022-2023学年高三8月第一次联合测评生物试题(已下线)三、实验探究与设计(知识归纳与讲解)-【热点必杀】2022年高考生物实验专题2023届湖北省名校高三8月第一次联合测评生物试题【全国市级联考】福建省福州市2018届高三下学期5月模拟考试理综生物试题辽宁省渤海大学附属高级中学2022—2023高三上学期期末生物试题