1 . 葡萄籽原花青素提取物(GSPE)是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。某科研小组通过高脂饲喂结合腹腔注射链脲佐菌素(STZ)获得糖尿病模型小鼠,并利用不同浓度的GSPE进行了相关实验,实验结果如表所示。回答下列问题:
注:“—”为生理盐水,格列本脲为临床使用的降血糖药物。
(1)该实验的实验目的是______ ,该实验中可起空白对照作用的组别是______ (填序号)。
(2)由实验结果可知,与正常组比较,模型组小鼠的空腹血糖明显升高,可能原因是高饲喂结合腹腔注射STZ后,破坏了小鼠的______ 细胞,使得其分泌的相关激素不足,降低了组织细胞______ 的速度。
(3)本实验结果表明,GSPE对糖尿病模型小鼠具有______ 的作用,且该作用的大小与______ 有关。
(4)研究发现,GSPE处理组小鼠胰腺组织出现好转,小鼠胰岛细胞数目逐渐增多,形态逐渐恢复。据实验结果推测,GSPE发挥作用的机制可能是______ 。
组别 | 剂量/(mg·kg-1) | 血糖/(mmol・L-1) | ||
0d | 28d | 56d | ||
①正常 | — | 5.27 | 5.35 | 5.08 |
②模型 | — | 24.07 | 23.40 | 24.56 |
③格列本脲 | 250 | 20.80 | 19.49 | 17.50 |
④GSPE高 | 400 | 23.75 | 20.88 | 18.11 |
⑤GSPE中 | 200 | 22.83 | 22.27 | 19.34 |
⑥GSPE低 | 100 | 21.54 | 20.37 | 19.81 |
(1)该实验的实验目的是
(2)由实验结果可知,与正常组比较,模型组小鼠的空腹血糖明显升高,可能原因是高饲喂结合腹腔注射STZ后,破坏了小鼠的
(3)本实验结果表明,GSPE对糖尿病模型小鼠具有
(4)研究发现,GSPE处理组小鼠胰腺组织出现好转,小鼠胰岛细胞数目逐渐增多,形态逐渐恢复。据实验结果推测,GSPE发挥作用的机制可能是
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20次组卷
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2卷引用:2024届河南省百所名校仿真模拟大联考三模考试理综试题-高中生物
名校
解题方法
2 . 肥胖型2型糖尿病是一种因胰岛素抵抗或其他因素引起的疾病。为了探究大黄黄连泻心汤对肥胖型2型糖尿病小鼠的影响,连续高脂饮食饲喂构建模型小鼠。为评估模型是否构建成功,以正常小鼠为对照进行检测。图1和图2分别表示灌胃葡萄糖和腹腔注射胰岛素后的相关指标。对模型小鼠用3种不同剂量的大黄黄连泻心汤进行实验,胰岛素抵抗指数如下表。
回答下列问题:
(1)胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素的敏感性下降,表现为胰岛素很难与组织细胞表面的______ 结合,使组织细胞对葡萄糖的转运摄取能力______ ,导致患2型糖尿病。
(2)图1和图2是模型小鼠构建成功的相关指标,模型小鼠对应的是______ 曲线,据图分析,成功构建的模型小鼠应具备的生理特征是________ 。
(3)罗格利酮片是一种常用的治疗糖尿病的药物,对模型小鼠处理时,设置C组作对照,C组的作用是________ ;分析表中数据可以得出的结论是______ 。
普通小鼠 | 肥胖型2型糖尿病模型小鼠 | |||||
A | B | C | D | E | F | |
处理 | 蒸馏水 | 蒸馏水 | 罗格利酮片 | 低剂量 | 中剂量 | 高剂量 |
胰岛素抵抗指数 | 2.2 | 11.3 | 5.1 | 8.2 | 6.4 | 4.8 |
(1)胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛素的敏感性下降,表现为胰岛素很难与组织细胞表面的
(2)图1和图2是模型小鼠构建成功的相关指标,模型小鼠对应的是
(3)罗格利酮片是一种常用的治疗糖尿病的药物,对模型小鼠处理时,设置C组作对照,C组的作用是
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16次组卷
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2卷引用:2024届湖南省长沙市长郡中学高三模拟预测(二)生物试题
名校
3 . 生长激素(GH)对机体的生长发育起着关键作用,实验证明生长激素(GH)能诱导肝细胞产生胰岛素样生长因子(IGF-1),游离态IGF-1与受体结合后能促进钙、磷等元素及氨基酸进入软骨细胞,从而促进生长发育。其过程如下:(1)神经递质刺激下丘脑分泌GHRH,经血液运输作用于垂体,促进垂体分泌GH,上述过程属于__________ 调节,IGF-1的分泌调节机制与__________ 激素类似(写出1种即可)。
(2)深度睡眠既能提高机体免疫力,也有利于青少年的生长发育。欲验证“柴胡提取物能改善动物睡眠质量,促进动物生长”,并进行了实验研究(已知药物X能促进动物深度睡眠,且能促进动物生长)。如下表所示,请完善实验设计思路并预测实验结果。
预期结果,请用柱形图表示______ 。(注:仅需表示第20d的平均深度睡眠时长和GH浓度)
(3)研究表明,胸腺细胞表面存在IGF-1受体通过胸腺提高免疫力。为验证IGF-1通过胸腺提高免疫力,自变量为胸腺细胞表面是否存在IGF-1受体。请写出实验中能够反映因变量且易测量的观测指标______ (答出两点即可)
(4)IGF-1还可与胰岛素样生长因子结合蛋白-3(IGFBP-3)可逆性结合来调节血液中游离态IGF-1的量。GH调控生长发育可能有以下两种途径:
途径一:GH促进肝细胞分泌IGF-1,进而促进生长发育。
途径二:GH影响IGF-1与IGFBP-3的可逆性结合,进而促进生长发育。
用敲除了肝细胞GH受体的模型鼠进行运动干预实验,如果其血液中游离态IGF-1的含量增加,则说明GH通过途径_______ 促进生长发育;该实验______ (填“能”或“否”)排除GH通过另一条途径促进生长发育,理由是______ 。
(2)深度睡眠既能提高机体免疫力,也有利于青少年的生长发育。欲验证“柴胡提取物能改善动物睡眠质量,促进动物生长”,并进行了实验研究(已知药物X能促进动物深度睡眠,且能促进动物生长)。如下表所示,请完善实验设计思路并预测实验结果。
实验操作的目的 | 简单操作过程 |
动物的选择和驯养 | 选择25日龄的健康状况等相同的小鼠30只,在适宜温度、湿度等条件下饲养1周:将小鼠随机均分为A、B、C三组① |
配制溶液 | 用纯净水配制柴胡提取物溶液和用纯净水配制药物X溶液。 |
实验组处理 | 取A组小鼠,每天按体重用一定量的纯净水配制的柴胡提取物溶液灌胃小鼠,连续20d,并在适宜的条件下饲养。 |
对照组处理 | ② |
结果检测 | 在灌胃后的第10d和第20d,分别测量各组小鼠平均深度睡眠时长,血清中GH浓度和体长 |
(3)研究表明,胸腺细胞表面存在IGF-1受体通过胸腺提高免疫力。为验证IGF-1通过胸腺提高免疫力,自变量为胸腺细胞表面是否存在IGF-1受体。请写出实验中能够反映因变量且易测量的观测指标
(4)IGF-1还可与胰岛素样生长因子结合蛋白-3(IGFBP-3)可逆性结合来调节血液中游离态IGF-1的量。GH调控生长发育可能有以下两种途径:
途径一:GH促进肝细胞分泌IGF-1,进而促进生长发育。
途径二:GH影响IGF-1与IGFBP-3的可逆性结合,进而促进生长发育。
用敲除了肝细胞GH受体的模型鼠进行运动干预实验,如果其血液中游离态IGF-1的含量增加,则说明GH通过途径
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4 . 甲状腺分泌的甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T3),对高等哺乳动物应激状态下(例如惊吓)相关应急活动形成有重要调节作用,下图1为受到惊吓时甲状腺分泌活动的调控示意图。下图2表示小鼠在收到惊吓刺激时,血液中甲状腺激素含量的实时变化。结合所学知识回答以下问题:(1)为实时监测小鼠血液中甲状腺激素含量的变化,研究小组可利用___________ 的放射性同位素标记甲状腺激素,进而通过相关仪器监测血液中放射性强度即可。
(2)根据图1可推测图2中引起t₁、t₂时刻甲状腺激素含量上升的信号分子分别是___________ 。
(3)请在已有实验基础上增加甲、乙两组实验,利用自变量控制的减法原理来验证(2)中假说,并在下图坐标轴上画出预测的实验现象。
①实验方案:___________ 。
②结果预测:___________ 。
(2)根据图1可推测图2中引起t₁、t₂时刻甲状腺激素含量上升的信号分子分别是
(3)请在已有实验基础上增加甲、乙两组实验,利用自变量控制的减法原理来验证(2)中假说,并在下图坐标轴上画出预测的实验现象。
①实验方案:
②结果预测:
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48次组卷
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2卷引用:2024届湖南省雅礼中学高三下学期模拟试卷(二)生物试题
5 . 为了验证胰岛素的生理作用,某同学将生理状态相似的健康小鼠随机分成 A、B两组,做了一系列实验。请回答下列问题:
(1)A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组______ 。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等症状,B组活动状况无变化。 A组小鼠出现以上症状的原因是______ 。
(2)膜岛素的生理作用是通过促进组织细胞______ 从而使血糖降低,胰岛素是由______ 细胞分泌产生的。
(3)若给B组小鼠注射适量葡萄糖溶液,小鼠体内的胰岛素分泌______ (填“增多”或“减少”)。若损坏其下丘脑,血糖调节过程______ (“会”或“不会”)完全消失。
(4)在血糖调节的过程中、胰岛素的作用结果反过来又会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做______ 。
(1)A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组
(2)膜岛素的生理作用是通过促进组织细胞
(3)若给B组小鼠注射适量葡萄糖溶液,小鼠体内的胰岛素分泌
(4)在血糖调节的过程中、胰岛素的作用结果反过来又会影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫做
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名校
6 . 2023年“联合国糖尿病日”的主题是“了解风险,了解应对”,图1是胰岛素分泌及调节血糖的部分机理示意图,请据下图回答问题:(1)血糖升高引起胰岛素分泌增加的途径主要有2条:第一,血糖升高引起下丘脑特定区域兴奋,相关副交感神经兴奋,最终神经末梢分泌神经递质与图中_______ (填结构或物质名称)结合进而促进胰岛素的分泌,该过程的调节方式是_______ 。第二,血糖浓度升高还可以通过GLUT2使进入胰岛B细胞的葡萄糖增加,经过细胞呼吸和信号转导,促进_______ ,进而导致胰岛素分泌增加。
(2)Ⅱ型糖尿病可能的发病原因是组织细胞膜上蛋白N对胰岛素不敏感。科研人员发现了一种Ⅱ型糖尿病治疗因子—FGF1,它调节血糖时必须依赖胰岛素。请根据提供的实验材料,验证上述观点。
实验材料:Ⅱ型糖尿病模型小鼠、胰岛素抑制剂、生理盐水、FGF1(由生理盐水配制)、注射器、血糖测定仪等。
①有小组设计了实验的分组表格,请将表格补充完整。(用“+”表示添加,“-”表示不添加)实验分组表格:_______ ,丙组处理方法为:__________ (用“+”“-”表示)
②若实验后测得的甲乙丙三组血糖浓度大小为__________ ,则上述观点成立。
③请推测FGF1改善胰岛素抵抗的可能机制:___________ 。
(3)研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)。为评估其调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别用适量普通胰岛素和IA处理,测量血糖浓度变化,结果如图2所示。_______ 小鼠更容易出现低血糖晕厥,IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势,体现在_______________ 。
(2)Ⅱ型糖尿病可能的发病原因是组织细胞膜上蛋白N对胰岛素不敏感。科研人员发现了一种Ⅱ型糖尿病治疗因子—FGF1,它调节血糖时必须依赖胰岛素。请根据提供的实验材料,验证上述观点。
实验材料:Ⅱ型糖尿病模型小鼠、胰岛素抑制剂、生理盐水、FGF1(由生理盐水配制)、注射器、血糖测定仪等。
①有小组设计了实验的分组表格,请将表格补充完整。(用“+”表示添加,“-”表示不添加)实验分组表格:
乙组处理方法为:
②若实验后测得的甲乙丙三组血糖浓度大小为
③请推测FGF1改善胰岛素抵抗的可能机制:
(3)研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)。为评估其调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别用适量普通胰岛素和IA处理,测量血糖浓度变化,结果如图2所示。
据图分析可知注射普通胰岛素的
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7 . 辣椒素是辣椒中的活性成分,对人类和其他哺乳动物都有刺激性并产生灼热感。热敏感的辣椒素受体TRPV1是细胞膜上的一种通道蛋白,辣椒中的辣椒素或43℃以上高温均能引起该通道开放,导致感觉神经元兴奋,从而产生痛觉和灼热感。已有研究发现,辣椒素还具有一定的降低血糖功效。回答下列问题:
(1)食用辣椒时,辣椒素与感觉神经元上的TRPV1结合后可促进Ca2+等阳离子内流,此时膜内的电位变化是____ ,从而产生兴奋并传至大脑皮层,使人产生痛觉。此时如果喝热饮会____ (填“加重”或“减轻”)疼痛。
(2)吃辣椒后,有些人出现类似于高温下的面部发红现象,是由于皮肤____ 造成的。
(3)目前,E是针对糖尿病的常用口服临床药物。为研发新药物,科研人员对天然辣椒素的降血糖作用进行了研究。给正常大鼠的腹腔注射STZ(可诱导形成糖尿病),获得若干只患病的大鼠模型。将其随机分为数量相等的两组,其中一组为模型组,另外一组灌服辣椒素设为治疗组。一段时间后检测相关的指标,结果如图所示:注:GLUT5是一种葡萄糖转运蛋白,影响回肠中葡萄糖的吸收
①与对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比,模型组的自变量是____ 。与其它两组比较,设置模型组的目的是____ 。
②根据相关蛋白检测结果,推测辣椒素降低治疗组大鼠血糖含量的原因可能是____ 。为进一步评价辣椒素的作用效果,本实验需要增设对照组,具体为____ 。
(1)食用辣椒时,辣椒素与感觉神经元上的TRPV1结合后可促进Ca2+等阳离子内流,此时膜内的电位变化是
(2)吃辣椒后,有些人出现类似于高温下的面部发红现象,是由于皮肤
(3)目前,E是针对糖尿病的常用口服临床药物。为研发新药物,科研人员对天然辣椒素的降血糖作用进行了研究。给正常大鼠的腹腔注射STZ(可诱导形成糖尿病),获得若干只患病的大鼠模型。将其随机分为数量相等的两组,其中一组为模型组,另外一组灌服辣椒素设为治疗组。一段时间后检测相关的指标,结果如图所示:注:GLUT5是一种葡萄糖转运蛋白,影响回肠中葡萄糖的吸收
①与对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比,模型组的自变量是
②根据相关蛋白检测结果,推测辣椒素降低治疗组大鼠血糖含量的原因可能是
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解题方法
8 . 科研人员通过研究发现:母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险;夜间过多光源暴露会显著提高正常人患糖尿病等代谢疾病的风险。请回答下列问题。
(1)瘦素作用于下丘脑饱中枢,抑制食欲,减少脂肪合成;脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽类激素,能增加细胞对胰岛素的敏感性。科学家用小鼠进行实验,研究孕前高脂饮食对子代小鼠代谢调节的影响。请完善下表。
(2)视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下可作用于小鼠脑中的相关神经通路,使得空腹小鼠在食用葡萄糖后的血糖浓度上升幅度高于红光刺激的小鼠。下图为光暴露对代谢影响的可能机制。______ 。推测蓝光照射可能会产生______ (填“炎热”或“凉爽”)的感觉。
②为验证“过度光暴露”通过交感神经系统调节棕色脂肪组织的产热这一推断,研究人员设计了相关实验。该实验需设计三组实验:第一组给予小鼠正常光照条件,第二组给予小鼠过度光暴露处理,第三组的处理是______ 。
(3)结合以上两项研究对备孕或孕期女性提出合理建议______ (写出两点)。
(1)瘦素作用于下丘脑饱中枢,抑制食欲,减少脂肪合成;脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽类激素,能增加细胞对胰岛素的敏感性。科学家用小鼠进行实验,研究孕前高脂饮食对子代小鼠代谢调节的影响。请完善下表。
实验目标 | 实验操作及结果分析 |
实验分组 | 将① |
② | 从孕前4周开始,a组小鼠给予正常饮食,b组小鼠给予高糖、高脂饮食,并于同一时间对a、b两组小鼠进行同期发情和③ |
④ | 测定妊娠第15天两组孕鼠相关代谢指标:
|
实验分析 | 孕期肥胖、高血糖小鼠的体重、脂肪含量增加,脂联素含量减少。瘦素含量高却导致肥胖的原因可能是由于血脂过高抑制瘦素⑤ |
(2)视网膜上的感光细胞在蓝光刺激下可作用于小鼠脑中的相关神经通路,使得空腹小鼠在食用葡萄糖后的血糖浓度上升幅度高于红光刺激的小鼠。下图为光暴露对代谢影响的可能机制。
①蓝光刺激下,小鼠血糖浓度上升的机制可能是:蓝光激活感光细胞,通过交感神经抑制神经递质的释放,减弱了棕色脂肪细胞
②为验证“过度光暴露”通过交感神经系统调节棕色脂肪组织的产热这一推断,研究人员设计了相关实验。该实验需设计三组实验:第一组给予小鼠正常光照条件,第二组给予小鼠过度光暴露处理,第三组的处理是
(3)结合以上两项研究对备孕或孕期女性提出合理建议
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解题方法
9 . 抑胃肽(GIP)是动物体内一种重要的激素,由小肠黏膜分泌,能促进胰岛素分泌。口服葡萄糖后,机体的部分血糖调节过程如图所示。请回答下列问题:(1)为验证GIP能促进胰岛素分泌,请以若干只正常大鼠、GIP抗血清(含GIP的特异性抗体)、生理盐水、葡萄糖溶液、注射器等为实验材料和用具设计实验,写出实验思路和预期结果及结论。
实验思路:____ ;预期结果及结论:____ 。
实验思路:
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10 . 甲状腺分泌的甲状腺激素可调节人体多种生命活动。请分析并回答下列问题:
(1)在甲状腺激素分泌的过程中存在______ 两种调节机制,这样可以在正常情况下,使血液中甲状腺激素的含量维持在一定范围内。
(2)双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成甲状腺激素所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素受体基因的表达。进入人体的BPA会抑制TPO活性,导致血液中甲状腺激素含量______ (填“减少”或“增加”),其原因是______ 。
(3)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,某研究小组进行了相关实验:对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。
①根据实验推测,乙组小鼠耗氧量______ (填“大于”或“小于”)甲组。
②若表中对丁组小鼠的处理X是静脉注射促甲状腺激素溶液,一定时间后分别测定丙组和丁组小鼠血液中甲状腺激素的含量,发现丙组和丁组的甲状腺激素的合成量不相同,原因是______ 。
(1)在甲状腺激素分泌的过程中存在
(2)双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成甲状腺激素所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素受体基因的表达。进入人体的BPA会抑制TPO活性,导致血液中甲状腺激素含量
(3)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,某研究小组进行了相关实验:对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。
甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | 静脉注射甲状腺激素溶液 | X |
②若表中对丁组小鼠的处理X是静脉注射促甲状腺激素溶液,一定时间后分别测定丙组和丁组小鼠血液中甲状腺激素的含量,发现丙组和丁组的甲状腺激素的合成量不相同,原因是
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